【文章內(nèi)容簡介】 德德和和淵淵博博的的知知識識，嚴嚴謹謹?shù)牡慕探田L(fēng)風(fēng)，在在各各方方面面成成為為學(xué)學(xué)生生表表率率。為為提提高高我我校校教教師師師師德德水水平平，學(xué)學(xué)校校以以““三三德德””““（（社社會會公公德德、職職業(yè)業(yè)道道德德、家家庭庭美美德德））、““三三個個主主義義””（（愛愛國國主主義義、集集4 4 體“（體主主義義、社社會會主主義義））、“三三觀觀””（教教育育觀觀、人人生生觀觀、價價值值觀觀））教教育育為為內(nèi)內(nèi)容容，大大力力加加強強””師師德德師師風(fēng)風(fēng)建建設(shè)設(shè)。開開展展““樹樹師師德德、鑄育活要“。鑄師師魂魂、育新新人人””活動動，要求求教教師師做做到到“三三講講三三禁禁三三熱熱愛愛””。三三講講：：講講學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)、講講政政治治、講講正正氣氣；；三三禁禁：：一一禁禁不不講講文文明明、二二禁禁歧歧視視后后進進生生、三三禁禁體體罰罰學(xué)學(xué)生生；；三三熱熱愛愛：：熱熱愛愛教教育育、熱熱愛愛學(xué)學(xué)生生、熱熱愛愛學(xué)學(xué)校校。組組織織全全體體教教師師學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)教教育育理理論論、時時事事政政治治，了了解解國國家家大大事事，評評選選優(yōu)優(yōu)秀秀教教師師，優(yōu)優(yōu)秀秀班班主主任任等等活活動動，使使全全體體教教師師提提高高了了認認識識，自自覺覺投投入入到到學(xué)學(xué)生生思思想想教教育育的的實實踐踐中中，用用自自己己的的言言行行感感染染學(xué)學(xué)生生，用用榜榜樣樣的的力力量量教教育育學(xué)學(xué)生生?！啊熬淳礃I(yè)業(yè)愛愛崗崗、教教書書育育人人、無無私私奉奉獻獻””成成為為我我校校人人人人自自覺覺的的行行為為。22..抓抓業(yè)業(yè)務(wù)務(wù)能能力力提提高高業(yè)業(yè)務(wù)務(wù)能能力力是是搞搞好好教教育育教教學(xué)學(xué)工工作作的的基基礎(chǔ)礎(chǔ)。學(xué)學(xué)校校非非常常重重視視教教師師業(yè)業(yè)務(wù)務(wù)能能力力的的提提高高，把把這這一一工工作作列列入入學(xué)學(xué)校校重重要要議議事事日日程程，做做到到有有計計劃劃、有有步步驟驟地地開開展展。學(xué)學(xué)校校制制定定了了教教師師培培訓(xùn)訓(xùn)計計劃劃，提提高高教教師師業(yè)業(yè)務(wù)務(wù)素素質(zhì)質(zhì)的的途途徑徑是是；；首首先先積積極極鼓鼓勵勵中中青青年年教教師師提提高高學(xué)學(xué)歷歷層層次次和和文文化化水水平平，學(xué)學(xué)校校現(xiàn)現(xiàn)有有99名名教教師師，其其次次鼓鼓勵勵中中青青年年教教師師業(yè)業(yè)余余自自修修專專業(yè)業(yè)知知識識和和技技能能，學(xué)學(xué)校校領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)以以身身作作則則，積積極極參參加加學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)。（以積（四四））以科科研研為為契契機機，積極極實實施施基基礎(chǔ)礎(chǔ)教教育育課課程程改改革革工工作作，全全面面提提高高學(xué)學(xué)校校教教育育工工作作全全面面推推進進素素質(zhì)質(zhì)教教育育，是是實實現(xiàn)現(xiàn)我我國國““科科教教新新國國””宏宏偉偉目目標(biāo)標(biāo)的的關(guān)關(guān)鍵鍵，學(xué)學(xué)校校堅堅持持““德德育育為為首首、全全面面發(fā)發(fā)展展、整整體體優(yōu)優(yōu)化化、全全面面5 5 育育人人””的的教教學(xué)學(xué)宗宗旨旨，借借素素質(zhì)質(zhì)教教育育東東風(fēng)風(fēng)，以以科科研研為為契契機機，抓抓住住機機遇遇，積積極極實實施施基基礎(chǔ)礎(chǔ)教教育育課課程程改改革革試試驗驗工工作作。