【文章內(nèi)容簡介】 和討論式教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，尊重和保護學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和積極性。在課堂上營造民主和諧的氛圍，讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)中要因材施教，有的放矢，不盲目追求形式，注重知識產(chǎn)生發(fā)展過程，提高生生互動、師生互動的有效性。在還給課堂生命氣息的同時努力提高課堂效益。同時，注重知識的積累，做好實踐反思本的撰寫，及時總結(jié)反思每堂課的優(yōu)缺點，及時加以調(diào)整及改進。堅持在課前做到精心備課：一備教材，深刻鉆研教材寫好教案，理清教學(xué)重點和難點；二備學(xué)生，“準(zhǔn)備好沒有，這堂課難點在哪里，怎樣突破，要教給學(xué)生什么?怎么上最有效。三備課件，選擇好課件資料，刪繁就簡，四備反思，課后反思教學(xué)得失，寫好教后隨筆。將結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，堅持以校為本，積極投入有關(guān)教育小課題研究，踴躍參加校本研修，至少完成一個小課題。1每學(xué)期撰寫一篇有一定質(zhì)量的論文，力求能獲縣級以上獎，上好l～2節(jié)校級以上公開課。12，及時參加本工作室的有關(guān)集體活動，請進來，走出去，拓寬視野，取長之長，補已之短，教學(xué)相長。三、分 階段 目 標(biāo)第一階段：（2011年6月——2012年6月）1．學(xué)習(xí)工作室方案，明確“工作室”的研究目標(biāo)和研究內(nèi)容，加強與工作室成員的溝通與交流，打造學(xué)習(xí)共同體。2．根據(jù)工作室工作主旨與規(guī)劃，擬定個人三年發(fā)展規(guī)劃，明確整體工作目標(biāo)和各研究階段工作目標(biāo)?！肮ぷ魇摇闭n題研究，深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)參考書和教材等，領(lǐng)會教材編寫者的意圖，結(jié)合我市學(xué)生的實際情況，進行深度備課。結(jié)合實踐，完成一份教材分析的論文或形成一些精典的教學(xué)課例。第二階段：（20120年6月——2013年6月）1．繼續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍，不斷提升個人的專業(yè)素養(yǎng)。2．積極參加“工作室”和我市化學(xué)學(xué)會的各種研訓(xùn)活動，認真學(xué)習(xí)，拓展視野，活學(xué)活用。3．參與“工作室”課題研究，探索科學(xué)、合理、有效的課堂教學(xué)設(shè)計思路和實踐策略，深入研究好課的標(biāo)準(zhǔn)。4．認真參加相關(guān)課堂教學(xué)觀摩活動及教學(xué)設(shè)計方面的專題講座，積極撰寫論文，促進研究工作的深化。第三階段：（2013年6月——2014年6月）1．進一步學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。2．繼續(xù)進行課堂教學(xué)有效性的深入研究，對于如何提高課堂教學(xué)的有效性形成一定的思考。3．整理個人參加工作室的學(xué)習(xí)資料，對研究過程進行理性分析，就教材分析、課堂教學(xué)有效性或中考命題與復(fù)習(xí)備考等課題撰寫有一定理論水平的并具有可操作性的研究論文。總之，在以后的工作中，我將依計劃有條不紊地進行學(xué)習(xí)與教學(xué)科研，根據(jù)自己所教學(xué)生和學(xué)科的實際情況，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進取，盡力把自己的本職工作所教學(xué)科做到最好。三年下來，定會有意想不到的收獲。附錄：中學(xué)歷史教師推薦書目（36部）錢乘旦《英國通史》：作者每章都有點評，精辟深刻，章節(jié)劃分也很好，通俗易懂，讀完此書，基本英國歷史就了解了，很好看的一本學(xué)術(shù)著作。李澤厚《論語今讀》：從另一個角度解讀論語，談中國人的實用理性和樂感文化，結(jié)合實例深入淺出，很有底蘊。林達：《帶一本書去巴黎》、《掃起落葉好過冬》、《西班牙旅行筆記》、《歷史深處的憂慮》，看書名就知道此作者不落俗套，作為旅美作者以自己在美國的所見所聞結(jié)合美國歷史談美國的民主文化，非常深刻又通俗。劉瑜：《民主的細節(jié)》，此作者是劍橋政治系講師，跟林達風(fēng)格很像。茅海建：《清朝的崩潰》,一個不一樣的清朝，很多不為人所知的歷史真相，有別于主流意識形態(tài)，更客觀真實。陳旭麓：《中國近代社會的新陳代謝》，近代史方面的巨著，作者是茅海建的老師，非常好的一書，有圖書館的地方必有此書。梁文道：《常識》、《讀者》，香港的才子，風(fēng)格犀利。一些政治現(xiàn)象的評論喬斯坦賈德：《蘇菲的世界》，以一個神秘人物引導(dǎo)一個叫蘇菲的女孩哲學(xué)入門為背景，每周一封信的形式，引人思考，很不錯的哲學(xué)啟蒙讀物。押沙龍：《出軌的王朝》，寫魏晉南北朝的那些人和事，講故事的樣，通俗。章詒和寫的《往事并不如煙》，這個作者是中央高干的子女，寫了獻給她父母的，寫了很多那個時代的事包括中國第一位女司長等等，我看了蠻久了，不記得具體內(nèi)容了，但是這本書很不錯的。薄一波：《若干重大決策與事件的回顧》沈志華（建國史方面開山的泰斗，他花巨資購買了蘇聯(lián)解密的一些檔案）：《蘇聯(lián)解密檔案》、《斯大林、毛澤東和韓戰(zhàn)》、《蘇聯(lián)專家在中國》、《朝站 爆發(fā)的歷史真相》。1陳明顯主編：《中華人民共和國政治制度史》南開人民出版社。1香港中文大學(xué)《中國文化大革命文庫光碟》。1莫里斯邁斯納：《毛澤東的中國和后毛澤東的中國》1愛德加斯諾：《在河流的那一邊》、《中國——變革中的社會主義大國》。1《伊朗危機與冷戰(zhàn)的起源（19411947）》，李春放著，社會科學(xué)文獻出版2002。1《紅墻大事(共和國歷史事件的來龍去脈)上下》，張樹德著，中央文獻出版社，20051《六至九世紀中國政治史》，黃永年著，上海書店出版社20041《中國經(jīng)濟發(fā)展五十年大事記（）》，中央財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編，人民出版社19991《中國北方經(jīng)濟史》，程民生著，人民出版社2004《歐美經(jīng)濟學(xué)史》，趙乃摶著，東方出版社20072《中華文化史》，馮天瑜著，上海人民出版社2《美國趕超經(jīng)濟史》，作者：韓毅。2《16071988美國工業(yè)現(xiàn)代化的歷史進程》，作者：韓毅。2《中國風(fēng)俗通史》，作者：陳高華，史衛(wèi)民。2《中國政治通史》，齊濤主編。2《劍橋中國晚清史（18001911年）（上下卷）》作者：[美]費正清、劉廣京編2《世界經(jīng)濟史》作者：蕭國亮、隋福民，北京大學(xué)出