【文章內(nèi)容簡介】 品德教育的組織前提。充分發(fā)揮各科教學(xué)的主渠道作用，作為加強(qiáng)青少年思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！痹谖倚５那嗌倌晁枷肫返陆逃ぷ髦?，唐校長不僅自已親自擔(dān)任我校青少年思想品德教育工作組組長，制定我校的青少年思想品德教育有關(guān)方針方案，而且以他三十多年的教育教學(xué)實踐成功經(jīng)驗、用自己獨(dú)特的視角和對教育內(nèi)涵的深切感悟，引領(lǐng)六安中學(xué)整體德育工作的開展，這為我校青少年思想品德教育取得可喜成績提供了有力的保證。政教處作為學(xué)校青少年思想品德教育的常設(shè)組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)聯(lián)系和落實上級教育主管部門安排的德育工作任務(wù)，了解新的德育形勢，把握思想政治教育的主旨。在每學(xué)期開始就詳細(xì)制定德育計劃，安排有關(guān)活動，確定德育工作的具體內(nèi)容、實施途徑和方法，做到統(tǒng)籌兼顧，同時加強(qiáng)各環(huán)節(jié)的落實與監(jiān)督，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明的言行習(xí)慣、良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法的意識，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，為日后繼續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。另外著力解決突發(fā)性事件，并組織有關(guān)評比，做到“鼓勵先進(jìn)、激勵后進(jìn)”，從而使全校的青少年思想品德教育工作穩(wěn)步提高。我校團(tuán)委工作圍繞著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的思路，把思想政治教育作為重點(diǎn)，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義思想教育、革命傳統(tǒng)教育，根據(jù)學(xué)校思想政治教育的總體安排，開展豐富多彩的活動，同時注意充分調(diào)動廣大團(tuán)員同學(xué)的先鋒模范作用，達(dá)到“教育一個同學(xué)，示范一群同學(xué)，帶動一校同學(xué)”的教育效果。充分調(diào)動班主任在學(xué)校德育工作中的積極性、主動性。政教處堅持開好每月一次班主任例會和班主任德育工作論壇，主要傳達(dá)上級精神，班主任定期做工作匯報，以及班主任進(jìn)行德育工作經(jīng)驗交流。通過班主任例會和班主任德育工作論壇，加強(qiáng)了對青年班主任的培訓(xùn)，提高了班主任對德育工作重要性的認(rèn)識。我校班級德育活動開展得更為豐富多彩，德育工作也更體現(xiàn)出主體性、時代性、實效性、針對性以及創(chuàng)新性。思想政治課教師在學(xué)校的德育工作中的地位尤為重要，作為學(xué)校青少年思想品德教育工作組的組成人員，他們以積極的工作與高度的責(zé)任感，充分發(fā)揮他們的專業(yè)優(yōu)勢，在問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化和相關(guān)個案處理中起到了獨(dú)到的作用。讓政治課教學(xué)真正體現(xiàn)出以思想政治觀點(diǎn)為統(tǒng)領(lǐng)、以學(xué)生的生活邏輯為基礎(chǔ)、以學(xué)科知識為支撐的學(xué)科地位和特色。學(xué)生會作為學(xué)生的自我管理機(jī)構(gòu)，在學(xué)校青少年思想品德教育中作用不可忽缺。我校充分相信學(xué)生的自我管理能力，并給予他們展示自我才能的平臺和機(jī)會，在建校之初就組建設(shè)“六安中學(xué)學(xué)生會”。目前，我校的食堂日常管理、“兩操”的考勤與評比、寢室的評比、教學(xué)樓的學(xué)生日常行為管理都有學(xué)生會同學(xué)的積極參與，他們的實際行動為全體學(xué)生的日常行為起了良好的示范作用。為了配合學(xué)校養(yǎng)成教育，對班主任的值勤考核進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定。早操、課間操除了體育老師到場主持組織，學(xué)校要求所有的班主任對班級學(xué)生進(jìn)行檢查督促，從早自習(xí)到晚自習(xí)，班主任實行無空擋管理，晚就寢到各班寢室清點(diǎn)人數(shù)，督促學(xué)生按時就寢，所有的要求都有專人記錄督察，并按周或按月進(jìn)行公示。加強(qiáng)德育科研課題的研究。學(xué)校要求班主任積極加強(qiáng)德育研究，把握新時期德育工作的特點(diǎn)和規(guī)律，形成良好的德育科研氛圍。政教處規(guī)定班主任每學(xué)期歸納整理自己的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，寫好班主任工作總結(jié)；每一學(xué)年要撰寫一篇有一定理論價值的德育論文。二、常規(guī)教育根據(jù)學(xué)校的實際，青少年思想品德教育工作組匯同政教處制訂出學(xué)生在校的三年德育工作計劃，力求體現(xiàn)德育工作的整體性和階段性的統(tǒng)一。具體地說，高一年級抓入學(xué)教育，形成優(yōu)良班風(fēng)、校風(fēng)；高二年級抓成人教育，形成嚴(yán)格自律、用毅力獲取成功的進(jìn)取意識；高三年級抓意志培養(yǎng)，形成克服困難、戰(zhàn)勝挫折、笑對人生的情感、意志和價值觀教育。新學(xué)期開學(xué)之際，開展軍訓(xùn)和入學(xué)教育（如開展“三觀”教育和“八榮八恥”的榮辱觀教育）。