領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)重重視視、率率先先理理解解教教育育教教學(xué)學(xué)新新理理念念、新新舉舉措措、建建立立相相應(yīng)應(yīng)課課程程管管理理體體系系，建建立立健健全全組組織織機機構(gòu)構(gòu)，成成立立以以校校長長為為首首、教教導(dǎo)導(dǎo)主主任任、骨骨干干教教師師為為成成員員的的科科研研、課課改改領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)、跟跟蹤蹤小小組組，目目標(biāo)責(zé)即又標(biāo)到到人人、責(zé)任任到到人人、即分分工工明明確確、又相相互互協(xié)協(xié)調(diào)調(diào)統(tǒng)統(tǒng)一一加加強強管管理理，促促使使全全面面提提高高學(xué)學(xué)校校教教育育教教學(xué)學(xué)工工作作。在在新新課課程程評評價價體體系系方方面面學(xué)學(xué)校校進進行行了了大大膽膽的的探探索索與與嘗嘗試試。將將教教師師評評價價制制度度改改革革作作為為學(xué)學(xué)校校評評價價制制度度改改革革的的突突破破口口，改改革革了了以以往往單單一一評評價價主主體體狀狀況況，逐逐步步建建立立了了以以教教師師自自評評、互互評評、家家長長、學(xué)學(xué)生生評評價價和和學(xué)學(xué)校校評評價價相相結(jié)結(jié)合合的的教教師師評評價價制制度度。從從政政治治思思想想、職職業(yè)業(yè)道道德德教教育育思思想想、教教學(xué)學(xué)基基本本功功、一一專專多多能能等等諸諸方方面面對對教教師師基基本本素素質(zhì)質(zhì)進進行行全全面面的的評評價價。（（五五））加加大大““普普九九””工工作作宣宣傳傳力力度度、努努力力控控制制輟輟學(xué)學(xué)率率 向向全全社社會會全全面面宣宣傳傳““普普九九””的的重重大大意意義義，使使人人人人清清楚楚完完成成九九年年義義務(wù)務(wù)教教育育是是社社會會、家家長長和和少少年年兒兒童童應(yīng)應(yīng)盡盡的的義義務(wù)務(wù)。對對全全部部入入學(xué)學(xué)兒兒童童實實行行學(xué)學(xué)籍籍管管理理，組組織織有有關(guān)關(guān)人人員員定定期期對對學(xué)學(xué)校校在在校校學(xué)學(xué)生生數(shù)數(shù)和和轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)出出、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)入入學(xué)學(xué)生生情情況況進進行行調(diào)調(diào)查查，保保證證義義務(wù)務(wù)教教育育的的實實效效性性。全全面面貫貫徹徹黨黨的的教教育育方方針針，合合理理配配置置教教育育資資源源，整整體體推推進進素素質(zhì)質(zhì)教教育育，促促進進學(xué)學(xué)生生德德、智智、體體、美美、勞勞全全面面發(fā)發(fā)展展。注注重重培培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)學(xué)生生廣廣泛泛參參加加社社會會實實踐踐、公公益益活活動動，杜杜絕絕亂亂收收費費現(xiàn)現(xiàn)象象發(fā)發(fā)6 6 生生。（（六六））其其他他1為為確確保保““兩兩基基””實實效效，加加強強““兩兩基基””管管理理，學(xué)學(xué)校校組組織織專建“檔使“專人人參參加加各各級級各各類類培培訓(xùn)訓(xùn)，建立立健健全全“兩兩基基””檔案案材材料料，使“兩兩基基””工工作作規(guī)規(guī)范范化化。2改改革革教教學(xué)學(xué)方方法法和和評評價價制制度度。