【文章內(nèi)容簡介】 想道德教育是學(xué)校德育工作的首要任務(wù)。在廉潔文化和榮辱觀教育活動中，我們要求學(xué)生確立健康向上的思想，以勤儉節(jié)約為榮，以奢侈浪費為恥，要求學(xué)生讀一本好書，讀健康的書，反對閱讀不健康的書籍和不健康的影像資料。在崇尚科學(xué)反對邪教的活動中，我們要求學(xué)生，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，尊重科學(xué)，崇尚科學(xué)珍愛健康，珍愛生命，珍愛美好的青春年華，反對迷信，反對邪教，反對黃賭毒，反對一切有害健康，危害生命的一切行為。2．養(yǎng)成教育，培養(yǎng)健康的行為習(xí)慣青少年要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們始終把養(yǎng)成教育作為德育工作的重要任務(wù)來抓。在養(yǎng)成教育活動中，我們進行了誠信教育、文明禮儀教育、行為規(guī)范教育。要求學(xué)生認真學(xué)習(xí)落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，按照《守則》和《規(guī)范》的要求全面檢點自己的行為，少先隊專門開展了“尋找校園不文明細節(jié)”活動，專門組建了一日常規(guī)學(xué)生管理隊伍，就各班衛(wèi)生、紀(jì)律、廣播操、眼保健操等各個方面進行檢查評比，并且納入優(yōu)秀班集體考核。衛(wèi)生、紀(jì)律監(jiān)督崗，則利用課間時間在校園里巡視，發(fā)現(xiàn)不文明行為及時制止，并記錄在案。各班級按照要求專門舉辦了“潔凈校園，告別亂丟亂拋”主題班會。針對目前有些少年兒童沉湎于網(wǎng)吧這一社會現(xiàn)實，學(xué)校發(fā)出了“遠離網(wǎng)吧、游戲房”的倡議書，呼吁全體學(xué)生，珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)，自覺抵制不良行為。，培養(yǎng)健康的思維方法現(xiàn)在的青少年生活條件優(yōu)越，一路走來非常順利，很少想到，其他因素對自己成長的幫助。因此我們對學(xué)生進行感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的思維方法，要求學(xué)生感恩社會、感恩家鄉(xiāng)、感恩父母師長、感恩一切幫助過自己的人，要有愛心和奉獻精神。我們組織學(xué)生到社會福利院為孤寡老人整理衣物，打掃庭院，學(xué)生們捐贈了大量書籍和學(xué)習(xí)用品，送給了聾啞學(xué)校、民工子弟學(xué)校和支教結(jié)對學(xué)校。在創(chuàng)建省綠色學(xué)校的活動中，健康教育的主題得到了很好的體現(xiàn)。愛護環(huán)境、愛護綠化、愛護青山綠水、愛護花草樹木，這些主題詞已經(jīng)牢牢地在學(xué)生心中扎根。學(xué)生們在校園里展開了整治衛(wèi)生死角大行動，還走上街頭、走進社區(qū)進行宣傳，到自來水廠及污水處理廠了解水資源的保護和利用，上互聯(lián)網(wǎng)查詢有關(guān)環(huán)境保護方面的資料，編制電子小報。通過各種活動使學(xué)生們懂得社會是大家的，自己是社會的一分子，每個人都應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，珍愛健康，保護環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起。4．心理教育，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)現(xiàn)代社會，社會現(xiàn)象比較復(fù)雜，人際關(guān)系比較復(fù)雜，學(xué)生的家庭情況比較復(fù)雜、成長環(huán)境比較復(fù)雜，因此就會產(chǎn)生錯綜復(fù)雜的心理因素。我們始終堅持以人為本，以生為本的教育理念，努力做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。教導(dǎo)處經(jīng)常組織班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)，分析情況、研究策略，努力把握學(xué)生的心理狀況，針對不同類型學(xué)生，采用不同的教育管理方法。各個班級都建立了后進生，或者說學(xué)習(xí)滯后生檔案，有轉(zhuǎn)化后進生的方案、措施，有學(xué)生談話談心記錄，有平時輔導(dǎo)記錄，有家庭走訪記錄，還有學(xué)生轉(zhuǎn)變情況記載。在后進生管理中，我們還采用跟蹤幫教的辦法，有教師跟蹤和行政領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對跟蹤，經(jīng)常對學(xué)生進行心理教育和心理疏導(dǎo)。學(xué)校設(shè)有心理咨詢室，并配有資深的心理咨詢老師，熱心為學(xué)生服務(wù)。我們還邀請市關(guān)工委和其他有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)專家來校為學(xué)生、家長作專題報告，幫助學(xué)生正確面對挫折，振奮精神，努力上進；幫助家長采用正確的教育引導(dǎo)方法，管理好子女。抓實抓好后進生的管理，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)，建立了良好的學(xué)校人際關(guān)系，對全面提高教學(xué)質(zhì)量起到了很好的作用。