各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《安徽省六安中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《安徽省六安中學(xué)學(xué)生愛我校園十做到》以及其它各項規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。要求各班上好每一節(jié)班會，寫好教案，班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性，沒有教案不準(zhǔn)進(jìn)課堂，學(xué)校要嚴(yán)格檢查班會教案。并規(guī)定每月有一次主題班會，對照落實我校的三年德育計劃。進(jìn)一步利用每周一上午的升旗儀式開展全校性的思想道德教育，唐校長在國旗下宣傳黨和國家大政方針、分析教育形勢、向同學(xué)們提出教育目標(biāo)和要求，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)、教師和班主任也走上講壇，談自己的德育工作體會，另外，同學(xué)們也在國旗下交流自己的愛國情感和思想認(rèn)識。周一國旗下講話已成為六安中學(xué)一道亮麗的德育風(fēng)景線。加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，充分發(fā)揮共青團(tuán)、值日隊伍的職能作用，值日隊伍參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比，值班人員認(rèn)真上崗，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。政教處深入到各年級、班級開展調(diào)查研究工作幫助薄弱班級抓好日常管理工作。我校成立了“教學(xué)樓管理辦公室”，對學(xué)生在教學(xué)場所的行為規(guī)范作出具體的要求，周末向全校公示各班級的評估檢查結(jié)果，并把檢查情況反饋給各班主任，督促班主任做出整改措施，也作為每學(xué)期評文明班集體，優(yōu)秀班級的依據(jù)。有計劃的培養(yǎng)各班班干部，定期召開會議，提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。三、開展活動六安中學(xué)自成立以來，配合學(xué)校的思想品德建設(shè)開展了大量的活動，用活動增強(qiáng)教育效果，加深學(xué)生的體驗和領(lǐng)悟。建校之初，學(xué)校就開展了“嚴(yán)肅校紀(jì)，嚴(yán)明校風(fēng)，規(guī)范行為，規(guī)范管理”教育宣傳月活動，為六安中學(xué)的良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。堅持“兩操”（早操、課間操）。對“兩操”有要求、有落實、有考勤、有評比，不僅煅煉了學(xué)生身體，而且還鍛煉提高了學(xué)生的意志品質(zhì)。美化校園，建立班園，堅持環(huán)境育人。首先，我校精心設(shè)置校園環(huán)境，我校力求做到步步有景，處處育人，讓每件事物都充滿教育意義，為師生們構(gòu)筑了安全文明、祥和溫馨的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；其次每個班級在校園內(nèi)劃分自己班級園地，建立責(zé)任區(qū)，形成對學(xué)校情感的依托地。另外，要求每一位教職工在言行舉止上嚴(yán)格自律，做出表率，為學(xué)生營造良好的人文環(huán)境，以潛移默化感染學(xué)生。開展豐富多彩的文體活動，學(xué)校開展的校田徑運(yùn)動會和各類體育比賽，例如班際籃球比賽、師生籃球?qū)官?、校際籃球比賽、廣播體操比賽、青春韻律操比賽等，比賽中滲透德育內(nèi)容，營造德育氛圍；團(tuán)委學(xué)生會、藝體組充分利用和整合校內(nèi)外的資源優(yōu)勢，積極搭建校園文化舞臺，每年舉辦一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，開展豐富多采的文娛活動；語文組開展的知識競賽、征文比賽、學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)驗交流會；英語組的英語演講比賽等各形式多樣的課外文化活動。這些活動既豐富了學(xué)生課外生活，又使學(xué)生增長了才干和培養(yǎng)了個性特長，另一方面，還鍛煉了學(xué)生的管理、組織能力，大大增強(qiáng)了班集體的感召力和凝聚力，培養(yǎng)了學(xué)生的愛校情感。開展“愛我六安中學(xué)”、“感恩教育”等愛心教育系列活動。建校四年多來，家長、社會對我校學(xué)生進(jìn)校后的表現(xiàn)反映強(qiáng)烈，十分認(rèn)同。我們還先后兩次向友校捐贈課桌板凳，同時組織學(xué)生為罹患白血病的安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生和我校的周喬同學(xué)進(jìn)行愛心捐贈，均收到了可喜效果。政教處和年級部組織開展每周一次愛國衛(wèi)生大掃除活動和每月一次檢查學(xué)生服飾、發(fā)型活動。這些活動既培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動、講衛(wèi)生的習(xí)慣，又提高了學(xué)生講文明、講禮儀的意識?；顒娱_展以來，我校學(xué)生的精神面貌煥然一新，綜合素質(zhì)得到全面提升，受到周邊居民和家長的一致好評。要求各班同學(xué)在班級板報上輪流抄寫“每日格言”，把每位同學(xué)最喜愛的勵志名言、警句拿出來與其他同學(xué)交流和分享，形成相互激勵、相互促進(jìn)的濃厚的德育氛圍。鼓勵同學(xué)們寫心得日記或周記，道出自己的內(nèi)心獨(dú)白，采用他律與自律相結(jié)合的品德發(fā)展途徑。認(rèn)真開展“紅色之旅”、“知榮明恥、做時代新人”、“迎奧運(yùn)，促