【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ___________________。 _ ⑵改良土壤的酸性（主要是硫酸）用熟石灰。 ________________________________________________________。 ⑶治理被污染的水（主要是鹽酸）用熟石灰。 ________________________________________________________。 H、 S、 O、 Na四種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè)： ⑴相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 _________；⑵用于金屬表面除銹的酸 ____________； ⑶廚房清潔劑中含有的堿 _____________；⑷由三種元素組成的一種鹽 __________。 『點(diǎn)擊中考』 1.（臨沂市 2021 年） 酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和 反應(yīng)。已知甲、乙分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種， 右 圖表示 向甲中加入乙時(shí)溶液 pH 的變化曲線。請(qǐng)寫(xiě)出你從曲線圖中所獲取的 信息： （ 1）甲是 _____________________________________； （ 2）乙是 _____________________________________； （ 3） _______________________________________ ； （ 4） 。 2.（ 2021 年太原市）家用堿面的主要成分是 Na2CO3。其物質(zhì)類(lèi)別屬于 （ ） 3.（ 2021 常州） 下列反應(yīng) 中 屬于中和反應(yīng)的是 （ ） A． Na2CO3＋ 2HCl== 2NaCl＋ H2O＋ CO2↑ B． 2NaOH＋ H2SO4== Na2SO4＋ 2H2O C． SO2＋ 2NaOH== Na2SO3＋ H2O D． Zn＋ CuSO4===ZnSO4＋ Cu 4. (07 上海 )在下表中填寫(xiě)相應(yīng)的物質(zhì)名稱(chēng)、化學(xué)式、物質(zhì)類(lèi)別（指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽） 物質(zhì)名稱(chēng) 氫氧化鋇 硝酸鈉 化學(xué)式 Fe2O3 H2CO3 物質(zhì)類(lèi)別 單質(zhì)（稀有氣體） 5.（ 07 威海）（ 4 分）化學(xué)課上，在氫氧化鈉溶液與稀硫酸能否發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，小宇同學(xué)發(fā)現(xiàn)向氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞試液，溶液變紅色，當(dāng)向該溶液中連續(xù)滴加稀硫酸，溶液紅色又褪去。 （ 1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為氫氧化鈉溶液與稀硫酸 （填“能”或“不能”）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，理由是有 。 （ 2）針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)，你還想探究的問(wèn)題是有 。 『糾錯(cuò)本』 錯(cuò)誤題目 錯(cuò)誤原因 改正 『學(xué) 后反思』 1．心 得體會(huì) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．學(xué)習(xí)難點(diǎn) _______________________________________________________________________ 第二節(jié) 中和反應(yīng)及其應(yīng)用 （第二課時(shí)） 『課前預(yù)知』 寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并判斷反應(yīng)類(lèi)型 ⑴ H2SO4+NaOH== ⑵ HCl +Ca(OH)2== ⑶ H2SO4+ Ca(OH)2== ⑷ HCl+ NaOH == 中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 _____________________________。 『學(xué)習(xí)目標(biāo)』 、生活中的應(yīng)用 ； 。 『 重點(diǎn)難點(diǎn) 』 、生活中的應(yīng)用 ； 利用中和反應(yīng)的原理去解決生活、生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的實(shí)際問(wèn)題。 『指點(diǎn)迷津』 人體體液必須維持正常的 pH才能保證人的正常待生理機(jī)能。人體體液的 pH超出范圍，會(huì)引發(fā)各種疾病，因此需通過(guò)酸堿中和反應(yīng)的原理調(diào)節(jié)人體體液的 pH 性 植物的生長(zhǎng)適宜在中性或接近中性的土壤中，酸性太強(qiáng)（ pH4）或堿性太強(qiáng)（ pH8）作物難以生長(zhǎng)，因此需調(diào)節(jié)土壤的酸堿性。 工業(yè)廢水酸性或堿性超過(guò)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害，因此在工業(yè)廢水排放之前，需加入酸或堿性物質(zhì)，調(diào)節(jié)廢水的 pH 在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)。 酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是， H＋ +OH→ H2O 反應(yīng)后 H＋ 和 OH結(jié)合生成中性的水，溶液的酸堿性也伴隨改變。因此在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常利用中和反應(yīng)調(diào)節(jié)溶液的酸堿性或 pH大小。 『達(dá)標(biāo)檢學(xué)』 ，可以幫 助食物消化。若鹽酸過(guò)多，人會(huì)感到胃不舒服。有下列幾種物質(zhì)：①NaOH ② Ca(OH)2 ③ Al(OH)3 ④ NaHCO3你認(rèn)為可以用途作治療胃酸過(guò)多的藥物有（ ） A.①②③④ B.①②③ C.①② D.③④ ，這樣做不能起到的作用是（ ） pH=4，要使溶液的 pH=6，需加入下列哪種溶液（ ） A． pH=2 的溶液 B． pH=7 的溶液 C． pH=10 的溶液 D． pH=4 的溶液 『點(diǎn)擊中考』 1.