三三、存存在在的的問問題題與與不不足足1學(xué)學(xué)校校建建設(shè)設(shè)亟亟待待加加強強，學(xué)學(xué)校校沒沒有有多多媒媒體體教教室室，辦辦公公條條件件差差，另另外外，教教學(xué)學(xué)設(shè)設(shè)施施、儀儀器器設(shè)設(shè)備備等等方方面面存存在在諸諸多多問問題題，無無法法適適應(yīng)應(yīng)現(xiàn)現(xiàn)代代化化教教育育的的需需要要。2教還教育育教教學(xué)學(xué)質(zhì)質(zhì)量量比比較較差差，還需需下下大大力力氣氣努努力力進進一一步步提提高高。四四、今今后后工工作作的的思思路路1繼繼續(xù)續(xù)加加強強““兩兩基基””的的工工作作力力度度認“鞏提科認真真做做好好“兩兩基基””鞏固固提提高高工工作作，提高高認認識識，科學(xué)學(xué)規(guī)規(guī)劃劃，不不斷斷提提高高我我校?！啊皟蓛苫啊肮すぷ髯鞯牡恼w體水水平平。22繼繼續(xù)續(xù)加加強強師師資資隊隊伍伍建建設(shè)設(shè)在在上上級級部部門門指指導(dǎo)導(dǎo)下下，大大膽膽創(chuàng)創(chuàng)新新，深深化化改改革革，加加強強對對教教師師的的培培訓(xùn)訓(xùn)和和管管理理，建建立立教教師師能能進進能能出出、職職務(wù)務(wù)能能上上能能下下、待待遇遇能能高高能能低低的的用用人人機機制制，使使大大批批人人才才脫脫穎穎而而出出，加加強強學(xué)學(xué)校校管管理理，提為“工 提高高學(xué)學(xué)校校管管理理水水平平。為“兩兩基基””工作作高高效效實實施施奠奠定定堅堅實實基基礎(chǔ)礎(chǔ)。3全全面面貫貫徹徹黨黨的的教教育育方方針針，積積極極實實施施素素質(zhì)質(zhì)教教育育繼繼續(xù)續(xù)深深化化以以科科研研為為契契機機，積積極極實實施施基基礎(chǔ)礎(chǔ)教教育育課課程程改改革革工工7 7 作全抓創(chuàng)作，全面面提提高高學(xué)學(xué)校校教教育育教教學(xué)學(xué)工工作作質(zhì)質(zhì)量量，抓住住機機遇遇、創(chuàng)出出特特色色，深深化化人人事事制制度度改改革革，創(chuàng)創(chuàng)建建文文明明校校園園和和高高質(zhì)質(zhì)量量的的標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)化化學(xué)學(xué)校校。8 8第四篇：2010年兩基迎國檢自查自評報告卓尼縣柳林小學(xué)2010年“兩基”迎國檢工作自查自評報告每個兒童都享有九年義務(wù)教育的權(quán)利，為保證每個少年兒童都能按時入學(xué)，切實做到“一個都不少”，根據(jù)省、州、縣《“兩基”迎國檢工作實施方案》，依據(jù)“普九”標(biāo)準(zhǔn)，我們認真進行了精心準(zhǔn)備，有計劃、有步驟地扎扎實實開展“兩基”迎國檢工作，在軟件、硬件建設(shè)及新課程改革等方面取得了明顯的成績?，F(xiàn)將我?！皟苫惫ぷ鲄R報如下：一、學(xué)校概況本學(xué)期我校有49個教學(xué)班，共有學(xué)生2083名，藏族學(xué)生1589名，漢族學(xué)生472名，其他少數(shù)民族學(xué)生22名。校園占地面積11382平方米，生均12平方米；校舍面積6617平方米，生均7平方米；學(xué)校綠化面積150平方米，硬化面積3728平方米。學(xué)校有6幢教學(xué)樓（含2幢綜合教學(xué)樓），下設(shè)24個教學(xué)班，截止2010年春季先后建立了2個計算機室，共有63臺計算機，1個多媒體教室，為一至六年級6個年級辦公室及教導(dǎo)處、政教室、檔案室等7個職能辦公室配備了13臺電腦，有3臺電腦接通了寬帶。另外學(xué)校還設(shè)有舞蹈室、音樂室、書法繪畫室、儀器室、實驗室、團隊室、圖書室。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)校的教學(xué)設(shè)備日臻完善和科學(xué)化。設(shè)有德育室、計算機室、多媒體室、實驗室、圖書室、檔案室、教育活動室等7個服務(wù)型師生活動場所，學(xué)校設(shè)有語 1 文教研組、數(shù)學(xué)教研組、英語、計算機教研組、綜合學(xué)科教研組，教育教學(xué)工作健康發(fā)展，各項工作穩(wěn)步推進。