【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 道其中的道理；課外閱讀可以使學(xué)生的知識(shí)得到積累；課外閱讀給學(xué)生帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量；課外閱讀能使學(xué)生明白事理，增強(qiáng)能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。3．到了冬季面臨的掃雪問(wèn)題，望家長(zhǎng)給予配合，給學(xué)生帶好掃雪用具。我校任何時(shí)候都將安全教育放在首位，每學(xué)期邀請(qǐng)專人進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的講座，各班班主任與所有任課老師也是不厭其煩的教育每個(gè)學(xué)生時(shí)刻注意安全問(wèn)題，告知他們要有自我防護(hù)意識(shí)，包括飲食安全。說(shuō)到這兒今天我仍然希望每個(gè)家長(zhǎng)嚴(yán)格控制給孩子零花錢(qián)，因?yàn)樽罱械耐瑢W(xué)不聽(tīng)老師的勸告，又在買垃圾食品吃。還有大家要常告訴自己的孩子不要提前到校，上、下學(xué)的路上注意安全，課間與同學(xué)文明相處，防止發(fā)生意外，這一問(wèn)題老師恨不得磨破嘴皮，但有些同學(xué)還是不注意。如??，希望家長(zhǎng)與我們配合讓每一個(gè)學(xué)生都能平平安安上學(xué)，安安全全回家。最后，在這里我謹(jǐn)代表五3班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對(duì)你們的到來(lái)，再次感謝！如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。九、向家長(zhǎng)征求意見(jiàn)和建議第三篇：五班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：下午好！一年一度的家長(zhǎng)會(huì)在這繁花似錦的五月召開(kāi)了。首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝！對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作的支持表示感謝！今天的會(huì)議有三項(xiàng)內(nèi)容：一是我就這一階段的班級(jí)基本情況向大家作一個(gè)匯報(bào)，并針對(duì)班級(jí)存在的一些問(wèn)題談點(diǎn)看法，談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾裕Ｍ玫礁魑患议L(zhǎng)的理解、配合和支持二是介紹一下班級(jí)的學(xué)習(xí)和作業(yè)情況以及存在的問(wèn)題，讓家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的在校學(xué)習(xí)情況有所了解。三是請(qǐng)各位家長(zhǎng)，填寫(xiě)表格，提提建議，交流交流自己的看法。四是家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)和老師之間個(gè)別交流。(現(xiàn)在請(qǐng)大家看投影。)（一）班級(jí)理念：我班的口號(hào)：志存高遠(yuǎn)直面挑戰(zhàn)我班的目標(biāo)：在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在耕耘中收獲我班的愿景：辦學(xué)生喜歡的班級(jí)，辦家長(zhǎng)滿意的班級(jí)，辦教師喜歡的班級(jí)。我班的班訓(xùn)：嚴(yán)要求，勤督促，養(yǎng)成良好四習(xí)慣；善引導(dǎo)，細(xì)關(guān)照，創(chuàng)設(shè)積極班氛圍；踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人（二）班級(jí)基本情況學(xué)生情況：本班學(xué)生38人，其中男生23人，女生15人。我班的班委會(huì)成員及其他任職的同學(xué)。正班長(zhǎng)張佳楠副班長(zhǎng)胡俊瑋學(xué)習(xí)委員田昊紀(jì)律委員蹇慶林宣傳委員俞悅生活委員湯欣雨文藝委員唐依婷體育委員張小龍圖書(shū)管理員胡陳宇劉歡小管家潘婷方琦（三）回顧本學(xué)期基本情況大部分學(xué)生能做到文明、守紀(jì)、勤學(xué)、衛(wèi)生；積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。本學(xué)期，我班獲得文明禮儀四星級(jí)班牌12次，三星級(jí)班牌2次。3月5日，學(xué)雷鋒做好事，我班響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，去玲瓏?yán)辖值来髵叱?，搞衛(wèi)生，贏得了老百姓的一致好評(píng)。3月8日婦女節(jié)，給媽媽寫(xiě)了一封信，利用書(shū)信對(duì)媽媽說(shuō)說(shuō)心里話，體會(huì)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，知道媽媽的辛苦和期望，激發(fā)學(xué)生愛(ài)媽媽，尊敬媽媽，加深對(duì)媽媽的感情。3月植樹(shù)節(jié)，我班學(xué)生主動(dòng)從家里帶來(lái)盆景花草，美化了教室。4月份我班積極參加了學(xué)校組織的科技節(jié)活動(dòng)，剪紙活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)活動(dòng)，體藝節(jié)活動(dòng)，唱4歌活動(dòng)并取得了一定的成績(jī)。