唱響務(wù)本和諧之歌(編輯修改稿)
2025-10-25 06:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 河邊戲水。冬季來臨，防火教育作為關(guān)鍵。由于地緣、經(jīng)濟(jì)、歷史等原因，各校的安全教育各有側(cè)重，異彩紛呈。安全教育活動一：邀請交警進(jìn)行交通安全教育蘭飛小學(xué)緊鄰交通主干道，校門口就是興安路，該校歷來就重視交通安全教育，為進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識，學(xué)校邀請了安寧交警隊(duì)干警給全校師生做安全交通知識講座，同學(xué)們津津有味地聆聽了交警的講解，興致勃勃地觀看了交通安全宣傳展板。采訪家長：學(xué)校緊鄰主干道，而今機(jī)動車日漸增多，孩子們上學(xué)路上的安全不容樂觀，這樣的教育很及時(shí)，很有必要。安全教育活動二：開展消防逃生演練十里店小學(xué)的周邊居民住宅鱗次櫛比，有很多還是土木結(jié)構(gòu)的平房，一旦有火情發(fā)生，后果不堪設(shè)想，該校有針對性的開展了消防逃生演練。學(xué)校統(tǒng)一拉響警報(bào)，濃煙冒起，學(xué)生在老師組織下快速有序地逃離“火場”。消防戰(zhàn)士還給師生講解了火災(zāi)逃生要領(lǐng)，指導(dǎo)了滅火器的使用。安全教育活動三：開展法制教育2012年12月安寧區(qū)中小學(xué)生法制教育基地授牌儀式在長風(fēng)小學(xué)舉行。法制教育基地的建立，旨在提高青少年法律知識水平，強(qiáng)化法律觀念。長風(fēng)小學(xué)經(jīng)常邀請政法學(xué)院大學(xué)生深入課堂，配合法制副校長給學(xué)生詳細(xì)講解相關(guān)法律知識，通過舉辦文藝演出、征文演講比賽、知識競賽、模擬法庭等青少年喜聞樂見的教育活動，使未成年人從中接受潛移默化的法律教育，從而依法維護(hù)青少年的合法權(quán)益和學(xué)校環(huán)境的安全穩(wěn)定。采訪學(xué)生：接受了法制教育，我懂得了如何利用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，也知道了哪些事該做，那些事不該做。安全教育活動四：參觀地震博物館蘭州市地震博物館坐落在安寧，萬里小學(xué)就在博物館旁邊，充分利用這一得天獨(dú)厚的條件，該校組織參觀了地震博物館，工作人員的細(xì)致講解，一幅幅觸目驚心的圖片，讓學(xué)生震撼不已。安全教育活動五：教育學(xué)生遠(yuǎn)離黃河、珍惜生命安寧區(qū)地形狹長，緊傍黃河，教育學(xué)生遠(yuǎn)離黃河、珍惜生命，是每個(gè)學(xué)校、每個(gè)學(xué)期都少不了的安全教育課，組織學(xué)生通報(bào)每年的黃河溺水案例，發(fā)放告學(xué)生家長信，開主題班會，形式不一而足，但目的只有一個(gè)，那就是警示學(xué)生切勿在黃河邊戲水，防治溺水。學(xué)生安全需要全社會關(guān)注，也需要學(xué)校教育更貼近社會生活。區(qū)教育局引導(dǎo)轄區(qū)各校還將安全教育主動延伸到校外：在學(xué)生家長會上宣講學(xué)校安全工作要求，每逢節(jié)假日發(fā)放告家長書及相關(guān)安全教育材料、“校訊通”定期發(fā)安全教育短信給學(xué)生家長。校園無小事，事事有安全。局領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)，落實(shí)學(xué)校安全工作，必須強(qiáng)化五個(gè)意識：加強(qiáng)校長對安全管理的責(zé)任意識，教師對校園安全的教育引導(dǎo)意識，學(xué)生的自我保護(hù)意識，家長的監(jiān)管意識，社會對校園安全的協(xié)同意識學(xué)生代表：老師經(jīng)常教育我們要注意安全。生命最寶貴，安全最重要。家長代表：我的孩子在某某小學(xué)上學(xué)，學(xué)校的安全工作很出色，我們很滿意，很放心。學(xué)校安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。回首過去的歲月，我們一步一個(gè)臺階，腳步鏗鏘而又堅(jiān)實(shí)；展望校園安全的未來，我們堅(jiān)信，平安陽光必定灑遍安寧校園的每一寸土地。第三篇：用愛唱響和諧之歌和諧校園演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好！今天我演講的題目是《用愛唱響和諧之歌》。鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的映襯，才顯得明媚。大地因?yàn)橛辛巳f物的擁吻，才顯得平和靜美。天空，因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴，才顯得遼闊深邃。校園，因?yàn)橛辛死蠋煹膼?，學(xué)生的真誠，才顯得如此和諧，美麗，才可以讓我們在五彩斑斕的和諧氛圍中工作著，感動著。作為一名幸運(yùn)的一線工作者，在這神圣的工作崗位上，在教育改革的路途上，更應(yīng)該把師生和諧之歌唱的更響。然而，我們用什么求得和諧的師生關(guān)系呢?zé)釔?。熱愛是求得和諧師生關(guān)系的前提條件?！敖逃荒軟]有愛，沒有愛就沒有教育。”愛是教育的靈魂。老師對學(xué)生的好感和愛，可以說是構(gòu)建師生和諧心靈世界的至關(guān)重要的支點(diǎn)。因?yàn)槲覀兊慕逃龑ο笫且蝗河醒腥?，有情感的學(xué)生，他們渴望得到老師對他們的關(guān)懷，愛戴，老師的一個(gè)關(guān)注的眼神，一句親切的話語，對學(xué)生來說都是一種莫大的鼓舞和支持。當(dāng)然，愛是相互的，正如孟子所說：“愛人者人恒愛之?！苯處煹膼凼遣磺蠡貓?bào)的，但是往往很多時(shí)候，老師付出一分愛，卻可以得到學(xué)生十分的回報(bào)。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1