和紙杯做游戲(編輯修改稿)
2024-10-25 07:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 做游戲(活動(dòng)作文教案)設(shè)計(jì)理念：《標(biāo)準(zhǔn)》指出：“要培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)地豐富學(xué)生的見聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，合理運(yùn)用聯(lián)想和想象積累習(xí)作素材?！敝挥虚L期細(xì)心觀察，才能偶有發(fā)現(xiàn)；只有全身心投入生活，親身體驗(yàn)，才能偶有感悟。對于剛接觸習(xí)作的中年級(jí)孩子來說，教師可通過活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等方式來豐富學(xué)生的生活，引導(dǎo)學(xué)生積極觀察周圍的人和事，努力營造寬松和諧的氛圍，激起學(xué)生的表達(dá)興趣，讓習(xí)作課堂成為學(xué)生快樂的生活天地。我以此為指導(dǎo)思想設(shè)計(jì)了本次作文教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)：在活動(dòng)過程中體驗(yàn)探究的樂趣，激發(fā)學(xué)生探究周圍事物的興趣。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)用心觀察，能關(guān)注人物的表情、動(dòng)作等細(xì)節(jié)，并展開適當(dāng)?shù)穆?lián)想。能用一段話生動(dòng)地描述活動(dòng)過程，把快樂體驗(yàn)與人分享。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、礦泉水、白醋、雪碧各一杯、透明玻璃杯三只 教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入你們知道成語“游山玩水”嗎?它說出了人生的兩大樂事?！坝紊健睍呵也徽f，今天我們說“玩水”,有沒有和水玩過游戲？（板書課題）（都玩過哪些游戲？今天我們和水玩的游戲可是與眾不同的。）想玩嗎？好，現(xiàn)在我們就來和水做回游戲！（多媒體課件出示課題：和水做游戲）二、快樂游戲，暢談精彩瞬間。（一）游戲準(zhǔn)備出示三杯液體老師這有三個(gè)玻璃杯，里面分別裝有礦泉水水、雪碧和白醋。今天的游戲就和這三杯液體有關(guān)！宣布規(guī)則：這個(gè)游戲該怎么玩呢？讓我們趕快來看看游戲規(guī)則。（多媒體出示游戲規(guī)則：邀請三個(gè)同學(xué)上臺(tái)客串一回演員，任選一杯液體品嘗，不能讓臺(tái)下同學(xué)看出自己喝的是什么。臺(tái)下同學(xué)則要仔細(xì)觀察，用心思考，明辨真?zhèn)?。）（指名讀）（生自己再把游戲規(guī)則看一遍）演員上場（1）游戲規(guī)則都明白了嗎？誰愿意來友情出演一番？（2）請演員到臺(tái)上來。（簡單介紹一下三位演員，以烘托活動(dòng)氣氛：呀，我們四（1）班的“戲劇之王”朱天宇先生、著名笑星顏小維先生和“當(dāng)紅小生”周弘愷先生愿意來助興，真是榮幸之至哪，趕快掌聲有請。）（3）現(xiàn)場指導(dǎo)：今天你們的任務(wù)就是要使出渾身解數(shù)蒙蔽臺(tái)下各位同學(xué)，你們可以本色出演，也可以迷惑大家，令大家難辨真?zhèn)?！三位?shí)力派巨星，你們有信心嗎？好，現(xiàn)在你們先到那邊去準(zhǔn)備一下。（設(shè)計(jì)意圖：針對學(xué)生好奇、喜歡探究、對游戲樂此不疲的心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了這個(gè)游戲，目的首先是要讓學(xué)生玩得投入、樂得開懷，親身體驗(yàn)后才會(huì)有感而發(fā)。）共商策略（1）組內(nèi)探討：各位同學(xué)，演員已經(jīng)在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備了，你們該如何應(yīng)對呢？先在組內(nèi)商討。（2）指名交流：想到好辦法了嗎？相機(jī)小結(jié)：大家說的概括起來就是要細(xì)心觀察（板書：細(xì)心觀察）老師把大家剛才說的羅列了一下，請一位同學(xué)來讀一讀觀察。（多媒體出示：細(xì)細(xì)觀察液體，找出細(xì)微差別。留心“演員”，捕捉表情動(dòng)作鎖定目標(biāo)，集中觀察一人。師提醒：在這老師要提醒大家的是：觀察對象太多會(huì)不深入，不細(xì)致，所以建議大家鎖定一個(gè)目標(biāo)，集中火力觀察。根據(jù)觀察秘笈，再在組內(nèi)協(xié)調(diào)一下。）（設(shè)計(jì)意圖：觀察不細(xì)、探究不深是中年級(jí)學(xué)生身上普遍存在的現(xiàn)象，作文活動(dòng)有別于平常的活動(dòng)，它是為學(xué)生活動(dòng)后的自由表達(dá)服務(wù)的，但又不只為寫作而活動(dòng)的，所以力求做到不著痕跡地引導(dǎo)學(xué)生興致勃勃、深入地去觀察。）（二）游戲開始：挑選水杯。學(xué)生動(dòng)筆書寫，師巡視。、選擇有特點(diǎn)的2—3篇習(xí)作點(diǎn)評(píng)（將習(xí)作投影出來，讓學(xué)生一邊看著習(xí)作一邊點(diǎn)評(píng)）。（設(shè)計(jì)意圖：現(xiàn)場評(píng)點(diǎn)是為學(xué)生自能修改作文作鋪墊的，評(píng)點(diǎn)時(shí)要盡量讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來，做到文從字順，感受他人文章的優(yōu)點(diǎn)和不足，從評(píng)點(diǎn)別人的文章中摸索出修改文章的方法。）四、教師小結(jié)。今天和水做游戲，你們玩得快樂嗎？快樂的時(shí)光總是短暫，今天的活動(dòng)接近尾聲了，但在你們的稿紙上這份快樂已定格成永恒，原來作
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