（ 2021 吉林） 2021年 4月 9 日，某市發(fā)生了一起鹽酸泄漏事件。鹽酸泄漏的瞬間濃濃的酸霧彌漫，空 氣中散發(fā)著淡淡的酸味 ?? 泄漏的酸液順勢(shì)流人低洼處的村莊 ， 酸霧導(dǎo)致十余人住院觀察。看到這個(gè)新聞后，學(xué)校的化學(xué)活動(dòng)小組舉行了一次事故處理研討會(huì) 。 請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)參與其中。 【事故危害分析】 (1)鹽酸有腐蝕性造成環(huán)境污染 ； (2)鹽酸的刺激性氣味危害人體健康。 【事故處 理方案】 對(duì)于事故處理，同學(xué)們展開(kāi)了熱烈的討論： (1)小明提出用可溶性堿來(lái)處理，例如： (填寫(xiě)一種具體物質(zhì) )．理由是 (2)小紅提出不同意見(jiàn) 她認(rèn)為在污染面積較太，不能使用酸堿指示劑的情況下，無(wú)法確定，因?yàn)? 。 (3)通過(guò)以上討論，大家決定用鹽類(lèi)物質(zhì)處理酸液．例如： (填寫(xiě)一種具體物質(zhì)，選擇這種物質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)是 。 【事故處理反思】 用 (3)的方法處理泄漏的酸液，如果仍不能認(rèn)定處理后的土壤一定呈中性 ， 我們還該取處理后的土樣。用 來(lái)進(jìn)一步確定。 『 糾錯(cuò)本 』 『 學(xué) 后反思 』 1． 心 得體會(huì) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2． 學(xué)習(xí)難點(diǎn) ________________________________________________________________________ 第三節(jié) 酸和堿的性質(zhì) （ 第一課時(shí)） 『課前預(yù)知』 1． 濃鹽酸和濃硫酸 錯(cuò)誤題目 錯(cuò)誤原因 改正 濃鹽酸 濃硫酸 色、態(tài)、味 溶解性 揮發(fā)性 吸水性 腐蝕性 ，一定要把 _________沿器壁慢慢注入 ______里，并 _________________。且不可_____________________! 『學(xué)習(xí)目標(biāo)』 1． 認(rèn)識(shí)酸的化學(xué)性質(zhì)； 2． 理解酸的堿的化學(xué)性質(zhì)的實(shí)質(zhì)就是 H+和 OH— 的性質(zhì)。 『 重點(diǎn)難點(diǎn) 』 。 常見(jiàn)酸 的化學(xué)性質(zhì)，酸的通性，濃硫酸的稀釋和使用 ； ，酸的通性，濃 硫酸的稀釋和使用 。 『 指點(diǎn)迷津 』 、 CuSO4的水溶液為藍(lán)色或藍(lán)綠色 ； 、 Fe2(SO4)3的水溶液為黃色 ； 、 FeSO4的水溶液為淺綠色 。 『達(dá)標(biāo)檢學(xué)』 一、我來(lái)填 ______________顏色的液體，有 ______________氣味。工業(yè)品濃鹽酸常因含有雜質(zhì)而帶 ______________色，濃鹽酸在空氣里會(huì)生成 ______________，這是因?yàn)閺臐恹}酸中揮發(fā)出來(lái)的______________氣體跟空氣里的 ______________接 觸，形成鹽酸的 _____________________的緣故。 ，片刻觀察到的現(xiàn)象是 _______________________，發(fā)生的化學(xué)方程式 ______________________________________；反應(yīng)一段時(shí)間后，又觀察到的現(xiàn)象是 ___________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____________________________________。 3． 將一銅絲在空氣中加熱，可 觀察到 ____________色的銅絲表面變成 ______________色；然后將它浸入稀硫酸里并微熱，銅絲表面變成 ______________色，反應(yīng)后的溶液呈 ______________色；再將銅絲取出用水沖洗后，浸入硝酸汞溶液中片刻，銅 絲表面覆蓋了一層 ______________色物質(zhì)，該物質(zhì)的化學(xué)式為 ______________。 4. 在混有少量氧化銅的鐵粉中加入鹽酸，反應(yīng)停止后過(guò)濾，取少量濾渣，加入鹽酸，仍有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中肯定含有的物質(zhì)是 ______________；濾液中肯定含有的物質(zhì)的化學(xué)式是 ______________。 正反兩面向大家展示 清楚，然后把白紙用電吹風(fēng)的熱風(fēng)吹片刻，不一會(huì)，白紙上出 現(xiàn)了一只小黑貓，大家驚奇不已。你知道這是怎么回事嗎 ?請(qǐng)你 用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)來(lái)解釋?zhuān)? （ 1）小豆事先用 ________________畫(huà)了一只貓； （ 2）使白紙出現(xiàn)黑貓的物質(zhì)是 ______________；表現(xiàn)該物質(zhì)具有_________________性。 二、我來(lái)選 1． 濃硫酸和濃鹽酸敞口放置在空氣中，兩者都變小的是（ ） A． 溶液的質(zhì)量 B． 溶質(zhì)的質(zhì)量 C． 溶劑的質(zhì)量 D． 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 2． 下列說(shuō)法不正確的是（ ） A． 酸和堿都有腐蝕性 B． 稀釋濃硫酸時(shí)要把水倒入濃硫酸中 C． 打開(kāi)盛濃鹽酸的瓶蓋，瓶口會(huì)冒出白煙 D． 濃硫酸溶于水會(huì)放出大量的熱 3． 下列物質(zhì)與稀硫酸反應(yīng)后，能得到硫酸亞鐵的是（ ） A． Fe2O3 B． Fe(OH)3 C． Fe D． Fe(OH)2 ，可以得到無(wú)色溶液的是 ( ) A． Fe2O3 B． CuO C． Fe D． NaOH ( ) A．鹽 酸除鐵 B．濃硫酸在實(shí)驗(yàn)室用作干燥劑 C． NaOH 可以用于化工原料 D． Ca(OH)2可以用作生產(chǎn)大理石 6. 下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中屬于物理性質(zhì)的是（ ） ①濃鹽酸具有揮發(fā)性在空氣中會(huì)生成白霧 ②濃硫酸具有吸水性可作干燥劑 ③濃硫酸具有脫水性 ④硝酸具有氧化性 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ （ ） +2HCl=ZnCl2+H2↑ +3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2↑ +HCl=AlCl3+H2↑ +H2SO4