習(xí)慣性違章的行為分析與對策研究(編輯修改稿)
2024-10-25 06:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 全面、全方位、全過程）綜合治理，把反“習(xí)慣性違章”納入安全生產(chǎn)責(zé)任制之中。班組是主陣地班組是企業(yè)的“細(xì)胞”，既是安全管理的重點，也是反“習(xí)慣性違章”的主要陣地。根據(jù)調(diào)查分析，90%以上的事故發(fā)生在生產(chǎn)班組，80%以上的事故的直接原因都是在班組生產(chǎn)中違章指揮、違章作業(yè)或者各種隱患沒有被及時發(fā)現(xiàn)和消除造成的，抓好對班組的管理無疑是重中之重。三種人是重點⑴ 班組長。班組長是班組的核心，他們既是生產(chǎn)經(jīng)營者，又是管理者。班組安全工作的好壞主要取決于這些人。建立一支好的班組長隊伍是班組安全建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。班組長敢于抓“習(xí)慣性違章”，就能帶動一批人，管好一個班。⑵ 特種作業(yè)人員。他們都在關(guān)鍵崗位，或者從事危險性較大的職業(yè)和作業(yè)，隨時有危及自身和他人安全的可能，是事故多發(fā)之源。⑶ 青年職工。他們多為新工人，往往安全意識較差，技術(shù)素質(zhì)較低，好奇心、好勝心強，極易發(fā)生違章違紀(jì)現(xiàn)象。建立安全行為激勵機制和生產(chǎn)操作中重視安全生產(chǎn)，避免出現(xiàn)違章行為，有賴于對其進行有效的安全行為激勵。通過激勵措施，引導(dǎo)職工把安全需要作為一種自覺的心理活動和行為準(zhǔn)則。總之，在企業(yè)安全生產(chǎn)工作中，“企業(yè)負(fù)責(zé)，群眾監(jiān)督”是兩項同抓并舉的任務(wù)?！叭罕姳O(jiān)督”是實現(xiàn)“企業(yè)負(fù)責(zé)”搞好安全生產(chǎn)的可靠保證，也是搞好反“習(xí)慣性違章”工作的可靠保證。要搞好群眾監(jiān)督，就應(yīng)特別注意發(fā)揮各級工會對安全生產(chǎn)的監(jiān)督作用，不斷提高職工代表的安全監(jiān)督能力，廣泛發(fā)動職工依法進行監(jiān)督，開展以“群防、群查、群治”反“習(xí)慣性違章”的監(jiān)督檢查活動。第二篇：習(xí)慣性違章行為習(xí)慣性違章行為個個要人命實踐表明，在安全生產(chǎn)過程中人的麻痹大意、失職、差錯、技術(shù)、精神等方面的原因，造成的事故占了極大的比重。我們總是習(xí)慣用一次次的違章操作，親身感受這血淚教訓(xùn)離死別，但卻似乎一直難有改變......，他們是這樣的？實際操作中認(rèn)為“違章不一定出事，出事不一定傷人，傷人不一定傷己”。在作業(yè)中能少動就少動，能省力便省力，能將就就將就。事不關(guān)己，高高掛起① 操作的時候表現(xiàn)馬馬虎虎，大大咧咧，盲目相信自己的以往經(jīng)驗，認(rèn)為技術(shù)過得硬，保準(zhǔn)出不了問題。認(rèn)為章程是領(lǐng)導(dǎo)用來卡人的。② 安全問題談起來重要，干起來次要，比起來不要，不把安全規(guī)定放眼里。認(rèn)為違章是必然的，不違章就干不成活。④技術(shù)不熟練，遇險驚慌。對突如其來的異常情況，驚慌失措，甚至茫然。無法進行應(yīng)急處理，難斷方向。有時候,不是不懂安全操作規(guī)程，也不缺乏安全知識，技能水平也不低，但就是違章操作了。2習(xí)慣性違章的特點 就是改不了！?、?慣性違章具有較強的頑固性。②習(xí)慣性違章容易使人喪失應(yīng)有的警惕性。③ 慣性違章具有一定的生存土壤環(huán)境。④ 慣性違章是引發(fā)事故的必然因素。
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