作風建設年學習活動心得體會(編輯修改稿)
2024-10-25 06:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的風帆。教師應按照師德的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，敢于創(chuàng)新，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的前頭，不斷研究新情況，解決新問題，在我們每天的工作、生活中不要忘卻腳下最普通的路。第三篇：作風建設年活動學習心得體會作風建設年活動學習心得體會一、學習先進理念，與時俱進要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，和“三個代表”重要思想，努力實施科教興國戰(zhàn)略，做先進生產(chǎn)力的開拓者；要始終牢記人民教師的神圣職責，愛祖國、愛人民，忠誠于人民的教育事業(yè)，以培育人才、發(fā)展先進文化和推進社會進步為己任。把個人的成長進步同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行好自己的光榮職責。遵紀守法，不參與邪教、迷信、賭博等活動，不散布有違黨的路線、方針、政策的言論，不做有違黨的路線、方針、政策的事，做一名合格的社會主義精神文明的傳播者和建設者；恪守職責，與時俱進，做一名人民群眾信得過的教師和教育工作者。二、不斷學習，求真務實教師是智慧的化身，“傳道授業(yè)解惑”的載體，沒有足夠的知識儲備，就無法更好的教育好學生，又怎么成為讓人民滿意的教師呢？。只有不斷地學習、充實自己，把自己變成“一眼泉”，才能源源不斷地澆灌學生求知的心田，在教學中能做到“游刃有余”。為此，平時在業(yè)余時間，應主動學習，看相關教育雜志和論著、學習新的教學手段，還積極攥寫論文、教案。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識，它表現(xiàn)在精通與知新的1方面。精通，就是對所教學科，要掌握其基本理論，了解學科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，激發(fā)學生學習興趣。知新，就是要學習新知識，講課要有新意。當代科學知識分化急劇，新陳代謝迅速，應用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。時代需要我們持之以恒地發(fā)揚嚴謹治學、誠信質(zhì)樸、求真務實、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良學風。在豐富多彩的教育教學實踐中更新觀念，掌握現(xiàn)代教育理論和技術；了解學生的“需要”，圍繞“學生”這個學習主體，努力創(chuàng)設開放的課堂，多元化發(fā)展教學。不斷提高教育教學質(zhì)量，做熱愛學習、善于學習和終身學習的楷模。三、熱愛學生，誨人不倦有一位教育家曾說過，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，因為別人的孩子跟自己沒有任何血緣關系，要做到從心底里去愛他們，那真是很不容易的。而教師對學生的愛就是這類愛，我們認為做一名讓人民滿意的教師最基本的就是熱愛學生，沒有愛生，就沒有教育。多年的教育生涯使我們體驗到：通常所說的“優(yōu)等生”和“差等生”并沒嚴格的界線，每一個學生都有其獨特的閃光點，只要教師多用欣賞的眼光看待學生，多看學生的長處，多鼓勵學生，多關愛學生，那么每一個孩子都會成為個有用的人?？傊?，教師應該記?。航逃鞘聵I(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻；教育是科學，科學的價值在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。對老師來說，修養(yǎng)是教育的載體，境界是教育的起點，人格是老師的風帆。教師應按照師德的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，敢于創(chuàng)新，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的前頭，不斷研究新情況，解決新問題，在我們每天的工作、生活中不要忘卻腳下最普通的路。第四篇：作風建設年學習心得體會作風建設年學習心得體會自作風建設年活動和“素質(zhì)效能提升年”主題實踐活動開展以來，按照省局《作風建設年活動的實施意見》的具體安排，我通過積極認真參加集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習，自學了《新形勢下領導干部作風建設學習讀本》、《學習貫徹胡錦濤重要講話精神全面加強新形勢下的領導干部作風建設》等黨內(nèi)法規(guī)、文件，又一次受到了深刻的教育，提高了思想認識，再次敲響了警鐘，增強了更自覺地貫徹執(zhí)行有關規(guī)定的信心和決心。通過學習和領會張緒勝局長的重要講話，使自己對干部作風好壞的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應該切實加強
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