【總結(jié)】第1節(jié)1、物質(zhì)的變化有哪兩種類型?判斷下列中哪些屬于物理變化?哪些屬于化學(xué)變化?下雨木柴燃燒植物的光合作用瀑布落下1、物質(zhì)的變化有哪兩種類型?2、物理變化和化學(xué)變化在本質(zhì)上有什么不同?3、如果物質(zhì)是有分子構(gòu)成的,那么在物理變化和化學(xué)變化中分子如何變化?找出下列變化中物質(zhì)變化的證據(jù)變化
2024-12-01 00:33
【總結(jié)】科學(xué)第五冊(cè)第一章備課《探索物質(zhì)的變化》巷城初中何乃海一、本章概述本章呈現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)中物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域中:“常見的物質(zhì)”、“物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)與相互作用”等主題下的部分基本內(nèi)容。涉及到這兩個(gè)主題下的“常見的化合物”、“金屬”、“常見的有機(jī)物”、“常見的化學(xué)反應(yīng)”、“
2024-11-10 03:06
【總結(jié)】第1節(jié)物質(zhì)的變化下雨瀑布落下木柴燃燒植物光合作用這些變化又是什么變化?物理變化化學(xué)變化什么是化學(xué)變化?什么是物理變化?(宏觀)物理變化:變化中沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,只有形態(tài)、狀態(tài)等的改變?;瘜W(xué)變化:變化中會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。物理變化和化學(xué)變化在本質(zhì)上有什么不同
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容苦練第一單元第一課第一課時(shí)時(shí)間分配教師學(xué)生教學(xué)目標(biāo)1、掌握課文的生字、難詞。2、理清文章結(jié)構(gòu);在辨析鍵詞句的基礎(chǔ)上,概括陳招娣的性格特點(diǎn)。3、感受陳招娣為祖國(guó)的榮譽(yù)頑強(qiáng)拼搏的精神。重點(diǎn)了解特寫的特點(diǎn)及寫法難點(diǎn)通過對(duì)人物各種描寫的分析,領(lǐng)會(huì)人
2024-11-20 02:15
【總結(jié)】每課必記課題第9節(jié)水的利用和保護(hù)日期2021-11-6教學(xué)目標(biāo)1、通過讀圖了解世界和我國(guó)水資源的分布,關(guān)注世界和我國(guó)淡水資源的嚴(yán)重危機(jī),增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí)。2、了解合理開發(fā)和利用水資源的措施。3、了解水污染產(chǎn)生的主要原因,增強(qiáng)防止水污染的責(zé)任感。4、
2024-12-05 16:10
【總結(jié)】2021年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)案知識(shí)·巧學(xué)·升華一、物理變化和化學(xué)變化1.物理變化(1)定義:沒有生成其他物質(zhì)的變化,叫物理變化。如:水變成水蒸氣、汽油揮發(fā)、蠟燭受熱融化等。(2)基本特征:沒有其他物質(zhì)生成,一般是狀態(tài)的變化。2.化學(xué)變化(1)定義:生成其他物質(zhì)的變化,叫化學(xué)變化,又叫化學(xué)反應(yīng)。如:木材的燃
2024-12-09 00:24
【總結(jié)】(第一課時(shí))課前討論:食物中的營(yíng)養(yǎng)被人體吸收后,如何運(yùn)輸?shù)饺砀鹘M織中去?——通過血液和淋巴循環(huán)流向全身——是由血管、心臟和血液組成血液循環(huán)系統(tǒng)由哪幾部分組成?下層:深紅色占血總量約50%上層:淡黃色半透明液體,占血總量約50%血液的組
2024-12-01 00:42
