兒童節(jié)節(jié)目串詞(編輯修改稿)
2024-10-25 05:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一（2）班的舞蹈２０.《外婆的澎湖灣》。指導(dǎo)老師徐顏 男：旋律伴隨故事響起，揭開(kāi)他不平凡的傳記女：在夜里天使在黎明前降臨，喚醒充滿奇跡的命運(yùn) 這就是德國(guó)音樂(lè)貝多芬的悲傷請(qǐng)欣賞獨(dú)唱２１.《貝多芬的悲傷》 女：你知道太陽(yáng)象征什么嗎？男：象征著光明，永恒，溫暖和希望女：真的嗎？那我希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)都不要落下去 男：好吧！就看在你今天過(guò)節(jié)的份兒，我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。下面請(qǐng)欣賞四（1）班的舞蹈２２.《日不落》男：安全感是每個(gè)人最終的靈魂依賴，沒(méi)有安全感，就象魚(yú)兒沒(méi)了海女：有了安全感，生活才更精彩。請(qǐng)欣賞六（2）班的舞蹈２３《安全感》。男：哎呀！有了安全感真好。什么都不怕不怕了。請(qǐng)欣賞舞蹈２４.《不怕不怕》指導(dǎo)老師劉銀芝男：你喜不喜歡聽(tīng)相聲呀？ 女：當(dāng)然喜歡！男：嗯，相聲可是我國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)。它以說(shuō)、唱、逗、笑給人帶來(lái)快樂(lè)。女：下面請(qǐng)聽(tīng)相聲２５《.大拇指與食指》 表演者：郁博文，馮鐘揚(yáng)女：我們都有夢(mèng)想，在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛，男：但是，我們都會(huì)有一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高，女：請(qǐng)欣賞五（1）班陳歡帶來(lái)的獨(dú)唱２６.《隱形的翅膀》 女：現(xiàn)在有許多十分流行的詞語(yǔ)，比如：半糖主義。男：是嗎？這我還不太清楚女：那你就看看六（2）班同學(xué)將用舞蹈的形式來(lái)解釋什么是２７.《半糖主義》，掌聲有請(qǐng)。女：你覺(jué)得當(dāng)老師好不好？男：怎么說(shuō)呢，我覺(jué)得有時(shí)候會(huì)很累有時(shí)候又覺(jué)得很好。女：哦，那你和岳老師還真是“英雄所見(jiàn)略同”他一生氣決定改行當(dāng)醫(yī)生。男：是嗎，那他會(huì)當(dāng)醫(yī)生嗎？女：看了你不就知道了，請(qǐng)欣賞啞?。玻?《如此醫(yī)生》男：哎呀呀！這樣的醫(yī)生誰(shuí)敢找他治病??？ 女；是呀！不過(guò)你放心，岳老師想明白了，還是當(dāng)老師好。其實(shí)人的一生也只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才會(huì)看見(jiàn)彩虹！請(qǐng)欣賞二（4）班帶來(lái)的２９.《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》指導(dǎo)老師陳芬女：今天不光是大家在高高興興地過(guò)六一兒童節(jié)，還有一群和你們一樣也再歡慶兒童節(jié)的小朋友——（他們是）澳門的小朋友。請(qǐng)欣賞舞蹈３０.《七子之歌》 男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。男：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。女：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。男:“”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。女：“”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉邊，翩翩地飛過(guò)。男：同學(xué)們,要拉住小船，女：要抓住蝴蝶男：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆，女：去描繪燦爛的明天。男：看，雛鷹正在展翅飛翔，女：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響，男：你們是明天的雄鷹，女：你們們是祖國(guó)的未來(lái)，男：你們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，女：最后，祝各位家長(zhǎng)和各位老師身體健康，工作順利！男：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)！合：前進(jìn)學(xué)?！巴娘w揚(yáng)，暢想未來(lái)”文藝匯演到此結(jié)束，明年再見(jiàn)！男：六月是蒲公英飄下的季節(jié), 女： 六月是青蘋果誘人的季節(jié), 男： 六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)女: 六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)第四篇：慶祝兒童節(jié)節(jié)目串詞慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文體展演主持詞：（男）小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。（女）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。（男）鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹校園（女）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，（女）感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，（男）是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，女：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋男：六月，是童年的搖籃；女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)男：六月，是童年的太陽(yáng)；合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠誓校捍筇岭p合新世紀(jì)希望小學(xué)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，女：“節(jié)日，放飛我們的快樂(lè)”文體展演合：現(xiàn)在開(kāi)始男：首先，我提議我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，（鼓掌）女：今天是六一兒童節(jié)，是每一個(gè)小朋友的節(jié)日，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè)，我們首先來(lái)看一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱表演《快樂(lè)的節(jié)日》，讓我們一起快樂(lè)起來(lái)。男：剛才的表演的真精彩，一下把快樂(lè)帶到我們每個(gè)人的身邊，也給我們今天的演出帶來(lái)一個(gè)精彩的開(kāi)篇，也讓我們感受到童年的純真和幸福，下面的節(jié)目同樣是精彩的，請(qǐng)看舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》，表演者：二年級(jí)吳錦婷、吳翀、李菁、吳婷婷、吳飛航。女：在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響，今天我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉，明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，用我們的雙手把祖國(guó)媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富強(qiáng)。作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記—— 練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)朗誦
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