中學消防安全演練方案(編輯修改稿)
2024-10-25 06:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 任立即組織學生就近按指定路線快速有序地走出教室。各班撤出教學樓后到操場按升旗活動位置迅速集合，清點人數(shù)并向指揮員匯報。指揮員總結(jié)演練情況。分年級組織滅火演練，學習滅火器的操作要領(lǐng)。四、活動要求與注意事項教師：班主任要對本班學生進行緊急疏散活動的動員，講清活動的意義和要求，使學生在思想上重視此項活動，并積極參與到活動中來。班主任要抽時間對學生進行訓練，要求學生成兩路縱隊快速、有序地撤離，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。要指導學生用手或濕毛巾捂住口鼻，低腰疏散至安全區(qū)域。班主任及各崗位上的教師聽到疏散信號后，要迅速到位，各盡其責，緊密配合，師生共同疏散。演練時，班主任跟隨學生一起疏散，注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的問題，以便更好地做好總結(jié)。樓層值班老師應(yīng)指揮、調(diào)節(jié)各班有序撤離。如有學生跌倒要及時制止后面的同學繼續(xù)向前擁擠，待跌倒的學生爬起后再示意隊伍前進；如跌倒的學生受傷暫時不能活動，應(yīng)將其轉(zhuǎn)移至墻角，待本幢樓的學生全部撤離后再幫助其一起撤離，并向樓棟巡視員報告。特殊情況，有樓梯間沒人值崗時，同樓層其他人員應(yīng)負責指揮。樓棟巡視員應(yīng)觀察本樓棟人員的疏散情況和存在的問題，檢查值崗人員的到位情況，對不在位的人員進行登記，并協(xié)調(diào)其他人員補充該崗位。學生：接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮。為防止吸入毒煙，要用手或濕毛巾捂住口鼻，低腰疏散。撤離時動作要快，但嚴禁爭先恐后，推拉他人。如果在撤離時掉了東西或鞋子被踩掉，也不要彎腰去撿，以免發(fā)生踩踏事故。如果在撤離時跌倒，應(yīng)立即爬起來繼續(xù)前進；若無法站起來，就要設(shè)法靠近墻角，使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，保護好頭、頸、胸、腹部。如有學生跌倒，附近的學生應(yīng)立即大聲告知后面的學生停下腳步，并快速將其扶起后繼續(xù)撤離；如跌倒的學生受傷暫時不能活動，應(yīng)將其轉(zhuǎn)移至墻角，由樓層值班老師處置，其他同學要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上壓，防止發(fā)生踩踏事故。撤離過程中，如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn)，應(yīng)先撤到安全地帶后再找老師進行包扎、治療。五、各班撤離路線高一教學樓：門廳—超市—操場東側(cè)樓梯口：一（4）、一（5）、一（9）、一（10）、一（14）、一（15）、西側(cè)樓梯口：一（1）、一（2）、一（3）、一（6）、一（7）、一（8）、一（11）、一（12）、一（13）、宏志班：直接疏散高二教學樓：階梯教室—操場文科樓：二（10）、二（11）、二（12）、二（13）、二（14）、二（15）理科樓：二（1）、二（2）、二（3）、二（4）、二（5）、二（6）、二（7）、二（8）、二（9）高三年級東側(cè)樓梯口：樓道兩側(cè)的班級，從二樓至五樓依次疏散西側(cè)樓梯口：樓道兩側(cè)的班級，從二樓至五樓依次疏散一樓的班級直接疏散六、各樓層護導安排演習時：各班班主任就近負責樓層協(xié)調(diào)以及樓道拐角的秩序維持引導平時：各班當時上課的教師就近負責樓層協(xié)調(diào)以及樓道拐角的秩序維持引導七、組織領(lǐng)導總指揮：XX（副校長）副指揮：XX（保衛(wèi)處主任）、XX（政教處主任）組員：三個年級主任及全體班主任八、演練總結(jié)。xx一中政教處、保衛(wèi)處【篇四】一、演練目的為增強員工消防安全意識，掌握安全防護知識，提高員工自救、逃生能力；針對學校食堂突發(fā)火災(zāi)的情況，員工能熟悉消防逃生路線，以達到如發(fā)生火警火災(zāi)時，能正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，有序、迅速安全疏散，確保員工的生命安全。二、演練時間和模擬場景地點時間:2017年10月25日（星期三）上午8:00
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