學(xué)校教學(xué)樓緊急事故應(yīng)急疏散預(yù)案[五篇范文](編輯修改稿)
2025-10-25 08:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 障組：組長：朱建明 成員：俞錦良 徐雪君 朱志剛 錢建華基本職責(zé)：負責(zé)治安保衛(wèi)工作，布設(shè)演練場地，維護演練秩序，拉響演練警報；通訊、標(biāo)識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準(zhǔn)備；檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。負責(zé)維護學(xué)校大門、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離，引導(dǎo)專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。宣傳報道組：組長：費 強 成員：魏建國 謝曉梅基本職責(zé)：負責(zé)安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計時、總結(jié)等。三、處置原則（一）快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預(yù)案落實快。（二）現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌握情況，準(zhǔn)確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。（三）設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員，設(shè)置警戒，保護現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進入。（四）以人為本原則。處置方法要妥當(dāng)，要確保師生員工人身安全為工作重點，力求做到盡量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害和財產(chǎn)損失。（五）基本裝備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供應(yīng)急廣播、強光手電、電喇叭、消防器材及值班車輛等必要基本裝備保障。（六）協(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù)，按照預(yù)案分工，互相協(xié)調(diào)、通力配合，對突發(fā)事件進行妥善處置。（七）追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工，劃清權(quán)限職責(zé)；在突發(fā)事件發(fā)生后，對因未能落實預(yù)案有關(guān)要求造成人員傷亡或?qū)W校經(jīng)濟損失的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。四、日常教育和防范（一）為防止學(xué)生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，搞好學(xué)生課間活動日常管理。從學(xué)生實際出發(fā)，分年級、分班級上下樓，不強調(diào)快速；當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工負責(zé)各樓層，在樓梯間負責(zé)維持秩序，監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理學(xué)生。（二）班主任要對學(xué)生進行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題演練，讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在走廊、樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性，告誡學(xué)生上下樓梯靠右行走，加強學(xué)生的自救自護的教育和訓(xùn)練。（三）學(xué)?？倓?wù)處要不定期的對學(xué)校樓道、樓梯設(shè)施、樓梯照明等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救、整改。（四）各班同學(xué)生明確緊急情況疏散的步驟和路線。五、演練科目避險模擬“地震來襲，緊急避險”。聽到警報信號，師生進行緊急避險。地震時師生要保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲在課桌旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險動作原則上12秒內(nèi)完成。疏散火災(zāi)發(fā)生后或地震暫停后，進行緊急疏散。聽到口令“發(fā)生火災(zāi)（緊急避險結(jié)束），全體師生立即疏散”及警報信號后師生按照疏散路線，快速疏散。要求：沉著冷靜，從指揮；所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護頭、掩鼻；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開下平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹部的重要臟器。六、緊急疏散程序事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生進行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。指揮機構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：（1）全校通過廣播或哨音發(fā)出緊急集合信號。（2）用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。（3）緊急疏散時班主任教師立即到班級指揮學(xué)生按順序疏散，各部分負責(zé)教師迅速到崗到位。（4）脫離現(xiàn)場后，各正副班主任迅速組織好本班學(xué)生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開隊伍；對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。（5）對于受傷的學(xué)生，進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治，并及時通知家長，有關(guān)人員做好學(xué)生和家長的安撫工作。七、具體工作安排：總指揮：金 群 疏散指揮：曹志剛 衛(wèi)生員：顧建康 切斷總電源：徐雪君學(xué)校各班正、副班主任名單：（附件）學(xué)校地形圖：（附件）各班級疏散集合點：學(xué)校田徑場，校大門口空地。八、各班級疏散通道走向安排：（三樓）★五年級各班面南集合于走廊后，走教學(xué)樓中樓梯由長廊北面大花壇中間磚路進入學(xué)校田徑場?！锪昙壐靼嗝姹奔嫌谧呃群螅驏|沿長廊經(jīng)行政樓中樓梯進入校門口空場地上。（二樓
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