【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)生后，立即啟動應急預案，采取有效措施進行應急處置，并按照《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定的內(nèi)容、程序、方式和時限逐級上報相關信息。無論是發(fā)生個案還是暴發(fā)流行手足口病疫情，我園必須做到手足口病“零”報告，直到疫情結束。發(fā)生手足口病暴發(fā)流行，依據(jù)《省、市衛(wèi)生局、區(qū)教育局關于切實做好托幼機構和小學手足口病防控工作的通知》的精神，托幼機構發(fā)生2例以上手足口病病例或1例以上重癥或死亡病例時。根據(jù)疫情防控需要，由衛(wèi)生部提出對托幼機構停課要求，并由區(qū)教育局下發(fā)停課通知，如有情況我園一定做好配合工作。幼兒園經(jīng)醫(yī)療機構部門確認發(fā)生手足口病疫情時，應立即啟動幼兒園手足口病應急處置預案，按照衛(wèi)生防疫部門的防控指導意見做好消毒、隔離工作，尤其是發(fā)生疫情的班級的消毒處理工作；協(xié)助疾病預防控制中心開展流行病調(diào)查和標本采集等工作；根據(jù)疫情需要做好相關防控工作。各項防控措施必須落實具體負責人、實施者、檢查者，并做好每日每項工作的實施記錄。五、目前工作開展情況：在幼兒手足口并多發(fā)季節(jié)，為了更好的做好幼兒教師及家庭手足口病的防控工作，我園多次召開了關于手足口病的全體教職工專題會議和關于手足口的家長專題會議。并向家長發(fā)放了手足口病的知識問答和防空知識問卷。問卷回收率和答題正確率達100%。這說明了我園的防控工作引起了家長對手足口病極高的認知程度和重視程度。在手足口病疫情未到來之前，我園保健醫(yī)生就做好了預防工作。各班教師在非常時期堅持做到紫外線空間消毒；幼兒用餐具按照常規(guī)堅持一餐一消毒的原則；孩子進門前堅持用高錳酸鉀泡手，接受老師的嚴格晨午檢后方可進入班級；堅持執(zhí)行幼兒園室外玩具及室外空間消毒制度并落實到人責任到人；針對曠課或請假的幼兒，班主任必須及時跟蹤調(diào)查、排查，并做好記錄；針對有病三天或三以上未入園的孩子班主任必須向其家長所要醫(yī)院的病例證明和健康證明；針對外出游玩的孩子需在家休息一周后方可入園。目前為止，我園未出現(xiàn)一例手足口病病例和疑似病例。幼兒園手足口病防控工作方案3一、認真做好晨午檢工作每天早上幼兒入園時，由園長親自帶領教師在門口對入園的幼兒進行晨檢，仔細檢查每位幼兒的手、口腔等部位，如發(fā)現(xiàn)可疑患兒嚴格執(zhí)行上級部門的有關規(guī)定，及時勸其到醫(yī)院就診，如診斷不是手足口病，必須持醫(yī)院診斷證明書方可入園。幼兒入園后，由班內(nèi)教師再進行一次晨檢，以防遺漏，中午教師再進行一次午檢，主要檢查幼兒的腳心、臀等部位，發(fā)現(xiàn)疑似幼兒及時報相關負責人，且當天各班教師把孩子的情況詳細匯報于辦公室，領導小組針對情況作出相應措施。二、認真做好各班消毒工作各班的玩教具每天晚放學后用84消毒液浸泡一個小時，小毛巾、水杯每天定時用高溫(蒸車)消毒，每餐前用稀釋的消毒液劑擦拭桌面，再用清水擦拭三遍，小椅子每天擦洗一遍。每天用稀釋的消毒及拖擦走廊。樓梯地面、樓梯扶手、廁所等按時洗刷，餐具每餐一消毒。三、加強幼兒衛(wèi)生教育對幼兒進行個人衛(wèi)生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是預防手足口病的有效措施，指導各班幼兒飯前、便后勤洗手，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。四、做好正確宣傳和講解工作每天有教師在門口晨檢，及時準確地向家長講解防疫部門的衛(wèi)生常識，提高家長和幼兒的衛(wèi)生防疫意識和能力。同時在各班門前張貼了愛心提示，讓家長近期不要帶幼兒去公共場所，避免傳染。讓家長了解手足口病的癥狀及預防措施，做到家園同步。