二、實施“兩基”的主要做法：（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，精心部署自從2008年“兩基”驗收以來，我校仍然將“兩基”工作擺在重要位置，實行校長負責(zé)制，校長親自抓，分管副校長具體抓、教導(dǎo)處具體操作。做到“兩基”有主管、項目有分管、事事有主辦，使“兩基”工作落到實處，并取得實效，為迎接“兩基”國檢成立了“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：張建炳（校長）副組長：靳芳琴（副校長）成 員：胡 盛（教導(dǎo)主任）、楊淑梅（副教導(dǎo)主任）、馮玉川（副教導(dǎo)主任）、齊永平（“兩基”干事）、李大茁（檔案管理）、扈文華（儀器管理）、劉玲珍（圖書管理）領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，馮玉川擔(dān)任辦公室主任，具體負責(zé)日常工作。為充分調(diào)動全體教師參與做好“兩基”迎接國檢工作的積極性，學(xué)校要求做到四個到位，一個確保：即宣傳到位、認識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、行動到位；確保我?！皟苫惫ぷ饕愿哔|(zhì)量、高水平順利通過國檢。宣傳到位。學(xué)校利用教師會、板報、校園廣播、櫥窗等渠道大力宣傳“兩基”鞏固與提高工作的重要性，貫徹落實《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法規(guī)政策，并與學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理緊密結(jié)合，從而使這項工作得到廣泛的輿論支持。認識到位。由于廣泛宣傳，廣大教師高度關(guān)注、積極配合，都決心分清主次、突出重點，把“兩基”迎國檢工作當(dāng)作一項重要任務(wù)來完成。領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校接到迎國檢任務(wù)以來，立即成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，責(zé)任到人。做到目標(biāo)明確，工作開展順利，并確保與教育教學(xué)工作同步推進，兩不誤，兩促進。行動到位。為了建立健全各種資料，動員廣大教師加班加點，及時做好各種表、冊、卡的建檔工作，而且學(xué)校制定出《卓尼縣柳林小學(xué)“兩基”迎“國檢”實施方案》。通過檢查落實，主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入現(xiàn)場辦公，積極協(xié)調(diào)工作，同心協(xié)力解決大小問題，堅決杜絕輟學(xué)學(xué)生的產(chǎn)生，建立健全輟學(xué)生報告制度，通查訪，摸清貧困生人數(shù)，建立檔案，配合“兩免兩補”工作，保證每一個在 3 校適齡兒童正常入學(xué)，完成教育。（二）措施和做法保證普及程度達標(biāo)為了保證鞏固率率在100%以上，學(xué)校努力把宣傳工作做好，通過不同的形式，讓社會了解學(xué)校：采用書寫標(biāo)語口號、張貼噴繪等活動，把學(xué)校的簡介對社會進行宣傳。另外，把學(xué)校的目標(biāo)、辦學(xué)水平、師資水平對外宣傳。為了使服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童按時入學(xué)，我校認真貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》，召開家長座談會等對家長進行宣傳，使家長懂得依法送子女按時入學(xué)的道理，同時學(xué)校及時通知家長送子女入學(xué)接受教育，由于工作做得好，在校適齡兒童均能按時入學(xué)。