吳圩鎮(zhèn)初級中學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)校本研修方案(編輯修改稿)
2025-10-25 07:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的基本情況，結(jié)合學(xué)校實(shí)際分層開展培訓(xùn)。提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長： 魏忻（校長）副組長：王德清成 員：曾統(tǒng)秋 彭思濤 彭真（二）學(xué)習(xí)保障。網(wǎng)絡(luò)研修主要采取教師利用課后、課余、下班和周末休息時(shí)間個(gè)人參與線上學(xué)習(xí)為主，本人空堂時(shí)可在各辦公室或微機(jī)室無上課班級時(shí)進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。線下實(shí)踐應(yīng)用采取分年級或全校統(tǒng)籌進(jìn)行，具體安排根據(jù)上級相應(yīng)要求同步落實(shí)。確實(shí)無上網(wǎng)條件的教師，可聯(lián)系中心校相應(yīng)管理人員利用晚上或其它休息時(shí)間在中心校微機(jī)室進(jìn)行學(xué)習(xí)。對于研修中遇到的疑難問題，可在內(nèi)部交流討論或請求上級幫助解決。（三）制度保障。參培人員必須按照上級相關(guān)規(guī)定和網(wǎng)絡(luò)研修時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成相應(yīng)網(wǎng)絡(luò)研修和線下實(shí)踐應(yīng)用任務(wù)，培訓(xùn)結(jié)果與教師職務(wù)（職稱）評聘和考核、教研業(yè)績考核等掛鉤，凡未合格者或被上級通報(bào)影響學(xué)校考核的，一律按學(xué)校規(guī)章制度處理。安縣秀水鎮(zhèn)第一中心小學(xué)校2014年11月15日第三篇：信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程校本培訓(xùn)方案 初稿慶華初級中學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程校本培訓(xùn)方案為加快我校教育現(xiàn)代化的進(jìn)程，提高全體教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力和水平，加快學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的步伐，按照《教育部關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的意見》（教師[2013]13號）文件對教師應(yīng)用能力提升的要求，和《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》、《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力測評指南的通知》（教師司函〔2014〕55號）等文件的相關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校教育裝備情況和教師隊(duì)伍實(shí)際，制定我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升校本培訓(xùn)實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)以學(xué)科建設(shè)信息化、教師自主學(xué)習(xí)信息化、教育管理信息化為目標(biāo)，推進(jìn)信息技術(shù)與中小學(xué)教育的整合，進(jìn)一步提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)，為信息技術(shù)應(yīng)用能力測評打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。充分利用現(xiàn)有技術(shù)設(shè)施設(shè)備，使全體教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的水平再上一個(gè)新臺階。二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：李曉彥 副組長：吉恩旭組員：林升、夏飛、王麗娟、賀泉洲、陳麗平、李旋、王燕萍 信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程管理員：唐華全校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由教科室組織，信息技術(shù)應(yīng)用能力提升管理員唐華具體負(fù)責(zé)實(shí)施，各科室協(xié)調(diào)配合。三、培訓(xùn)對象 學(xué)校全體教師四、組織實(shí)施培訓(xùn)內(nèi)容及教師。培訓(xùn)內(nèi)容：優(yōu)課教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)（含教學(xué)點(diǎn)資源庫硬盤使用）培訓(xùn)、PPT技巧及應(yīng)用培訓(xùn)培訓(xùn)教師：信息技術(shù)教師等培訓(xùn)方式。培訓(xùn)以校本培訓(xùn)為主，采取學(xué)校集中培訓(xùn)和教師個(gè)人分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、網(wǎng)上交流和定期研討相結(jié)合的方式進(jìn)行。培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn) 時(shí)間：學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力校本培訓(xùn)自2014年11月18日開始，2017年11月中結(jié)束。主要利用開學(xué)初、課余時(shí)間安排進(jìn)行集中培訓(xùn)，其余時(shí)間學(xué)員分散學(xué)習(xí)。地點(diǎn)：初中部階梯教室、初中部計(jì)算機(jī)房培訓(xùn)原則層層落實(shí)，嚴(yán)格管理，注重成效。培訓(xùn)成果在培訓(xùn)結(jié)束后，每名教師高質(zhì)量嚴(yán)要求完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)：教師提供 PPT課件成果或其它應(yīng)用信息技術(shù)的成果（二選一）交賀泉洲、唐華老師。培訓(xùn)要求所有要求參訓(xùn)的教師要確保按時(shí)參加培訓(xùn)，按照安排有步驟、有計(jì)劃地完成培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)期間不得隨意交談，嚴(yán)禁吸煙。不遲到、不早退，按時(shí)簽到。按時(shí)上交培訓(xùn)成果。五、
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