五、認真抓好預(yù)防、檢查工作，提高師生健康水平我們學(xué)校緊密配合市公共衛(wèi)生中心和市防疫站，認真做好師生常規(guī)檢查和體檢工作。學(xué)生每天進行晨檢，并將檢查情況及時報市疾控中心，學(xué)生每年體檢一次。按照《學(xué)生一日常規(guī)要求》要求學(xué)生個人衛(wèi)生做到“六勤”：勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗手、勤洗澡、勤換衣服、勤為人著想、為別人做事。要求學(xué)生衛(wèi)生用眼、衛(wèi)生用腦，注意課間休息，認真做好課間操和眼保健操，認真上好體育課和活動課，保證每天一小時體育鍛煉。我們認真做好防近工作和口腔防病工作，衛(wèi)生人員每年至少接受一次有關(guān)部門的的學(xué)校衛(wèi)生或健康教育的培訓(xùn)。學(xué)校教育學(xué)生注意讀書寫字的勢態(tài)，學(xué)會口腔保健。目前我校學(xué)生體質(zhì)測試達標(biāo)率達99%，防近覆蓋率達100%，視力不良率穩(wěn)定在25%以下，防齲率達98%，學(xué)生健康知識知曉率達95%。六、促進學(xué)生和教師健康相關(guān)知識、態(tài)度、行為的改變，提高學(xué)生個人保健技能、有效的健康技能。如建立鍛煉健身的制度，發(fā)放教師職業(yè)病防治手冊等。團委、醫(yī)務(wù)室充分利用宣傳欄、廣播等傳媒，大力宣傳健康第一的觀念和健康知識，宣傳創(chuàng)建“健康促進學(xué)?！钡囊饬x及學(xué)校的創(chuàng)建章程。校保健老師定期為學(xué)生開設(shè)健康技能專題講座，現(xiàn)場演示正確的刷牙方法，正確的用眼衛(wèi)生和急救方法等。學(xué)校重視學(xué)生每天的體育鍛煉時間的使用，按常規(guī)上好每兩周一節(jié)健康教育課，堅持每班每周上好體育課，在當(dāng)天沒有體育課的班級要有課外活動課，所有教師不得以任何理由占用學(xué)生的活動時間及空間，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使健康知識知曉率逐年上升，另外堅持學(xué)生在校每天做一次眼保健操和廣播操。、禁煙成果。校領(lǐng)導(dǎo)多次在教職工會議上反復(fù)強調(diào)控?zé)熤贫龋笕w教職工以“控?zé)煛睘榧喝?，齊心協(xié)力創(chuàng)“無煙學(xué)校”；繼續(xù)開展評選“無煙班級”活動；在學(xué)生中開展了“我?guī)图议L改陋習(xí)”、爭創(chuàng)“無煙家庭”的活動；召開禁煙主題班會，各班級編寫禁煙、禁毒墻報，作控?zé)熣{(diào)查；讓學(xué)生在活動中增長健康知識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?？傊?，我校開展“健康促進學(xué)?！眲?chuàng)建活動以來，取得顯著成效，師生的健康意識、衛(wèi)生習(xí)慣、健康技能、精神面貌都得到了進一步的發(fā)展和提高。我們將充分利用創(chuàng)建省級“健康促進學(xué)?！钡钠鯔C，在上級主管部門的指導(dǎo)和幫助下，把我校的創(chuàng)建工作推向新的水平，為中華民族的偉大復(fù)興提供更多健康有用的人才。齊村小學(xué)2018年1月第四篇：健康促進學(xué)校工作計劃健康促進學(xué)校工作計劃1為了更好地開展學(xué)校的素質(zhì)教育，進一步改善師生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提高師生的健康生活意識，培養(yǎng)師生的健康生活技能，為師生創(chuàng)造出一個健康、衛(wèi)生、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，以促進師生身體、心理和社會適應(yīng)上的全面發(fā)展。今后我校將以“拒絕二手煙，創(chuàng)建無煙環(huán)境”作為健康促進活動的切入口，積極開展創(chuàng)建健康促進學(xué)校的各項活動，特制定本計劃。一、工作目標(biāo)認真落實健康促進學(xué)?？己嗽u估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面達標(biāo)，力爭辦出特色。樹起健康意識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，健康的生活方式。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境，把師生身體素質(zhì)，心理素質(zhì)普遍提高作為目標(biāo)。開展學(xué)校各項健康教育，促進學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的健康意識和健康技能。拓寬育人渠道，發(fā)揮社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育模式，充分利用家長委員會、街道居委會、工會等部門、團體和機構(gòu)的作用。調(diào)動家長的積極性，爭取社會區(qū)的支持，提高教育實效，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造更為和諧的環(huán)境。二、健康承諾健康政策：健康第一，全面發(fā)展。環(huán)境承諾：建設(shè)潔凈優(yōu)美、安全愉快和富有教育性的校園環(huán)境。安全承諾：設(shè)備完好，安全第一，避免傷害。