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正文內(nèi)容

五年級(jí)期中考試家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿(編輯修改稿)

2024-10-25 06:04 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 孩子們才能創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。最后,我預(yù)祝每位家長(zhǎng)用心培養(yǎng),讓每個(gè)孩子走向成功。謝謝!第三篇:期中考試家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿期中考試家長(zhǎng)會(huì)講話材料各位家長(zhǎng):你們好!非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠參加本次家長(zhǎng)會(huì),也感謝各位家長(zhǎng)在這一段時(shí)間中,對(duì)我們的工作的支持與厚愛(ài)!今天,大家坐在這兒最想了解的就是孩子在學(xué)校的情況。下面,我把學(xué)校的概況、這段時(shí)間我的工作和班級(jí)的情況向各位匯報(bào)一下:一、學(xué)校概況石橋中心小學(xué)2006年9月完成合班并校,現(xiàn)有學(xué)生700多名,教學(xué)班17個(gè),其中五年級(jí)八個(gè)班,五年級(jí)學(xué)生全部實(shí)行寄宿制。學(xué)校新增加床130張,課桌凳1200余套。校園環(huán)境幽雅,校舍布局合理,給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。歷年來(lái)學(xué)校十分重視學(xué)生的素質(zhì)教育,我校本著“以人為本,創(chuàng)設(shè)美好,環(huán)境育人,營(yíng)造教育樂(lè)園”的宗旨,全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì),多年以來(lái)我校多次被評(píng)為“沂源縣教育教學(xué)管理工作先進(jìn)單位”“沂源縣教育體育工作紅旗單位”“沂源縣少先隊(duì)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。二、班級(jí)情況:(一)班級(jí)概況我班共有學(xué)生36人,其中男生 21 人,女生 15 人。學(xué)生的智力、能力基本沒(méi)有什么差別,但是在學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成習(xí)慣上有很大的差異。這樣的差異造成了學(xué)生在學(xué)習(xí)成績(jī)和品行上的差別。我班的學(xué)習(xí)優(yōu)秀生:楊帆 韓明月 孫啟杰 郭良 徐志利 段玉良 張克金 郭鵬郭正蓮郭夢(mèng)娟 陳德琪 田鳳媛 徐瑞 宋國(guó)瑞我班的進(jìn)步學(xué)生:薛乙慶(二).創(chuàng)建特色班級(jí):一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有特色,就會(huì)失去她固有的吸引力。所以,這段時(shí)間,我主要抓了如下幾個(gè)方面:特色之一:教育學(xué)生怎樣做人?我認(rèn)為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人,首先要培養(yǎng)學(xué)生健全的情感態(tài)度。所以,我很注重學(xué)生的情感教育,設(shè)計(jì)并在班里開(kāi)展了“情感教育”活動(dòng):忠心給集體、誠(chéng)心給朋友;孝心給父母;信心給自己。教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)周圍的人,愛(ài)集體,就要從身邊的每一件小事做起:撿起地上的一片紙屑,幫助同學(xué),一聲問(wèn)候、一個(gè)祝福,暖了他人,快樂(lè)自己等等。通過(guò)這樣的教育,同學(xué)們的思想覺(jué)悟有了很大的提高!特色之二、嚴(yán)格的班級(jí)管理班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是評(píng)估一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的關(guān)鍵所在,所以良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是班級(jí)管理的重點(diǎn)。本班制定的《班級(jí)管理考評(píng)細(xì)則》有效的制約了學(xué)生的不良行為、不良風(fēng)氣,對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展做到有利地促進(jìn)。在班級(jí)管理中我充分的利用班干部的威信及能力,分組分責(zé)任讓他們各盡其責(zé)的管理,對(duì)全班學(xué)生的起到監(jiān)督的作用。特別是郭愛(ài)華、楊雨潔、梁立娜、田菁菁、郭立源同學(xué)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),起到了帶頭作用。特色之三:加強(qiáng)組織紀(jì)律性早讀,自習(xí)課的紀(jì)律早讀:在老師來(lái)之前,小組長(zhǎng)檢查作業(yè),然后是自主學(xué)習(xí),由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)。自習(xí)課:要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),不準(zhǔn)說(shuō)話,下位,開(kāi)始的時(shí)候要求要到位,處理要嚴(yán),等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。力爭(zhēng)在升旗,做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。在升旗的時(shí)候,要求同學(xué)們站隊(duì)要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在早操的時(shí)候,要求同學(xué)們每次都要爭(zhēng)取第一個(gè)站好隊(duì),要求動(dòng)作整齊,標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,我們都力爭(zhēng)做到最好,同學(xué)們心里都有一個(gè)信念:我要為集體爭(zhēng)光。從我們班內(nèi)獲得的獎(jiǎng)狀可以看出,我們的孩子在學(xué)校舉行的各種活動(dòng)中,表現(xiàn)是多么出色,我想這與他們的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和積極向上的精神是分不開(kāi)的。特色之四:和家長(zhǎng)成為朋友我認(rèn)為和家長(zhǎng)的溝通是很重要的,因?yàn)?,我們都有一個(gè)共同的目標(biāo),那就是將我的學(xué)生家長(zhǎng)們的孩子培養(yǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的人才。