【總結(jié)】第2節(jié):物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律(第二課時(shí))二、金屬單質(zhì)與其化合物的轉(zhuǎn)化銅鐵鎂鋁與金屬氧化物的轉(zhuǎn)化:3Fe+2O2Fe3O4點(diǎn)燃2Mg+O22MgO點(diǎn)燃金屬+氧氣金屬氧化物.2Cu+O2
【總結(jié)】教案——演化的自然【知識(shí)點(diǎn)1】宇宙的起源1、星系的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn):美國(guó)天文學(xué)家哈勃通過對(duì)星系光譜的研究發(fā)現(xiàn)了關(guān)于宇宙起源的證據(jù),發(fā)現(xiàn)星系的運(yùn)動(dòng)有如下特點(diǎn):(1)所有的星系都在遠(yuǎn)離我們而去;(2)星系離我們?cè)竭h(yuǎn),它的退行速度越快;(3)星系間的距離在不斷的擴(kuò)大。用星系運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)作為證據(jù),可以了解實(shí)際上宇宙時(shí)不斷膨脹的。2、大爆炸宇宙論
2024-12-06 00:32
【總結(jié)】2021年小博士輔導(dǎo)站七年級(jí)科學(xué)《物質(zhì)的構(gòu)成》練習(xí)20紀(jì)教育育網(wǎng)一、選擇題(每小題2分,共44分)1.學(xué)了“熔化與凝固”后,小明在家做了個(gè)小實(shí)驗(yàn),從記錄的圖象看(如圖),他畫的可能是()A.巧克力的熔化圖象B.水的凝固圖象C.冰的熔化圖象D.口香糖的凝固圖象
2024-12-05 16:13
【總結(jié)】杭六中陳梅華教學(xué)目標(biāo):1、了解分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。確認(rèn)分子比細(xì)胞小得多。2、理解分子之間存在空隙,能列舉說明分子之間有空隙的現(xiàn)象。確認(rèn)不同的物質(zhì),分子的大小并不相同。知道氣體分子之間的空隙比固體和液體之間的空隙大得多。3、了解擴(kuò)散現(xiàn)象。確認(rèn)固體、液體、氣體都能發(fā)生擴(kuò)散,能列舉反映固體、液體、氣體擴(kuò)散的現(xiàn)象和事實(shí)
2024-11-19 00:05
【總結(jié)】固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化汽化熔化凝固(吸熱)(吸熱)(吸熱)(放熱)(放熱)(放熱)升華凝華1、構(gòu)成甘蔗的基本單位是什么?2、甘蔗汁中主要含有哪些物質(zhì)?蔗糖水觀察蔗糖看到了什么?你又看到了
2024-12-01 00:43
【總結(jié)】物質(zhì)在水中的結(jié)晶鹽場(chǎng)海水中的鹽是如何提取出來的呢?晶體的形成方法之一海水食鹽晶體蒸發(fā)濃縮、蒸發(fā)結(jié)晶蒸發(fā)溶劑晶體的形成方法之二冷卻熱飽和溶液配制熱飽和溶液硫酸銅晶體冷卻思考題食鹽能否
2024-12-08 07:08
【總結(jié)】§4-3物質(zhì)的導(dǎo)電性電路圖設(shè)計(jì)電路實(shí)物圖電池電池電燈器材:金屬片、塑料直尺、鉛筆芯、玻璃棒、食鹽水、粉筆、硬幣.檢測(cè)物質(zhì)的導(dǎo)電能力為什么用塑料制作電線穿墻的絕緣管為什么用油浸紙做電纜心的絕緣包層為什么用陶瓷制作拉線用的絕緣子能不能換一下,用塑料或橡膠做內(nèi)導(dǎo)線,金屬
2024-12-08 09:02
【總結(jié)】地球儀和地圖(第一課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo)1、知道地球儀是地球的模型。2、了解地球儀上經(jīng)緯線、經(jīng)緯度的特點(diǎn)。3、掌握南北半球東西半球的劃分。能劃分地球的高、中、低緯度。(二)能力目標(biāo):能利用地球儀或經(jīng)緯網(wǎng)確定某一點(diǎn)的位置。(三)技能目標(biāo):反映當(dāng)代科學(xué)成果,接受現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)