為了保證輟學(xué)率我校采取以下措施：（1）重視做好家校聯(lián)系工作，走訪學(xué)生家長，填寫班主任記錄手冊，定期跟家長溝通、聯(lián)系、交流，努力把住“三關(guān)”：一是把好學(xué)額鞏固關(guān)，建立健全輟學(xué)生報告制度，做到發(fā)現(xiàn)一個，動員一個，復(fù)學(xué)一個；二是把好學(xué)生入學(xué)關(guān)，建立檔案，三是爭取各方面資金，做好結(jié)對幫扶工作，保證每一個適齡少年正常入學(xué)，完成教育。因此，服務(wù)范圍內(nèi)適齡兒童中途沒有輟學(xué)現(xiàn)象，小學(xué)生畢業(yè)率100%。（2）準(zhǔn)確定位學(xué)校的辦學(xué)思想和理念。培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)4 興趣、建立良好的師生關(guān)系，開展豐富多彩的課外活動。同時采取激勵評價方式，增強學(xué)生自信心，關(guān)愛和幫助有困難學(xué)生。保證師資水平達標(biāo)我?，F(xiàn)有專任教師137人，教師配備能基本滿足教學(xué)需要，分布與結(jié)構(gòu)合理。為了保證教師合格率達100%，我校采取以下措施：新招教師要求學(xué)歷達標(biāo)并具有教師資格證。全校教師均具有中專以上學(xué)歷，有教師資格證書。學(xué)校狠抓教師的繼續(xù)教育，在經(jīng)費和時間上給予支持。做好三方面的培訓(xùn)工作，一是組織教師學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)；二是加強校本培訓(xùn)，搞好教學(xué)科研活動；三是培養(yǎng)骨干教師，選派教師參加各級各類培訓(xùn)；四是嚴格教師繼續(xù)教育登記制度。校長帶頭參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，教育管理水平獨具特色；學(xué)校教師除個人自主培訓(xùn)提高學(xué)歷及業(yè)務(wù)素質(zhì)外，還參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過開展校本教研、專題培訓(xùn)、課題研究等，教師教育教學(xué)水平有較大提高。加強師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校根據(jù)教育局師德師風(fēng)專項教育活動相關(guān)要求，認真部署，分階段有效實施，通過一系列講座、自學(xué)、評議、自查、學(xué)習(xí)討論等活動，把師德教育活動落在實處，教師在服務(wù)意識、敬業(yè)精神等方面取得明顯效果。張建炳校長對教師隊伍 5 提出要求，即“一講”講奉獻；“二愛”愛崗敬業(yè)，愛護學(xué)生；“三不斷”不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷提高；“四不準(zhǔn)”不準(zhǔn)諷刺、謾罵、體罰、變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)無準(zhǔn)備、無教案上課，不準(zhǔn)上課時接打手機，不準(zhǔn)上課遲到、早退、曠課或隨意調(diào)課。保證辦學(xué)條件達標(biāo)。上級行政部門統(tǒng)一配置了圖書、實驗室器材，完善實驗室、圖書室的建設(shè)，同時開展了學(xué)校美化工程。同時學(xué)校積極籌措資金用于改善教師辦公設(shè)施、設(shè)備，添置教學(xué)儀器設(shè)備，購置師生相關(guān)書籍，保證辦學(xué)條件達標(biāo)。保證學(xué)校規(guī)范管理，無師生傷亡重大事故，無弄虛作假行為。學(xué)校堅持規(guī)范管理：加強各部門管理人員的檢查監(jiān)督、落實責(zé)任制，加強制度建設(shè)和學(xué)習(xí)，制定各種規(guī)章制度保證各項工作的規(guī)范運行；其次建立年級組團隊捆綁制，各項事務(wù)由年級組協(xié)調(diào)管理。學(xué)校各項工作管理規(guī)范，落實到人，責(zé)任到人。為保證無弄虛作假行為，學(xué)校先從黨員做起，從小事做起，在教師和學(xué)生中開展誠信教育，誠信做人，認真做事。幾年來我校無師生傷亡重大事故。具體做法：一是加強安全知 6 識學(xué)習(xí)，