飲食飲水承諾：確保師生飲食、飲水衛(wèi)生，不發(fā)生食物中毒事件。禁煙承諾：禁止吸煙，成為名副其實的無煙學(xué)校。教育承諾：普及知識，增強意識，提高素質(zhì)。社區(qū)關(guān)系承諾：組織師生和學(xué)生家長共同參與制定健康活動計劃和自覺開展健康促進活動，加強學(xué)校與社區(qū)成員之間聯(lián)系，保持良好的關(guān)系和交流。三、組織機構(gòu)及工作措施加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)建立一個有校長親自掛帥的創(chuàng)建小組，組員由教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、工會、少先隊大隊部、健康教育教師、校醫(yī)等人組成，并可請教育局、市健康教育所、家長委員會，居委會等主管部門和相關(guān)部門成員作為顧問形式參加。開展工作，落實措施（1）積極開展健康教育活動，除了充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺、健康教育宣傳櫥窗、黑板報、班會、晨會、影視播放等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，使全校師生增強健康意識，樹立健康信念，掌握健康技能外，我們還努力探索社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì)，調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系，拓寬育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。（2）開設(shè)健康教育課。將健康教育課納入教學(xué)計劃，做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理。有科學(xué)性的、實用性的、針對性的對學(xué)生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學(xué)生衛(wèi)生知識的水平，保障學(xué)生的健康成長。（3）建立健全各項衛(wèi)生管理制度，組織全校師生開展愛國衛(wèi)生活動，做到教師辦公室、各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天打掃，兩周一次大掃除；定期對學(xué)生進行個人衛(wèi)生檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣；清潔工人及時清運垃圾，隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強衛(wèi)生檢查評比力度，將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進班級、特色辦公室的評比掛鉤，提高校園清潔工作質(zhì)量，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。（4）積極發(fā)揮無煙學(xué)校的先進模范帶頭作用，通過大力開展控?zé)熤R宣傳教育，預(yù)防學(xué)生使用煙草，督促有吸煙史的教師戒煙。同時，開展拒絕吸煙簽名活動，手抄報、作文比賽，下發(fā)宣傳資料、倡議書等，帶動家長提高健康意識，堅定戒煙的決心，將活動影響到家庭、社區(qū)，共同進步。（5）建立嚴(yán)格的管理制度，工作人員持證上崗，嚴(yán)格按制度辦事，執(zhí)行五常法管理，責(zé)任具體落實到人，加強校食堂衛(wèi)生的檢查，確保師生的食品衛(wèi)生，做到營養(yǎng)配餐，保證師生營養(yǎng)平衡。（6）制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格晨檢制度，發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。新學(xué)期做好新入學(xué)學(xué)生的預(yù)防接種證查驗、補種工作。（7）關(guān)心師生健康，定期組織教師和學(xué)生體檢，做好體檢服務(wù)工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病，如齲齒、近視眼等，采取措施積極預(yù)防，并配合有關(guān)部門開展治療工作。（8）進一步落實《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施，要定期對學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運動場所進行安全檢查，確保師生活動安全；逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施，每天向師生開放。每學(xué)年舉辦校運動會，力爭使全校師生都有較為強健的體魄。開展?fàn)巹?chuàng)健康促進學(xué)校的活動，有利于推動學(xué)校素質(zhì)教育的實施，有利于我校全面提高教育質(zhì)量。我們將通過此次創(chuàng)建活動，進一步促進教師和學(xué)生的身心健康，優(yōu)化育人環(huán)境，營造和諧健康的校園氛圍。健康促進學(xué)校工作計劃2身心健康是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面和人的全面發(fā)展的重要標(biāo)志，世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的經(jīng)濟發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會、現(xiàn)代文明城市已成為一項國際性運動。