幼兒園手足口病防控工作方案4為了進一步加強手足口病防控工作，切實保護幼兒身體健康和生命安全，根據(jù)市、區(qū)防疫部門的要求和托幼管理中心及景園總園的手足口病的防控方案，并結合我園實際工作情況，特此制定景園幼兒園的手足口病預防實施方案，具體如下：利用板報和發(fā)放宣傳單等形式，讓家長了解手足口病的常識知識，做好家長宣傳動員工作，建議家長不帶幼兒到擁擠的公共場所，減少被感染的機會，盡量有效遏制手足口病的傳播和蔓延。加強幼兒晨、午檢工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告，及時切斷傳染源。加強衛(wèi)生消毒工作：保持幼兒活動室、寢室等場所良好通風；加強幼兒玩具、口杯、毛巾、及物體表面等物品清洗消毒工作，幼兒被褥曝曬每日兩次，餐具頓次消毒，口杯隨用隨消，幼兒用過的物品在每日離園后用紫外線燈消毒，同時用含氯制劑對幼兒接觸的物品進行擦拭消毒，幼兒離園后用含氯制劑進行空氣消毒，并做好記錄。對幼兒食用的蔬菜和水果用鹽水浸泡30分鐘，并嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生操作規(guī)程。保教人員要注意個人衛(wèi)生，并教育指導幼兒養(yǎng)成“勤洗手、洗凈手，勤洗澡、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”的衛(wèi)生習慣。加強幼兒家長聯(lián)系工作，對不出勤幼兒及時做好家長溝通工作，并由本班保教人員和后勤人員進行家訪，將不出勤原因詳細在幼兒家長聯(lián)系記錄本上登記。發(fā)現(xiàn)疫情要及時逐級報告，不能瞞報、漏報，同時做好疑似幼兒的防控登記工作。學前兒童手足口病的防控措施指南手足口病是全球x傳染病，世界大部分地區(qū)均有此病流行的報道，此病流行無明顯的地區(qū)性，一年四季均可發(fā)病，以夏秋季多見。手足口病是由多種腸道病毒引起的急x傳染病，以腸道病毒屬的柯薩奇A組16型和腸道病毒EV71型多見（引起重癥病例的比例較大）。多發(fā)生于學齡前兒童，尤以3歲以下年齡組發(fā)病率最高。病人和隱性感染者均為傳染源，主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播。主要癥狀為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹，少數(shù)病例可出現(xiàn)腦膜炎、腦炎（以腦干腦炎最為兇險）、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)衰竭等。一、臨床診斷可分為：（一）疑似病例在流行季節(jié)發(fā)病，常見于學齡前兒童，嬰幼兒多見。發(fā)熱伴手、足、口腔、臀部皮疹，或無發(fā)熱。有上述類似病例接觸史。（二）確診病例普通病例急性起病，發(fā)熱，手、足、口和臀部皮疹伴或不伴發(fā)熱。愈后良好，無后遺癥。重癥病例出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)受累表現(xiàn)：精神差、嗜睡、易驚、譫妄；頭痛、嘔吐；肢體抖動、肌陣攣、眼球震顫、共濟失調(diào)、眼球運動障礙。肌無力或癱瘓；腦膜刺激癥、腱反射減弱或消失。危重病例可表現(xiàn)為頻繁抽搐、昏迷、腦水腫、腦疝。二、小兒危重患者的早期發(fā)現(xiàn)具有以下特征的患者有可能在短期內(nèi)發(fā)展為危重病例，應密切觀察病情變化：（一）年齡小于3歲；（二）持續(xù)高熱不退；（三）末梢循環(huán)不良；（四）呼吸、心率明顯增快；（五）精神差、嘔吐、抽搐、肢體抖動或無力；（六）外周血白細胞計數(shù)明顯增高；（七）高血糖；（八）高血壓或低血壓。三、幼兒園具體防控措施（一）建立健全衛(wèi)生保健管理制度，落實傳染病管理責任及職責。幼兒園應有一名園長負責傳染病防治的人員、經(jīng)費及各項措施的落實與協(xié)調(diào)，并負責有關硬件設施的建設。保健醫(yī)生或衛(wèi)生保健教師負責制定幼兒園傳染病防治工作計劃，協(xié)助幼兒園領導并與班主任密切配合，認真