（四）豐富多彩的校園生活（投影出示照片）（五）獲獎(jiǎng)情況“水火箭飛遠(yuǎn)”比賽二等獎(jiǎng)：張佳楠三等獎(jiǎng)：曾魯煒科學(xué)幻想畫(huà)一等獎(jiǎng)：湯欣雨“節(jié)能節(jié)水”科技手抄報(bào)一等獎(jiǎng)：唐依婷“禁毒防艾” 手抄報(bào)一等獎(jiǎng)：張佳楠“崇尚科學(xué)反對(duì)邪教” 手抄報(bào)一等獎(jiǎng)：俞悅科學(xué)小論文二等獎(jiǎng)《鳥(niǎo)兒為什么站著睡覺(jué)》胡俊偉三等獎(jiǎng)《害羞的小草》俞悅小制作三等獎(jiǎng)：唐依婷第三屆“給媽媽的一封信”征文獲獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)：張佳楠湯欣雨（六）學(xué)習(xí)作業(yè)情況1．課堂上開(kāi)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言的有：曾魯煒陳何超張小龍張佳楠沈躍邵方輝從笑婕俞悅胡陳宇項(xiàng)靈杰唐依婷湯欣雨2．作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整美觀的有 ：王夢(mèng)媛湯欣雨張佳楠從笑婕蹇慶林潘婷張文方孝寧胡陳宇3．經(jīng)常缺交作業(yè)嚴(yán)重的有：劉靜（七）本班存在問(wèn)題：1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒(méi)有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。2．學(xué)習(xí)主動(dòng)性還存在一些問(wèn)題，比較懶惰，能拖欠作業(yè)的就拖欠。一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成，而沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè)，因此處于被動(dòng)應(yīng)付的局面。3．自信心嚴(yán)重不足：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)落后，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，這要加強(qiáng)正面引導(dǎo)。其中最突出的問(wèn)題就是偏科現(xiàn)象，要引起重視。比如，有的同學(xué)語(yǔ)文都考了90多分，可是數(shù)學(xué)考不及格，明顯偏科，這對(duì)孩子的發(fā)展和將來(lái)的學(xué)習(xí)影響非常大。希望家長(zhǎng)配合教育。（八）對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：1家長(zhǎng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí),，希望家長(zhǎng)能幫忙督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)，必要時(shí)要檢查，簽字。3創(chuàng)造和睦,祥和,與老師密切配合。及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí),紀(jì)律等情況,光靠一次家長(zhǎng)會(huì),解決不了什么根本性的問(wèn)題,事實(shí)上想通過(guò)一次,使得老師與家長(zhǎng)的教育取得一致,形成一股合力，所以有的時(shí)候可能會(huì)叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，請(qǐng)家長(zhǎng)理解。5孩子們到了高年級(jí)，近視的現(xiàn)象也越來(lái)越多了，在這點(diǎn)上各位家長(zhǎng)朋友們應(yīng)該引起高度的重視，時(shí)常提醒孩子保持正確的坐姿。（九）家長(zhǎng)如何幫助孩子提高成績(jī)？第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查，口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。而孩子往往比較討厭作業(yè)。我很理解家長(zhǎng)們繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，還不是你們的孩子。當(dāng)您除了賺錢(qián)供她上學(xué)，給他吃好的，穿好的，你真正了解過(guò)您的孩子嗎？孩子最需要的是什么，你明白嗎？教育孩子不僅指的是學(xué)校教育，還有家庭教育，社會(huì)教育，諸位就是家庭里的老師，你的孩子在寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候，你認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)過(guò)他嗎？你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的什么嗎？甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎？回家作業(yè)的布置我每天要孩子記在家校聯(lián)系本上，每天放學(xué)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，幾乎每天都有作業(yè)，我數(shù)學(xué)一般都是一頁(yè)的作業(yè)，科學(xué)不是每天都有，但一星期下來(lái)有三天是有的。這樣家長(zhǎng)心里就有數(shù)了。第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難，書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞。