【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 0 頁 共 23 頁 （ 2）相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué) 生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。 （ 3）疏散過程中，行動(dòng)要迅速，但是應(yīng)該排隊(duì)有秩序地前進(jìn)，不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。 （ 4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。（ 5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。（ 6）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。等到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。 七、震后應(yīng)急措施 破壞性地震發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各 組組長(zhǎng)立即到到學(xué)校會(huì)議室集中，啟動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案，迅速組織師生搶險(xiǎn)救災(zāi)，開展自救、互救。 恢復(fù)通訊聯(lián)絡(luò)，及時(shí)向教體局和上級(jí)部門匯報(bào)受災(zāi)情況，申請(qǐng)外援。 組織力量做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，確保不出問題。 加強(qiáng)震情、災(zāi)情通報(bào)，加強(qiáng)震時(shí)和震后的宣傳教育，避免造謠、傳謠造成不必要的混亂，維護(hù)學(xué)校秩序穩(wěn)定。 搭建防震棚，做好人員安置工作，及時(shí)分發(fā)必需生活日用品。 第 11 頁 共 23 頁 做好傷員的治療、外運(yùn)和護(hù)送工作。 做好災(zāi)后重建工作，盡可能在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué) 校的正常教學(xué)秩序。 八、其他 本實(shí)施細(xì)則自預(yù)案啟動(dòng)時(shí)同時(shí)實(shí)行，望各涉及人員及教師認(rèn)真履行。 第三篇：小學(xué)防震應(yīng)急疏散演練方案京溪小學(xué)怡新校區(qū)消防應(yīng)急疏散演練方案 2024 年 6 月 9 日下午 16： 15 一、演練指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞 “ 強(qiáng)化意識(shí) — 掌握知識(shí) — 演練實(shí)踐 — 形成能力 ” 的科學(xué)模式，全鏈條創(chuàng)新方式方法，全面開展應(yīng)急知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，廣泛普及應(yīng)急知識(shí)和避險(xiǎn)技能，增強(qiáng)演練實(shí)效性和針對(duì)性，切實(shí)提高應(yīng)急處置能力。 二、演練組織機(jī)構(gòu) （一）搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)（負(fù)責(zé)整個(gè)安全事故的指揮、協(xié)調(diào)、報(bào)告、處理工作） 總指揮：陳丹琳（指揮部設(shè)總校校長(zhǎng)室） 副總指揮：林麗麗 成員：陳育春、郭偉才、彭志東 （二）搶險(xiǎn)救災(zāi)實(shí)施隊(duì)伍。 第 12 頁 共 23 頁 搶險(xiǎn)救災(zāi)組。負(fù)責(zé)具體的搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，主要是保證師生安全，引導(dǎo)師生緊急疏散（按演練路線）。 組長(zhǎng)。郭偉才（統(tǒng)籌）；。 成員。各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任。 安全保衛(wèi)組。負(fù)責(zé)災(zāi)難事故進(jìn)行時(shí)的阻斷工作，防止危害的繼續(xù)發(fā)生，力保學(xué)校人員及財(cái)產(chǎn)安全（ 當(dāng)發(fā)生非人為的惡性傷害事件時(shí)加入到搶險(xiǎn)救災(zāi)組）。 組長(zhǎng)：彭志東（負(fù)責(zé)組織及協(xié)助培訓(xùn)組員） 成員。后勤工友、學(xué)校保安員。 后勤保障組：負(fù)責(zé)為搶險(xiǎn)救災(zāi)提供物品及人力，并負(fù)責(zé)及時(shí)切斷災(zāi)害源頭。組長(zhǎng)：陳育春（負(fù)責(zé)切斷災(zāi)害源頭）； 成員。后勤工友、學(xué)校保安員。 善后處理組：負(fù)責(zé)學(xué)生的安置，接待學(xué)生家長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)生心理輔導(dǎo)。組長(zhǎng)：郭偉才 成員。各班班主任。 信息處理組。負(fù)責(zé)向京溪小學(xué)總部、片指導(dǎo)中心、教育主管部門報(bào)告情況、傳遞上級(jí)指示，接待 新聞媒體。 組長(zhǎng)：林麗麗 成員：伍翠萍 三、具體疏散路線及要求 2024 年 6 月 9 日（周一）下午第三節(jié)，聽到疏散警聲響， 第 13 頁 共 23 頁 各班老師馬上關(guān)閉電源總開關(guān)，并組織全體學(xué)生迅速離開課室，不需正式排隊(duì)，由正班主任帶頭，副班主任押后，原則上按升旗儀式的順序、路線進(jìn)行撤離（二 二 一 二 8 走 1 號(hào)梯；二 二 二 一 一 一 5 走 2 號(hào)梯；二 二 一 一 2 走 3 號(hào)梯；一 一 8 直接從架空層進(jìn)入大操場(chǎng)），保證所有學(xué)生迅速、安靜、有序地疏散至大操場(chǎng)空曠位置，到達(dá)指定位置后，所有學(xué)生抱頭蹲下。疏散過程中要求學(xué)生用雙手做抱頭動(dòng)作，靠邊行走。 四、注意事項(xiàng)： ㈠、演練人員分工： 副總指揮。林麗麗校長(zhǎng)助理，負(fù)責(zé)緊急疏散的全面工作，指揮協(xié)調(diào)演練全過程，演練總結(jié)。 第 14 頁 共 23 頁 陳育春主席。負(fù)責(zé)演練行動(dòng)計(jì)時(shí)，疏散集結(jié)地點(diǎn)秩序監(jiān)控。 郭偉才主任。負(fù)責(zé)廣播動(dòng)員，攢寫演練簡(jiǎn)訊。 彭志東主任。負(fù)責(zé) 方案的擬寫，演練過程的拍照，兼現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生老師，備好藥箱在現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急。 各班正、副班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生按演練方案預(yù)設(shè)的疏散撤離路線安全行動(dòng)。 大門和各樓層樓梯口人員職責(zé)： ① 、當(dāng)值保安。負(fù)責(zé)把守大門，演習(xí)期間，禁止任何人進(jìn)出大門。 ② 、 3 樓 1 號(hào)梯口疏散指揮員：蔣冬梅 3 樓 2 號(hào)梯口疏散指揮員：李瀅 3 樓 3 號(hào)梯口疏散指揮員：姚鐵梅 2 樓 1 號(hào)梯口疏散指揮員：沈家蘭 2 樓 2 號(hào)梯口疏散指揮員：沈?qū)W妃 2 樓 3 號(hào)梯口疏散指揮員：