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正文內(nèi)容

中學公物管理制度(編輯修改稿)

2025-10-25 05:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 立、躺臥或坐于桌面,不能把凳子當作其他工具錘打另類物品或用凳子作工具相互毆打。(6)、桌凳隨便更換、轉借、丟失。賠償與量化:(1)、本著誰損壞公物誰賠償、管理者應負相應管理責任的原則。(2)、一般財物的損壞采用損壞人賠償?shù)姆绞剑瑹o法賠償?shù)墓?、采用高于購買公物時價格的價值罰款。(3)、公物損壞除損壞公物的學生要賠償外,還要扣班主任考核分值。但若在兩天內(nèi)自行修復合格不再另作賠償。如在規(guī)定時間內(nèi)未修復的按規(guī)定執(zhí)行。班主任未落實或落實不清的扣班主任考核分。(4)、檢查及量化結果每月公布一次。處罰:(1)對班級財物丟失、損壞情況給予一定的處罰照價賠償外,應扣相應班級公物的直接管理者(班主任)的津貼。量化標準如下:(本制度與班主任津貼考核掛鉤)學生亂開電燈開關,放學不關門窗、電源每次扣1分,墻壁亂涂亂刻一處扣2分。損壞開關插座每件1分,損壞燈泡每個扣1 分。凳子損壞扣3分。黑板損壞扣5分、窗戶玻璃每損壞一塊扣2分;損壞講桌、課桌扣4分,損壞門窗的扣4分。三、學期開始或結束,班主任必須和財產(chǎn)管理員依章登記,交接清楚。四、每學期結束學校根據(jù)檢查情況進行評比,對班級公物管理好的班主任進行表彰獎勵,差的進行通報批評。四、本方案經(jīng)教代會討論通過執(zhí)行。并從2015年春季學期開始執(zhí)行。五、本辦法解釋權歸鐘山區(qū)大灣鎮(zhèn)木沖溝中學。木沖溝中學2015年4月10日/ 4木沖中學公物損壞賠償制度(試行)一、學校是我家,人人都來愛護她。公共財物是國家所有資產(chǎn),任何人不得破壞,必須養(yǎng)成“愛護公物,人人有責”的好習慣,爭做愛護公物的模范。二、凡公物損壞或遺失,視具體情況,采取賠償制度,盡最大的能力減少國家資產(chǎn)的損失,使之物盡其用。三、賠償原則分為:賠償原則上應在當天一次交清具體錢款。以實物抵償或負責的,原則上三天之內(nèi)辦完,不得拖延。誰損壞誰負擔,如教室內(nèi)已損公物查無責任者,由班級集體負責賠償;一經(jīng)查清,由損壞者承擔,并視實情加重賠償。隱瞞、包庇損壞公物的人,學校則將從嚴處理。對舉報有意損壞公物者的人,學校將給于與損壞公物者賠償金同等金額的獎勵(獎勵不公開姓名)。無意損壞,按原價賠償。故意損壞,按情節(jié)輕重加倍賠償,并根據(jù)認錯態(tài)度給予必要的處分??倓仗帉Ω靼鄵p壞公物的情況進行詳細登記,公物損壞嚴重的班級,該學期不能被評為先進班級、班主任不能評為優(yōu)秀班主任。四、賠償形式現(xiàn)金賠償,交總務處,由財務開具收據(jù)。
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