【文章內(nèi)容簡介】 ，然后在學(xué)生總結(jié)的基礎(chǔ)上，總結(jié)出寫作兒歌。⑷ 在批閱學(xué)生第一次試寫之后時，請不要給學(xué)生分數(shù)等級，給學(xué)生以修改的機會，待修改后，再給予評價。⑸ 要善于在學(xué)生試寫中選出典型，選出在某一方面存在問題較大的，做為評改課中解決的主要對象，選出較好的作為表揚對象，并給機會在評改課中朗讀，這樣可以促進學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信心?！窘虒W(xué)示例】第一、二課時【教學(xué)目的】１、通過例文的學(xué)習(xí)，總結(jié)出小作者在選材、敘述、認識上的特點，使學(xué)生能選好材料，寫出習(xí)作。２、通過學(xué)習(xí)、討論，學(xué)會表達真情實感?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入老師可以自己的實例或他人的事例講給學(xué)生們聽。二、理解題意讀題、理解“最后悔”的一件事的意思。知道寫一件事應(yīng)該注意的問題。三、學(xué)習(xí)例文，思考討論后悔一天放學(xué)后，我像往日一樣連蹦帶跳地回到家中，可一進屋門，迎接我的卻不是媽媽平日的微笑，而是她陰沉嚴肅的面孔。我不知發(fā)生了什么事，急忙鉆進了自己的房間，可媽媽緊隨其后，站在了我的桌前。我始料不及的事情終于發(fā)生了媽媽用嚴厲的口吻向我發(fā)問了：“現(xiàn)在你的膽子也太大了，竟然模仿我的筆體在數(shù)學(xué)考卷上代家長簽字，你的自我保護意識就用在這？考試成績固然重要，但你不應(yīng)該瞞騙我，做你不應(yīng)該做的事。我問你，這膽子是誰給你的？……”沒等媽媽說完，我便明白了一切，還沒來得及思索她是如何知曉這一切的，我的腦子已經(jīng)浮現(xiàn)出那次數(shù)學(xué)考試的前前后后。那天，數(shù)學(xué)考卷剛判完分便發(fā)下來了。卷子一發(fā)到手里，我立刻連“北”也找不到了——“良”。當時，我的心一下子提到了喉嚨口，捏著卷子的手滲出了一把冷汗，鼻子一酸，兩行眼淚滾了出來。腦子里，媽媽平日的笑容可掬、和藹可親，此刻早已變成滿面怒容……我再也不敢往下想了，心里就象有十五個水桶打水——七上八下。放學(xué)后，我悶悶不樂地拖著像灌了鉛似的雙腿回到家中。媽媽見我那垂頭喪氣的樣子，忙問：“怎么了，是不是不舒服？”我急忙謊稱“沒事”，聽到我的回答，媽媽便安心地下樓買菜去了。望著她那遠去的背影，我心中產(chǎn)生了一種自責(zé)的心情：我太對不起她了！她每天既要工作，又要安排全家的生活。一日三餐，都是她一個人在廚房里轉(zhuǎn)，早晨比我們起得早，晚上還要把我和爸爸照顧周到?？晌也粌H拿不出回報她的禮物，相反卻要給她增加憂愁和煩惱。想到這兒，我決定不把這件事告訴她，于是我便急忙拿出卷子，模仿著她的筆體，代她簽上了字……真是紙里包不住火，事情終于敗露了，面對媽媽怒不可遏、大發(fā)雷霆的樣子，我渾身哆嗦，連站的力氣都沒有了，因為她從沒這樣待過我，我急忙說：“媽媽，我錯了，求您給女兒一次改過的機會吧！這是第一次，也是最后一次了！”媽媽聽了我的乞求，情緒才稍稍平靜一些。然后說：“你這次的成績的確很不理想，現(xiàn)在你應(yīng)該做兩件事，第一，從此以后不誠實的事不要做，因為它對你的成長沒有好處；第二，要總結(jié)這次失敗的原因，把沒有掌握的知識重新復(fù)習(xí)一遍，聽懂了嗎？”我深深地點了點頭。那天晚上，我躺在床上，心里后悔死了。正是因為迷戀上網(wǎng)而耽誤了學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)成績下降，得了不好的成績還不如實告訴家長，而是模仿媽媽的筆體在卷子上簽字……這一而再的錯誤能不讓母親傷心嗎？能不使我走向歪路嗎？我決心接受這次教訓(xùn)，做一個勤奮的人，做一個誠實的人。思考討論：１、聽了小作者的敘述，你知道小作者做錯了什么事？２、你能把這件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果簡單敘述一下嗎？３、你能把這件事的經(jīng)過按順序講出來嗎？４、仔細閱讀文章，找出關(guān)于小作者心理和神態(tài)的描寫。５、在文中找找小作者后悔什么。（在思考和討論中板書以下內(nèi)容）四、小結(jié)這篇例文真實地記錄了一位小學(xué)生做的一件后悔的事的過程。從剛才的學(xué)習(xí)、討論中我們已經(jīng)知道了，這篇文章清楚地講出了事情的起因，接著又敘述了事情的三個主要情節(jié)：欺騙、敗露、認錯，最后講到了自己在后悔中的認識。小作者的選材是真實的，敘述時講清了起因、經(jīng)過、結(jié)果，特別是在經(jīng)過部分，注重了人物的心理描寫，這樣，使文章顯得既真實又具體。我們在寫時要注意：寫事要有因、經(jīng)、果。經(jīng)過部分具體說。真情實感敢表達，讓人感到可敬、賀。五、按照習(xí)作要求，小組討論自己寫一件什么事，為什么后悔，后悔什么？六、按要求寫出一件讓你后悔的事第三、四課時【教學(xué)目的】１、總結(jié)試寫中的優(yōu)缺點。２、展示學(xué)生中優(yōu)秀習(xí)作或優(yōu)秀片斷。３、修改自己的習(xí)作?！窘虒W(xué)過程】一、根據(jù)學(xué)生的習(xí)作總結(jié)優(yōu)缺點（這次習(xí)作中容易出現(xiàn)的問題是：１、選材不恰當；２、事情不具體；３、心理描寫不到位；４、認識不到位。）二、展示優(yōu)秀習(xí)作或優(yōu)秀片斷由本人朗讀，然后幫助學(xué)生認識好在什么地方。三、小組交流在小組中互相讀自己的習(xí)作，征求同學(xué)的意見，認識自己不足之處。四、修改自己的習(xí)作附：范文１篇我真后悔我已經(jīng)長大了，