分管教學的副校長職責(編輯修改稿)
2025-10-25 05:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行的閑暇教育指導方案，指導學生科學安排雙休日、節(jié)假日等自主支配時間的生活、學習和活動，豐富學生生活，培養(yǎng)學生能力。各校在上學期基礎(chǔ)上開展好小學生語文素養(yǎng)、數(shù)學素養(yǎng)、英語素養(yǎng)展示活動和綜合實踐成果展示，要具體到每個班級，有計劃，有分配，讓每一個孩子都有參與的機會，都能從活動中有所收獲、體會到快樂。（1）語文素養(yǎng)展示活動要注意和“小學生語文素養(yǎng)提高工程”相結(jié)合。不要各干各的，注意結(jié)合。（2）數(shù)學方面要求各校建立口算本，各校要給各個班級制定明確的要求，要及時檢查督促。（3）英語要求各校利用早上時間各班級播放英語磁帶，讓學生在標準音的聽讀中學發(fā)標準音，學校也要組織相關(guān)活動落實到位。（六）加強教科研工作，營造教科研氛圍成立中心教研組，各校也要成立相應(yīng)的教研組，由組長制定出校本教研計劃，并組織搞好校本教研活動。要繼續(xù)深化高效課堂教學的研究，通過校級展示課研討、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力。加強課題管理，各校成立課題研究領(lǐng)導小組，制定教科研計劃，措施具體，責任明確。各實驗課題教師按實驗方案搞好研究，及時搜集和整理資料，梳理和排查制約教育教學的各級各類問題，對于已取得研究成果課題的經(jīng)驗要及時總結(jié)和推廣。附： 每月工作安排二月份：傳達街道小學教學工作規(guī)劃。各校交流新學期教學工作計劃。各校帶領(lǐng)教師學習《坊子區(qū)小學生語文素養(yǎng)提高工程》等項目文件。各校制定閑暇教育、綜合實踐活動、語文素養(yǎng)提高工程等計劃。各校組織學習各年級各學科新課標要求，制訂好教學計劃、學校發(fā)展計劃任課教師依據(jù)新課標、新教材以及學生情況制訂切實可行的教學計劃、本學年自己的發(fā)展計劃、排好教學進度表。三月份：各校成立各科教研組，制定教研活動計劃、安排好具體活動時間和內(nèi)容。各片成立教研聯(lián)合體，各片以學區(qū)小學制定方案，安排好具體學科、活動時間和內(nèi)容。各校安排實踐課。迎接區(qū)基礎(chǔ)教育研究監(jiān)測中心工作調(diào)研。區(qū)攀登英語中期調(diào)研。參加小學生英語風采展示。各校隨堂聽課，檢查備課、筆記、作業(yè)批改情況。四月份：分片組織包學科校長、教研組長對各校教師進行課堂教學聽課、評課活動。繼續(xù)抓好教研課題研究工作，進行研討、交流。檢查各校四項基本功落實情況迎接區(qū)課程體系建設(shè)項目調(diào)研。參加全區(qū)語文課堂教學觀摩研討會。組織參加全區(qū)語文教師和英語教師基本功大賽。各校積極準備，參加小學生數(shù)學素養(yǎng)展示活動。攀登英語聯(lián)片教研活動。五月份：各校組織期中檢測。推薦教師參加區(qū)各學科教學能手評選。迎接區(qū)課程體系建設(shè)項目調(diào)研。參加區(qū)小課題研究經(jīng)驗成果交流。參加區(qū)品德、綜合實踐、科學優(yōu)秀試題評選。組織讀書演講比賽活動。進行教師三筆字、普通話比賽。六月份：各校慶“六一”系列活動。準備材料，參加攀登英語成果展示。各校進行讀書知識競賽、演講比賽、書寫比賽等活動。組織期末檢測與質(zhì)量分析。組織小學生語文素養(yǎng)展示活動。參加區(qū)閑暇教育經(jīng)驗交流會注：教育局組織的各項教育教學活動隨機安
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