小班防火防震演習(xí)活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-10-25 08:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)議內(nèi)容如下：本次演習(xí)的意義是什么；如何培養(yǎng)防火、防震的意識(shí)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)變與處理；冷靜心理培養(yǎng)；舍己為人的精神和高尚的情操的培養(yǎng)；團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神；逃離現(xiàn)場(chǎng)的唯一途徑，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)它的意義所在。二、工作人員安排總 指 揮：x副總指揮：x三、演習(xí)活動(dòng)x年xx月x日下午3：20分，總指揮xx校長(zhǎng)在廣播室作統(tǒng)一指揮。先進(jìn)行了學(xué)生離開(kāi)座位躲在桌子底的練習(xí)，再進(jìn)行迅速集隊(duì)練習(xí)?；揪毩?xí)完成以后，一切準(zhǔn)備就緒。3：30分，廣播聲敲起，全校師生齊動(dòng)員，僅用了57秒鐘時(shí)間就完成了就位部署，各班按原來(lái)位置站好。各班檢查人數(shù)后蹲好等待。四、活動(dòng)總結(jié)先由xx校長(zhǎng)將演練活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，再由xx老師組織師生進(jìn)行滅火操作演練，由學(xué)生代表親自動(dòng)手操作演練，最后讓學(xué)生上臺(tái)談?wù)剠⒓幼跃妊菥毜捏w會(huì)。五、安全離場(chǎng)本次演習(xí)是成功的，但也有一些令人不滿的地方。（一）成功方面：相關(guān)老師能準(zhǔn)時(shí)到位；學(xué)生動(dòng)作迅速；秩序良好；師生提高防范意識(shí)和防范能力。（二）不足之處：個(gè)別老師不到位。學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象，造成不必要的慌張。落樓次序與路徑要進(jìn)一步理順，要做到合理、科學(xué)。行進(jìn)間，隊(duì)形有相撞現(xiàn)象。目的地的位置未明確，有站錯(cuò)位現(xiàn)象。終點(diǎn)站位動(dòng)作拖拉。（三）今后整改：健全演習(xí)方針。落實(shí)工作人員分工?？s短演習(xí)時(shí)間。改變集隊(duì)形式，原走廊集隊(duì)，現(xiàn)改變?yōu)樽呃炔患?duì)，聽(tīng)到警報(bào)，有教師帶隊(duì)，從教室直接跑出，要求各班主任平時(shí)多練習(xí)（從教室到操場(chǎng)的練習(xí)）。行進(jìn)間，要求同學(xué)們做到：不慌張、不吭聲、有秩序。提高下落樓梯的動(dòng)作技術(shù)，動(dòng)作既安全、又正確、更快捷。全體領(lǐng)導(dǎo)人員按分工在各樓梯站崗，力求保障學(xué)生安全。第四篇：防震演習(xí)方案灌南光明實(shí)驗(yàn)學(xué)校師生防震演習(xí)方案（草案）一、演習(xí)目標(biāo)為深入地推動(dòng)我校安全教育，做好學(xué)校各項(xiàng)安全措施工作，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，提高師生防震的應(yīng)急反應(yīng)能力以及災(zāi)害降臨時(shí)的自救和救護(hù)能力，最大限度的減少災(zāi)害和安全事故造成的損失，推進(jìn)“平安校園”的建設(shè)。經(jīng)研究決定，舉辦一次全校師生防震演習(xí)活動(dòng)。二、演習(xí)原則：安全娥七年級(jí)：胡永健唐乃清李層盧長(zhǎng)利
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