【文章內(nèi)容簡介】 限時(shí)辦結(jié)等服務(wù)舉措；采取設(shè)臵意見箱、政務(wù)公開欄、居務(wù)公開欄和開通熱線電話等方式，暢通群眾監(jiān)督和表達(dá)意愿的渠道；完善基層服務(wù)、服務(wù)于民的長效機(jī)制，為群眾提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，努力創(chuàng)建名牌社區(qū)。切實(shí)把制度規(guī)范落實(shí)到位。進(jìn)一步健立完善抓落實(shí)的制度和激勵(lì)約束機(jī)制，完善和推行“十項(xiàng)制度”，即：重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任制度、重點(diǎn)工作責(zé)任督查制度、重點(diǎn)工作定期匯報(bào)制度、重點(diǎn)工作會(huì)診制度、重點(diǎn)工作獎(jiǎng)懲制度、崗位責(zé)任制度、服務(wù)承諾制度、限時(shí)辦結(jié)制度、干部業(yè)績考核制度、末位淘汰制度等制。對縣上確定的重點(diǎn)工作實(shí)行每月一督查、每季一通報(bào)、半年一評比、年底一獎(jiǎng)懲的“四個(gè)一”督查制度，解決好工作中“三多三少”（說的多、做的少，安排多、落實(shí)少，檢查多解決問題少）現(xiàn)象，用制度規(guī)范行為，促進(jìn)各項(xiàng)工作上臺(tái)階、上水平。切實(shí)把績效監(jiān)督落實(shí)到位。認(rèn)真執(zhí)行“日考勤、季評議、年述職、定期考核”制度，建立和完善考評辦法，通過定量和定性相結(jié)合，客觀、公正、全面地評價(jià)每位工作人員的業(yè)績，并與考核、“雙比”活動(dòng)、職工調(diào)整、評先評優(yōu)掛鉤，加強(qiáng)監(jiān)督管理，全面推進(jìn)社區(qū)隊(duì)伍建設(shè)?！八膫€(gè)一”：公開一份承諾書。推行重點(diǎn)工作承諾制度，圍繞重點(diǎn)工作干什么、怎么干、干到什么程度，由單位向社會(huì)作出公開承諾，并通過“一把手”上電視、政務(wù)公開欄、居務(wù)公開欄、展板等多種形式向社會(huì)公布承諾內(nèi)容，接受社會(huì)和群眾監(jiān)督；每一名社區(qū)職工也要圍繞崗位目標(biāo)、個(gè)人能力提升、作風(fēng)轉(zhuǎn)變提高等方面向單位承諾，明確努力方向，提高辦事效率。簽訂一份責(zé)任書。圍繞單位重點(diǎn)工作任務(wù)、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等內(nèi)容層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，把每個(gè)項(xiàng)目、每項(xiàng)任務(wù)、每件實(shí)事都細(xì)化分解落實(shí)到責(zé)任人身上，做到逐級抓落實(shí)和權(quán)責(zé)相統(tǒng)一的工作格局。建立一項(xiàng)幫扶機(jī)制。組織實(shí)施“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)，堅(jiān)持到群眾中去，到基層中去，宣傳黨的政策、反映社情民意、幫助脫貧致富，化解矛盾糾紛，深入基層工作。堅(jiān)持班子帶頭、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、干部參與，爭取做到每一名干部聯(lián)系一戶以上的貧困戶，幫助群眾解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難。要根據(jù)縣上分配的任務(wù)，制訂實(shí)施方案，明確提出貧困戶的具體幫扶目標(biāo)、幫扶措施，堅(jiān)持量力而行，講求實(shí)效，通過為幫扶群眾“提出切實(shí)可行的產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施、扶持一個(gè)增收項(xiàng)目、化解排除一些矛盾糾紛”等實(shí)實(shí)在在的具體措施，切實(shí)為困難群眾辦實(shí)事、辦好事，增進(jìn)干部與群眾的感情，讓群眾從聯(lián)系幫扶活動(dòng)中盡快改變貧困現(xiàn)狀，得到實(shí)惠和發(fā)展。開展一次評議活動(dòng)。圍繞科學(xué)發(fā)展、服務(wù)意識、廉潔從政、自身建設(shè)等方面開展評議活動(dòng)，由單位評議個(gè)人，由社會(huì)評議單位。評議個(gè)人由單位結(jié)合年初簽訂的目標(biāo)管理責(zé)任書，在開展個(gè)人自查的基礎(chǔ)上，對每位干部職工履職能力、工作業(yè)績、作風(fēng)形象等進(jìn)行評議；評議單位要結(jié)合單位在履行職責(zé)、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾等方面進(jìn)行社會(huì)評議。個(gè)人評議情況要在單位內(nèi)部公布，對評議排名靠后、存在問題比較突出的個(gè)人，明確提出要求措施限期進(jìn)行整改；單位評議結(jié)果向社會(huì)公布，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核的內(nèi)容。四、活動(dòng)步驟民族新村社區(qū)作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動(dòng)從2012年2月中旬開始，至12月中旬結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行：動(dòng)員部署階段（2月中旬—3月上旬）。根據(jù)我社區(qū)實(shí)際情況情況，制定工作方案，并根據(jù)方案開展行動(dòng)。組織實(shí)施階段（3月上旬—11月下旬）。圍繞作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)和工作要求，重點(diǎn)開展好“四個(gè)一”主題活動(dòng)，結(jié)合自身實(shí)際，深入群眾，通過召開座談會(huì)等多種形式廣泛聽取意見和建議，認(rèn)真查找影響工作作風(fēng)和工作效能方面的突出問題，對查找出的突出問題，切實(shí)采取有效措施，有步驟、有計(jì)劃、有針對性地抓好整改?？