兒童節(jié)節(jié)目串詞(編輯修改稿)
2024-10-25 05:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動。接下來請欣賞一（2）班的舞蹈２０.《外婆的澎湖灣》。指導老師徐顏 男：旋律伴隨故事響起，揭開他不平凡的傳記女：在夜里天使在黎明前降臨，喚醒充滿奇跡的命運 這就是德國音樂貝多芬的悲傷請欣賞獨唱２１.《貝多芬的悲傷》 女：你知道太陽象征什么嗎？男：象征著光明，永恒，溫暖和希望女：真的嗎？那我希望太陽永遠都不要落下去 男：好吧！就看在你今天過節(jié)的份兒，我?guī)湍銓崿F(xiàn)這個愿望。下面請欣賞四（1）班的舞蹈２２.《日不落》男：安全感是每個人最終的靈魂依賴，沒有安全感，就象魚兒沒了海女：有了安全感，生活才更精彩。請欣賞六（2）班的舞蹈２３《安全感》。男：哎呀！有了安全感真好。什么都不怕不怕了。請欣賞舞蹈２４.《不怕不怕》指導老師劉銀芝男：你喜不喜歡聽相聲呀？ 女：當然喜歡！男：嗯，相聲可是我國傳統(tǒng)的藝術(shù)。它以說、唱、逗、笑給人帶來快樂。女：下面請聽相聲２５《.大拇指與食指》 表演者：郁博文，馮鐘揚女：我們都有夢想，在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛，男：但是，我們都會有一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高，女：請欣賞五（1）班陳歡帶來的獨唱２６.《隱形的翅膀》 女：現(xiàn)在有許多十分流行的詞語，比如：半糖主義。男：是嗎？這我還不太清楚女：那你就看看六（2）班同學將用舞蹈的形式來解釋什么是２７.《半糖主義》，掌聲有請。女：你覺得當老師好不好？男：怎么說呢，我覺得有時候會很累有時候又覺得很好。女：哦，那你和岳老師還真是“英雄所見略同”他一生氣決定改行當醫(yī)生。男：是嗎，那他會當醫(yī)生嗎？女：看了你不就知道了，請欣賞啞?。玻?《如此醫(yī)生》男：哎呀呀！這樣的醫(yī)生誰敢找他治病??？ 女；是呀！不過你放心，岳老師想明白了，還是當老師好。其實人的一生也只有經(jīng)歷了風雨才會看見彩虹！請欣賞二（4）班帶來的２９.《陽光總在風雨后》指導老師陳芬女：今天不光是大家在高高興興地過六一兒童節(jié)，還有一群和你們一樣也再歡慶兒童節(jié)的小朋友——（他們是）澳門的小朋友。請欣賞舞蹈３０.《七子之歌》 男：新世紀的太陽是我們的，女：新世紀的鮮花是我們的。男：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。女：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。男:“”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。女：“”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉邊，翩翩地飛過。男：同學們,要拉住小船，女：要抓住蝴蝶男：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆，女：去描繪燦爛的明天。男：看，雛鷹正在展翅飛翔，女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響，男：你們是明天的雄鷹，女：你們們是祖國的未來，男：你們和時代的脈搏一起跳動，女：最后，祝各位家長和各位老師身體健康，工作順利！男：祝同學們學習進步，節(jié)日快樂！合：前進學?！巴娘w揚，暢想未來”文藝匯演到此結(jié)束，明年再見！男：六月是蒲公英飄下的季節(jié), 女： 六月是青蘋果誘人的季節(jié), 男： 六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)女: 六月是歌聲飛揚的季節(jié)第四篇：慶祝兒童節(jié)節(jié)目串詞慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文體展演主持詞：（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。（女）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。（男）鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹校園（女）我們在這里歡慶自己的節(jié)日，（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，（女）感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，（男）是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋男：六月，是童年的搖籃；女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)男：六月，是童年的太陽；合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠誓校捍筇岭p合新世紀希望小學慶祝六一國際兒童節(jié)，女：“節(jié)日，放飛我們的快樂”文體展演合：現(xiàn)在開始男：首先，我提議我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出，（鼓掌）女：今天是六一兒童節(jié)，是每一個小朋友的節(jié)日，在這個幸福的日子里，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂，我們首先來看一年級同學為我們帶來的合唱表演《快樂的節(jié)日》，讓我們一起快樂起來。男：剛才的表演的真精彩，一下把快樂帶到我們每個人的身邊，也給我們今天的演出帶來一個精彩的開篇，也讓我們感受到童年的純真和幸福，下面的節(jié)目同樣是精彩的，請看舞蹈《愛我你就抱抱我》，表演者：二年級吳錦婷、吳翀、李菁、吳婷婷、吳飛航。女：在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，今天我們在知識的海洋中徜徉，明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風浪，用我們的雙手把祖國媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富強。作為跨世紀的接班人，我們始終牢記—— 練就強健體魄，建設(shè)強大祖國。請聽朗誦
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