第三、抓技能。如想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確迅速，如果看到孩子在一個(gè)問(wèn)題上浪費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間時(shí)，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思維在原地畫(huà)圈了。在質(zhì)中求快，就是說(shuō)質(zhì)量與時(shí)間的比例，語(yǔ)言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。第四、抓關(guān)愛(ài)?，F(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶，平時(shí)父母經(jīng)常買些禮物送給孩子，每天給孩子做好吃的，可是經(jīng)過(guò)我的了解，卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外，其實(shí)更需要父母的愛(ài)。把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子。（十）家庭教育向?qū)А８改敢ㄟ^(guò)與孩子的交流來(lái)表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)與關(guān)懷，父母要與孩子建立民主、平等的關(guān)系，積極參與孩子的日?；顒?dòng)。父母的言行舉止要讓孩子體驗(yàn)到家庭的溫暖與和諧，滿足孩子的合理要求。父母應(yīng)采取平等的方式與孩子對(duì)話，并對(duì)其合理的要求要表示支持并給予適當(dāng)?shù)臐M足。，避免懲罰。俗話說(shuō)：“數(shù)子十過(guò)，不如獎(jiǎng)子一功”。對(duì)于孩子的不良表現(xiàn)，父母應(yīng)從正面積極引導(dǎo)；對(duì)于孩子好的行為表現(xiàn)應(yīng)給予及時(shí)的認(rèn)可和適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。這種教育態(tài)度將有利于培養(yǎng)孩子積極樂(lè)觀的態(tài)度和勇于改過(guò)自新的精神。正確教育子女的方法，我認(rèn)為最主要的應(yīng)該是 愛(ài)和嚴(yán)相結(jié)合。在生活上既要給予子女適當(dāng)?shù)母改钢異?ài)，在生活上又要嚴(yán)格要求他們，特別要舍得讓他們到艱苦環(huán)境中去鍛煉，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。這才是真正的愛(ài)。只有這樣才能鍛煉出人才，成為真正有作為的人。各位家長(zhǎng)，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來(lái)，為了孩子美好的明天，努力吧。第四篇：五班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！感謝各位在百忙中抽空來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來(lái)，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍？哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望──教育好孩子，那么，我們就攜起手來(lái)，同心協(xié)力把你們的孩子、我們的學(xué)生教育好。一、德育教育我國(guó)大教育家葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育其實(shí)就是培養(yǎng)習(xí)慣?！彼?，我們學(xué)校非常重視學(xué)生的習(xí)慣教育，宋校長(zhǎng)對(duì)小學(xué)和初中的全體學(xué)生提出了以課堂學(xué)習(xí)為核心的8個(gè)習(xí)慣，即課前準(zhǔn)備習(xí)慣、端坐靜聽(tīng)習(xí)慣、恰當(dāng)表達(dá)習(xí)慣、規(guī)范朗讀習(xí)慣、規(guī)范書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、獨(dú)立思考習(xí)慣、合作交流習(xí)慣、按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)習(xí)慣。好習(xí)慣成就好人生，有了好的習(xí)慣，就有好的未來(lái)。為了培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，我們制定了班規(guī)班紀(jì)和班風(fēng)班紀(jì)評(píng)比表，孩子們良好的習(xí)慣正在形成之中，比較好的有蔣澤楠、池瑩婕、黎家慈、李靜如、王奕林、郭俊杰、王弈萱、王偉業(yè)、呂景威、雷志軍、鄭靜雯、胡瑞麟。有進(jìn)步的有:莊承龍、程佳、許芊如、呂一豪、張文瀧、高俊杰、江東湖、楊政、劉豪、吳葦航、賀瀟冰、林鎮(zhèn)濤我國(guó)著名教育家陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。”可見(jiàn)，教做人和學(xué)做人的重要，學(xué)校在重視習(xí)慣教育的基礎(chǔ)上把做人的教育擺在首位。首先重視文明禮儀的交往習(xí)慣，教育學(xué)生要有主動(dòng)熱情問(wèn)好的習(xí)慣、主動(dòng)言謝的習(xí)慣、文明交往的習(xí)慣。問(wèn)好時(shí)要鞠躬，熱情大方。文明禮貌做得好的有陳鴻輝、胡瑞鱗、梁皓宇、馮杰豪、呂一豪、王弈萱。其次，加強(qiáng)感恩和孝心教育，俗話