己丝偨Y(jié)階段（11月下旬—12月中旬）。對開展作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動(dòng)的情況進(jìn)行檢查、考核和總結(jié)。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組對工作人員進(jìn)行檢查和考核?？己私Y(jié)果將作為評優(yōu)的重要依據(jù)。對作風(fēng)轉(zhuǎn)變工作進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)典型，通報(bào)后進(jìn)典型。并要認(rèn)真做好迎接縣、鎮(zhèn)的檢查和考核的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。五、保障措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。對作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動(dòng)要高度重視，把這次活動(dòng)列入重要議事日程，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，領(lǐng)導(dǎo)班子成員是直接責(zé)任人，要分工抓。要加大宣傳力度，積極營造氛圍，加強(qiáng)工作配合，形成齊抓共管格局。找準(zhǔn)問題，切實(shí)整改。要在查找問題和落實(shí)整改這兩個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫，花力氣，通過學(xué)習(xí)討論、主題活動(dòng)、居民評議等活動(dòng)，認(rèn)真排查找準(zhǔn)作風(fēng)中存在的突出問題，有針對性地進(jìn)行整改，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。加強(qiáng)監(jiān)督，務(wù)求實(shí)效。要狠抓落實(shí)，做到目標(biāo)明、要求高、措施實(shí)，把活動(dòng)納入今年年終目標(biāo)考核。要切實(shí)強(qiáng)化抓落實(shí)的意識，提高抓落實(shí)的水平，注重抓落實(shí)的效果。作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將進(jìn)行監(jiān)督，對群眾反映的突出問題組織開展專項(xiàng)督查，并將督查情況及時(shí)向上級作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動(dòng)辦公室匯報(bào)，對存在問題的個(gè)人提出整改和處理意見。同時(shí)，聘請作風(fēng)轉(zhuǎn)變監(jiān)督員，形成監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。年底，將按照相關(guān)的要求，組織對開展學(xué)習(xí)教育、主題活動(dòng)、提高效能、落實(shí)問責(zé)、勤政廉政等成效進(jìn)行考核驗(yàn)收。附：民族新村社區(qū)管委會(huì)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)人員信息表二〇一二年三月七日第四篇：作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)方案“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)我校作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，貫徹落實(shí)《xx縣教育局關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案》（[2010]53號）精神，我校將以創(chuàng)建“務(wù)實(shí)、廉潔、高效、和諧、學(xué)習(xí)型”的文明校園為出發(fā)點(diǎn)，在全校開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。為確?；顒?dòng)扎實(shí)有效的開展，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)教育發(fā)展為目的。，持以 “辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、做人民滿意教師”為目標(biāo)，以教師工作作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，以文明辦公室評比為載體，著力解決全校教師在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活作風(fēng)等方面存在的突出問題，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)、行風(fēng)的持續(xù)好轉(zhuǎn)，增強(qiáng)全校教師的事業(yè)心責(zé)任感，提升能力素質(zhì)，切實(shí)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)作風(fēng)建設(shè)工作。組長：副組長：成員：三、工作重點(diǎn)：結(jié)合我校實(shí)際和家長、社會(huì)反映出來的問題，我?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)要著重解決如下方面的問題：思想作風(fēng)建設(shè)方面，著力解決少數(shù)教師脫離學(xué)生實(shí)際、脫離家長群眾，攀比心理突出、不安心從教、不思進(jìn)取的問題；學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，著力解決部分教師不愿學(xué)、不善學(xué)、不研究，理性思維不強(qiáng)、聯(lián)系實(shí)際不夠、教育思想陳舊、教育方法落后的問題；工作作風(fēng)建設(shè)方面，著力解決小部分教師形式主義嚴(yán)重、工作拖拉、效率低下的問題；班子作風(fēng)建設(shè)方面，著力解決個(gè)別教干軟弱渙散、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)、凝聚力不