所以,在每次與各位家長(zhǎng)談話或打電話時(shí),我們聊得最多的是學(xué)生,我會(huì)在第一時(shí)間告訴家長(zhǎng)朋友,孩子在學(xué)校這一段時(shí)間真實(shí)的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,有什么進(jìn)步,還有哪些需要改進(jìn)的地方,誠(chéng)然,每位家長(zhǎng)都有望子成龍,望女成鳳的夙愿,但是,我在跟每位家長(zhǎng)匯報(bào)的時(shí)候,只有著一個(gè)原則那就是實(shí)事求是。孩子好就是好,進(jìn)步了就是進(jìn)步了,退步了就是退步了,我想每名家長(zhǎng)想了解的也正是孩子在學(xué)校的真實(shí)情況。作為班主任,如果充當(dāng)老好人,孩子好也說(shuō)好,不好也說(shuō)好,我想,這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是不利的。在座的每一名家長(zhǎng)也不愿這樣做?。ㄈ?qiáng)化質(zhì)量,抓成績(jī),是我們工作的重中之重。說(shuō)句實(shí)在話,每一位家長(zhǎng)把孩子送到我們學(xué)校來(lái),首先要考慮的就是孩子的學(xué)習(xí),其次是生活。希望在這樣一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中每天都在扎實(shí)學(xué)習(xí),努力進(jìn)取。對(duì)此,作為班主任,我每時(shí)每刻都記心頭,不敢有絲毫的懈怠!為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),這段時(shí)間,我主要做了如下的努力:(一)、從點(diǎn)滴抓起,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.學(xué)生學(xué)習(xí),最大的問(wèn)題莫過(guò)于不會(huì)聽(tīng)講或不好好聽(tīng)講。所以第一堂課我就要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”,在課堂上,要求學(xué)生認(rèn)真思考,積極發(fā)言。由值日班長(zhǎng)每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況,對(duì)每名同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)進(jìn)行量化打分。(二)、抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,使優(yōu)生更優(yōu),差生轉(zhuǎn)優(yōu)。培優(yōu)轉(zhuǎn)差既是我們學(xué)校的一個(gè)特色,也是我提高教學(xué)質(zhì)量、使每位學(xué)生都學(xué)好的重要方法。為此,在這段時(shí)間里,我通過(guò)測(cè)試,摸清了每個(gè)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的差距,知道了他們哪些地方學(xué)得好,哪些地方掌握得不扎實(shí),在此基礎(chǔ)上,利用有限的時(shí)間培優(yōu)輔差,對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。由于老師們不懈的努力和學(xué)生扎實(shí)而有效的學(xué)習(xí),學(xué)生的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。本學(xué)期期中考試,我班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)占中游水平。三、期中考試質(zhì)量分析:結(jié)合學(xué)生成績(jī)進(jìn)行分析四、公布學(xué)生等級(jí)五、存在的問(wèn)題家長(zhǎng)的教育方式、教育態(tài)度的弊端。(檢查作業(yè)、輔導(dǎo)、人格的熏陶等)六、強(qiáng)調(diào)安全乘車安全(不準(zhǔn)乘坐無(wú)牌、無(wú)駕照、超載、手續(xù)不全、沒(méi)有通過(guò)公安局和教體局批準(zhǔn)的車輛)路隊(duì)安全(按學(xué)校的要求到指定的地點(diǎn)接送學(xué)生)飲食安全(周六、周日不暴食暴飲,不食用垃圾食品)防火安全(不帶火種、教育防火知識(shí))簽定安全責(zé)任書各位家長(zhǎng)、朋友們,雖然我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧艘欢ǔ煽?jī),但難免也會(huì)有許多的不足之處。在此,敬請(qǐng)家長(zhǎng)給以諒解和批評(píng)指正!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”在今后的教學(xué)中,我們將不斷探索適合自己的教育教學(xué)新路子,共同管理教育好我們的學(xué)生,給孩子們以更大的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子都成才,讓每一個(gè)家庭都幸福。這即是我的,也是每一名作教師的心愿!我的講話完了,謝謝大家第四篇:期中考試家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿各位家長(zhǎng):大家好!首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)會(huì)議。感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù),也感謝你們對(duì)我們老師工作的大力支持。學(xué)生入學(xué)已經(jīng)半學(xué)期了,在座各位呢,有些家長(zhǎng)我們接觸比較多,所以可能對(duì)學(xué)生在校的情況了解也就多一些,但也有一些家長(zhǎng)可能因?yàn)楣ぷ鞅容^忙碌,我們接觸的就比較少一些,,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了學(xué)生的學(xué)習(xí)、為了學(xué)生的進(jìn)步、為了學(xué)生的成長(zhǎng),我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解學(xué)生的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓學(xué)生們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!下面我具體介紹一下本班的情況:半個(gè)學(xué)期以來(lái),整體看來(lái),學(xué)生進(jìn)步都很大,從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說(shuō)能積極動(dòng)腦,特別是學(xué)校開(kāi)展班級(jí)評(píng)比,大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,跑操跑的更整齊了,衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,作業(yè)完成也得又快又好。先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班的班委成員班長(zhǎng):崔家瑞副班長(zhǎng):張啟帆學(xué)習(xí)委員:李瑞敏團(tuán)支書:趙偉杉體育委員:齊衍凱 紀(jì)律委員:溫梓琪、
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