我校已經(jīng)啟動并開展了此項活動，為了進一步促進教師和學(xué)生的身心健康，優(yōu)化育人環(huán)境，營造和諧健康的校園氛圍，使我校的學(xué)生身心健康發(fā)展，我校今年將積極開展中國健康促進學(xué)?！般~牌”的創(chuàng)建活動。一、指導(dǎo)思想和基本原則指導(dǎo)思想學(xué)校全體成員要切實轉(zhuǎn)變觀念包括教育觀、學(xué)生觀、人才觀和健康觀，用“以人為本”、“以人的健康為本”的思想作指導(dǎo)，以“創(chuàng)建健康促進學(xué)?！睘榭偰繕?biāo)，結(jié)合我校實際，采取多項措施，分階段按步驟，為師生營造和諧健康的校園環(huán)境，強化師生的健康意識，提高健康知識和技能水平，教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習(xí)慣，促進其身體、心理健康發(fā)展，提高社會適應(yīng)能力?；驹瓌t(1)、發(fā)展性原則。教育活動立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求，促進師生健康素質(zhì)的全面發(fā)展，使師生有一個健康美好的人生。(2)、和諧性原則。教育活動立足于師生的現(xiàn)實健康水平，使教育的各個環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài)，促進師生身心的和諧發(fā)展，實現(xiàn)提高學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)。(3)、活動性原則。創(chuàng)建工作以活動為主要形式，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動讓師生獲得健康體驗，調(diào)節(jié)身心，提高健康素質(zhì)。(4)、開放性原則。樹立大教育觀，開放校內(nèi)資源為社區(qū)服務(wù)。同時要主動爭取社區(qū)和社會力量的支持，做到學(xué)校教育、家庭教育和社會教育形成目標(biāo)一致、功能互補、配合密切的教育合力。(5)、主體性原則。承認和尊重師生的主體地位，通過多種途徑，激發(fā)和調(diào)動廣大師生自我健康發(fā)展的自覺性和積極性。(6)、滲透性原則。注重在各種教育教學(xué)、文化娛樂、體育運動等活動中，滲透健康教育。二、工作目標(biāo)和主要任務(wù)工作目標(biāo)圍繞“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想”開展工作，增強師生的健康意識，提高全體師生的健康素質(zhì)，充分開發(fā)師生的健康潛能，培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，師生共同健康地學(xué)習(xí)、工作、生活和發(fā)展，創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進學(xué)校。主要任務(wù)健康促進學(xué)校要營造健康環(huán)境，規(guī)范健康管理，加強健康服務(wù)，開展健康促進，使學(xué)校的各個組成要素得到和諧、積極、健康的持續(xù)發(fā)展。以健康的思想理念辦學(xué)、教書和育人，根據(jù)工作目標(biāo)，結(jié)合我校實際，確定主要任務(wù)如下：(1)、樹立正確的教育觀和健康觀。使師生牢固樹立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念，爭當(dāng)“創(chuàng)建健康學(xué)校，培養(yǎng)健康人”活動的宣傳員和實踐者。(2)、為師生提供整潔、綠化、美化、安靜、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。(3)、制定有益于師生健康的各項安全衛(wèi)生制度和規(guī)定，措施落實。為師生提供安全衛(wèi)生的食品和飲水供應(yīng)，確保不發(fā)生集體中毒事件。(4)、抓好師生常見病、急慢性病的防治工作，確保不出現(xiàn)傳染病的集體傳染(5)、提供安全完善的體育設(shè)施，組織豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)并逐步提高師生個人的健康技能，塑造健康科學(xué)的行為方式。(6)、加強心理健康教育，建立和諧健康的師生關(guān)系，促進師生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。(7)、積極開發(fā)學(xué)校、社區(qū)、家庭等的教育資源，普及健康教育。(8)、注重在教育教學(xué)活動中尤其是在學(xué)科教學(xué)與課程改革活動中滲透健康教育。三、具體措施與保障機制具體措施(1)、做好創(chuàng)建健康促進學(xué)校的宣傳發(fā)動工作。召開師生動員大會，利用廣播、板報、宣傳欄，班會等多種形式進行宣傳，提高全體師生對創(chuàng)建工作的認識。增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。(2)、采取多項措施，提高校園清潔工作的質(zhì)量。進一步落實校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度，提高清潔工作質(zhì)量，做到各班教室和衛(wèi)生