【文章內容簡介】 為什么必須宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用？積極完成團組織交給的任務，是共青團員忠誠于組織，忠誠于黨的事業(yè)的表現(xiàn)，是衡量共青團員政治覺悟和組織觀念的重要標志。團的各項工作任務，都要通過團員去執(zhí)行，離開廣大團員的努力，團組織的各項任務就會落空。共青團員對于團組織交給的任務，應該勇于承擔，積極執(zhí)行，將它看作是團組織對自己的信任和考驗。對組織上分配的工作采取討價還價，拈輕怕重，或敷衍了事，消極應付的態(tài)度是組織觀念不強的表現(xiàn)，必須注意防止和克服。共青團員是青年中的先進分子，共青團的先進性要靠全體團員的模范作用來體現(xiàn)。因此，每個共青團員應該在本職崗位上，在社會生活的各個方面，時時刻刻用團員標準要求和鞭策自己，做青年群眾的表率。在將有中國特色社會主義的偉大事業(yè)全面推向二十一世紀的偉大實踐中，團員發(fā)揮模范作用就要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅定不移地走建設有中國特色社會主義道路，為黨和政府分憂，為人民群眾解難，牢固樹立與黨和人民同心同德的自覺意識；就要立足本職崗位，艱苦奮斗，無私奉獻，促進社會經濟持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調地發(fā)展；就要倡導文明、健康、科學的生活方式，積極實踐為人民服務的思想和集體主義精神，自覺抵制拜金主義、享樂主義和個人主義思想的侵蝕。努力成為執(zhí)行黨的路線、方針、政策的模范，勤奮工作的模范，刻苦學習的模范，遵紀守法的模范，樹一代新風的模范，用自己的實際行動，樹立和提高共青團的威信，使團組織真正成為團結教育青年的核心。怎樣對待團員申訴？首先應該認真對待。團員受到團內處分，心里不服氣，向團支書提出申訴，這是正常的現(xiàn)象，說明他們對團組織是信任的，是有感情的。如果對團的組織缺乏感情，或者不相信組織上能夠實事求是地幫助他們解決問題，他們就不會提出申訴了。只有認真落實黨的政策，使那些確實受到委屈的團員得到公正的對待，才能調動他們的積極性，使他們進一步體會到團組織的溫暖，從而更加自覺地投身到現(xiàn)代化建設中去。同時，落實了一個團員的政策，還會在一批人身上產生積極影響和作用。有的團員因為對團支部處理有不同意見，怕團支部解決不了自己的問題，向上級團委提出申訴，作為團支部干部不能壓制和打擊。因為按照團章規(guī)定，越級申訴是團員的正當權利，應該受到保護。還有的團員申訴的是前幾屆支委會處理的問題，那也應該受理，不能推脫不管。其次應該妥善處理。當申訴者提出問題時，團干部要耐心聽，讓人家把意見講出來。因為申訴者為了求得同情和支持，總是希望把事情的前因后果，來龍去脈，以及自己的意見，不厭其煩地全部說出來。所以，先要仔細聽取別人的意見，并記下申訴的要點來，然后，再認真地進行調查研究，把基本的事實搞清楚。這當中最重要的一點是，對申訴人所談的情況和調查得來的各種看法加以綜合分析，做出正確結論。對于確有錯誤但處分過重的團員，要在弄清錯誤的性質、程度和本人態(tài)度的基礎上，該給什么處分，就給什么處分。這里需要注意的是，既不能在糾正過重的處分時，把確實存在的錯誤一筆勾銷，也不能因為本人確有錯誤，而不去糾正處分過重的部分。對于處分恰當，但本人不承認錯誤仍然提出申訴的團員，要進行耐心嚴肅的批評和教育。這里要根據(jù)情況區(qū)別對待：有的人由于覺悟太低，對自己的錯誤始終缺乏認識，在進行批評教育時，要著重幫助他們提高覺悟，端正態(tài)度。有的人明知自己犯有錯誤，卻想利用團組織落實政策的機會，掩蓋錯誤，洗刷自己，在進行批評教育時，應指出這是動機不純的表現(xiàn)，堅持下去，對自己不利。28．怎樣加強對青少年的法制教育？青少年法制教育是我國社會主義法制建設的重要內容，是青少年思想道德建設的一個重要組成部分，是建設社會主義法治國家的需要。青少年法制教育的總體目標是：通過在廣大青少年中深入地開展法制宣傳教育，全面提高我國青少年法律素質，保障和促進他們健康成長成才。對于廣大少年兒童，主要是幫助他們學法、守法，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，增強他們分辨是非的能力；對于廣大青年主要是培養(yǎng)和教育他們樹立公民意識和法制觀念，明確自己的權利和義務，提高依法維護自身合法權益的能力和運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的自覺性。對青少年進行法制教育，要突出青少年的特點，從青少年實際出發(fā)，依據(jù)由易到難、由淺人深、由啟蒙教育到系統(tǒng)教育的原則，教育引導青少年從根本大法學起，逐步擴大學習范圍，包括基本法律和其它有關的法律法規(guī)。在青少年中繼續(xù)開展憲法知識和其它青少年行為規(guī)范及與青少年生活密切相關的法律知識的教育活動。要加強對中小學生的法制教育，充分發(fā)揮共青團、少先隊組織的作用，通過有針對性的、豐富多彩的教育活動，使他們初步了解一些基本法律常識，學會分辨是非；對于廣大青年，要注意區(qū)分不同地區(qū)、不同職業(yè)、不同文化層次青年群體的特點，采取靈活的有針對性的方法和措施，使廣大青年了解我國憲法和基本法律的主要精神和內容，增強民主法制觀念，懂得與自己工作和生活有關的法律，樹立依法享有公民權利、依法履行公民義務的法制觀念，提高遵紀守法的自覺性，增強社會責任感，善于運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭。開展青少年法制教育，要注意抓好五個重要環(huán)節(jié)。一是要把對青少年進行教育同加強社會主義精神文明有機結合，與教育人、培養(yǎng)人緊密結合起來，為創(chuàng)造優(yōu)良的社會環(huán)境發(fā)揮作用。二是要把對青少年法制教育同公民素質教育有機結合，提高青少年的法制素質，使他們能夠正確行使公民權利，自覺履行公民義務，成為跨世紀的社會主義合格公民。三是要把對青少年進行法制教育同維護青少年權益工作有機結合，為青少年提供法律咨詢和法律服務，通過法律途徑反映青少年的呼聲，解決他們的困難，維護他們的合法權益。四是要把對青少年進行法制教育同參與社會治安綜合治理有機結合，組織團員青年運用法律武器，繼續(xù)開展青年志愿者文化市場監(jiān)督活動，配合有關部門掃“黃”打“非”，凈化文化環(huán)境，積極做好失足青少年的幫教工作，預防和減少青少年犯罪。五是要把青少年進行法制教育同加強對務工青年的教育管理服務有機結合，采取走讀夜校、民工學校、函授咨詢等形式，對務工青年進行黨的路線、方針、政策教育和文化、法制教育，幫助他們提高法律素質。開展青少年法制教育要運用有形的手段和方法，動員社會力量，利用社會資源，加