海南省20xx年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元綜合檢測(cè)試題蘇教版(編輯修改稿)
2025-01-10 15:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 出熱氣，波浪在下面沖擊石頭?? 忽然，在蛇所待著的那個(gè)山谷里，天空中墜下一只胸膛受傷、羽毛上染著血跡的鷹?? 它短促地叫了一聲，墜在地上，懷著無(wú)可奈何的憤怒，胸膛撞在堅(jiān)硬的石頭上?? 蛇嚇了一大跳，敏捷地爬開(kāi)去，但是馬上看出，這鳥(niǎo)的生命只能維持兩三分鐘了?? 它爬到那受傷的鳥(niǎo)跟前，輕聲說(shuō)： “你要死了嗎？” “是的，要死了！”鷹深深地嘆了口氣，回答說(shuō)，“我美好地生活過(guò)了！??我懂得什么是幸福！??我英勇地戰(zhàn)斗過(guò)了！??我見(jiàn)過(guò)天??你是不會(huì)那么近地看到天的！唉，你這 可憐蟲(chóng)！” “那有什么了不起！我在這里很好，又溫暖，又滋潤(rùn)！”而且它想：飛也好，爬也好，結(jié)果還不是一樣，大家都要埋入黃土，都要化為灰塵?? 但是那勇敢的鷹忽然抖擻精神，微微挺起身來(lái)，向山谷里看了一眼。 陰暗的山谷氣悶不堪，散發(fā)出腐臭的氣味。 鷹施出全身的精力喊叫起來(lái)： “啊，要是能夠再飛到天上去一次，那可多么好啊！我要把敵人緊緊壓在胸膛的傷口上??啊，戰(zhàn)斗多么幸福?。??” 節(jié)選自《鷹之歌》 23．甲、乙兩文在塑造形象、表現(xiàn)主題時(shí)都用了 和 的寫(xiě)作手法。（ 2分） 24．甲、乙兩文中的海燕和鷹這兩個(gè)藝術(shù)形象，代表了 ，兩文熱情歌頌了 。（ 2分） 25．甲、乙兩文從不同的方面表現(xiàn)了海燕和鷹的戰(zhàn)斗生活，具體地說(shuō)，是 （ ）（ 2分） ，鷹召喚戰(zhàn)斗。 ，鷹臨死前渴望再次投入戰(zhàn)斗。 ，鷹期待戰(zhàn)斗。 ，鷹追求理想、寧死不屈。 26．兩文在塑造兩個(gè)藝術(shù)形象時(shí)，主要描寫(xiě)了海燕的 和鷹的 。兩文在描寫(xiě)中運(yùn)用了引用、反復(fù)、對(duì)偶、對(duì) 比、 和 等修辭方法。（ 4分） 27．甲文中的景物描寫(xiě)和乙文中的景物描寫(xiě)所起的作用有同有異。相同的是設(shè)置背景、渲染氣氛和 ；不同的是：甲文烘托海燕的 ，乙文映襯鷹的思想境界。（ 2分） 28．兩文在塑造海燕和鷹的形象過(guò)程中，流露出來(lái)的感情基調(diào)有所不同，甲文 ，乙文 。（ 2分） 29．鷹說(shuō)：“我見(jiàn)過(guò)天！”這句話所流露的思想感情可用甲文中描寫(xiě)海燕的 和 兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)進(jìn)行表述。（ 2分） （ 三）閱讀下面文章，完成 3034 小題。（ 14 分） 向泥土敬禮 耿 立 ①人們說(shuō)鄉(xiāng)村是泥土做的，是啊，木鎮(zhèn)的一切都在泥土上。木鎮(zhèn)的人不識(shí)字，但不妨礙他們把泥土當(dāng)作《圣經(jīng)》，他們知道大地上的一切都是泥土給的，炊煙呼吸，雞啄驢鳴，花草物種，這些只是“圣經(jīng)”上不同的文字。 ②如果說(shuō)草的種子是漢語(yǔ)印制的，父親能讀懂；那村長(zhǎng)折騰土地的脾氣就是英文印制的，他讀不懂。因?yàn)橛袝r(shí)村長(zhǎng)讓大家種水稻，但卻顆粒無(wú)收。父親說(shuō)我們這里的地寒，水稻是金貴喜暖的玩藝兒，泥土有脾氣，種子也有脾氣，你不要拗，你能把莊稼種到石板上？ ③有時(shí)，我看 到父親在田埂上扛著鋤頭走，一遇到牛從對(duì)面思索著走過(guò)來(lái)，父親就退后一步，雖不像西方的人把手捂著胸脯那樣，但絕對(duì)的虔敬，如同除夕從祖墳上把先輩的神靈請(qǐng)回過(guò)年一樣。父親相信牛和人一樣，離頭三尺的地方有神靈。 ④父親的手，雖然如樹(shù)皮一樣皺褶蒼老，有點(diǎn)變形，條條青筋如蚯蚓，但有著泥土的溫暖。我一握的時(shí)候，就感覺(jué)像莊稼的汁液傳到我的血管，這是泥土的溫度。這樣的手在泥土里絕對(duì)靈活，他鋤地時(shí)，絕對(duì)不傷害莊稼，而對(duì)草，也是盡量照顧，只要和莊稼和諧相處，父親是不會(huì)對(duì)草痛下殺手的。 ⑤父親年老了，手指有時(shí)不太靈便。有一年驚蟄后， 他在麥田松土的時(shí)候，不小心把一根在泥土下路過(guò)的蚯蚓斬?cái)嗔?，父親內(nèi)疚喃喃：這怎么好，這怎么好。父親停下手，拿眼睛乜斜我一下，從兜里掏出一枝卷煙，咝咝地吸著，然后閉上眼睛。他說(shuō)出了令我吃驚的話：讓我裝死一會(huì)。他這是在推己及物想象蚯蚓的痛嗎？ ⑥即使冬令時(shí)節(jié)，父親也閑不住。他會(huì)和叫做家賊的麻雀對(duì)話，有時(shí)就撒出一些苞谷給這些小家伙，作為對(duì)它們一年來(lái)在窗前恪盡職守叫醒農(nóng)人的犒賞。有時(shí)父親要在陽(yáng)光晴好的時(shí)候堆糞翻糞曬糞，這是對(duì)泥土的滋補(bǔ)。你想，他們陪伴著小麥走了一春，陪伴著苞谷走了夏季秋季，如今到了該歇息的時(shí)候，就如女 人產(chǎn)后要吃紅皮雞蛋喝紅糖水。父親還會(huì)到田地里去， 他像逡巡的士兵，把泥土里的瓦塊、磚頭剔除了，怕這些骨頭硌著睡眠的泥土，怕在地里漫游的小動(dòng)物們閃了腰，怕來(lái)年開(kāi)春撞壞了犁耙 。父親心里最清楚，土地糊弄不得，土地和人是兄弟，多少輩子都比鄰而居，對(duì)土地好也是對(duì)自
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