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正文內(nèi)容

校園安全主題班會(huì)活動(dòng)教案(編輯修改稿)

2024-10-25 05:12 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是能夠防止的。小學(xué)生嚴(yán)禁私自下水救人。同學(xué)們,生命是寶貴的,應(yīng)對(duì)生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識(shí)化為行動(dòng),讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,有平安健康才有幸福夢(mèng)想!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,構(gòu)成“安全”的濃厚意識(shí)。要時(shí)刻有安全意識(shí),努力提高自我防范本事,警鐘常鳴,永記心間!校園安全主題班會(huì)教案8活動(dòng)準(zhǔn)備:每人準(zhǔn)備說(shuō)一件有關(guān)校園欺凌的事情。播放幾則校園欺凌記實(shí)錄像片。由電腦高手制作smart課件。準(zhǔn)備一句反欺凌口號(hào)?;顒?dòng)過(guò)程:開(kāi)場(chǎng)白。校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為,校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué),由于很多國(guó)家實(shí)行多是九年制的義務(wù)教育制度,受害者會(huì)長(zhǎng)期受到欺凌。欺凌過(guò)程,蘊(yùn)藏著一個(gè)復(fù)雜的互動(dòng)狀態(tài),欺負(fù)同學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)構(gòu)成心理問(wèn)題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。下面請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都來(lái)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)校園欺凌最深的一件事情。(略)大家說(shuō)了很多欺凌事件,下面我們來(lái)看看一些真實(shí)的校園欺凌事件。(播放校園欺凌記實(shí)片)看了這部記實(shí)片,大家有什么看法呢?(同學(xué)意見(jiàn)略)我們將怎樣用實(shí)際行動(dòng)來(lái)反欺凌?請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)想法。請(qǐng)胡悅悅同學(xué)帶領(lǐng)大家讀口號(hào)?;顒?dòng)結(jié)束,請(qǐng)班主任老師講話(huà)。班會(huì)效果:鼓勵(lì)學(xué)校對(duì)校園欺凌采取全校范圍的干預(yù)措施,如制定課堂規(guī)則,對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行限制,組建教師職業(yè)發(fā)展小組,與學(xué)生開(kāi)展有關(guān)同輩關(guān)系與行為的班會(huì)活動(dòng),為欺凌者、受害者及其家長(zhǎng)提供心理咨詢(xún)等。挪威于20xx年通過(guò)了一個(gè)宣言,號(hào)召?lài)?guó)家、。班會(huì)目標(biāo):認(rèn)知與技能:讓學(xué)生認(rèn)識(shí)校園暴力產(chǎn)生的原因;情感態(tài)度價(jià)值觀(guān):通過(guò)恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和暗示教會(huì)學(xué)生;行為與表現(xiàn):當(dāng)面對(duì)他人的攻擊時(shí)能夠嘗試用溫和;班會(huì)重點(diǎn):了解校園暴力的實(shí)質(zhì)和危害,掌握正確應(yīng)對(duì)。校園安全主題班會(huì)教案9校園內(nèi)、外交通安全主題班會(huì)材料人們常說(shuō),交通事故猛于虎,可是老虎一口只能吃掉一個(gè)人,而交通事故側(cè)會(huì)一口吞掉幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。現(xiàn)在我跟大家介紹一組有關(guān)交通事故的數(shù)據(jù):去年世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人以上,其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)連續(xù)十年居世界第一。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人,平均每天死亡達(dá)300多人,這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情,還殘酷的數(shù)字。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè)變成了悲劇,有多少幸?;癁闉跤小T诿恳黄鸾煌ㄊ鹿时澈?,是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。所有交通事故中,除了極少數(shù)屬意外原因造成,75%以上的事故是駕駛員或是行人的人為因素造成的,現(xiàn)在我向大家列舉幾個(gè)去年發(fā)生在我們身邊的案例:20xx年發(fā)生了兩起,我校學(xué)生騎電動(dòng)車(chē)在校外撞死老人的交通事故,最后定型為學(xué)生無(wú)證駕駛,負(fù)全部責(zé)任,每起賠償了10多萬(wàn)人民幣。這個(gè)10萬(wàn)多元的賠償金不是每個(gè)家庭承受得起的。20xx年,宜春中學(xué)一位老師騎電動(dòng)車(chē)去上班的路上,離學(xué)校還不到20xx0米被混泥土攪拌車(chē)當(dāng)場(chǎng)碾壓致死。我校位于中山路路段,車(chē)輛較多,上學(xué)期在校門(mén)口轉(zhuǎn)彎至中山路路段我們看見(jiàn)過(guò)多起學(xué)生騎車(chē)被車(chē)撞倒在地的現(xiàn)象,所幸都沒(méi)有很?chē)?yán)重的后果,所以提醒大家在校外或校內(nèi)特別要注意不要開(kāi)快車(chē)。本學(xué)期才剛剛開(kāi)始,我校就有一位老師因交通事故受傷不能為同學(xué)們上課,再說(shuō)到高二(12)班易玉平同學(xué),由于乘坐黑車(chē)造成今天這樣悲慘的事故,換了誰(shuí)能承受這樣的痛苦和打擊,今后一生該怎么過(guò)?下面就如何避免發(fā)生交通事故,我與大家一起學(xué)習(xí)確保交通安全的三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車(chē)、三會(huì)乘車(chē)。一、會(huì)走路也許同學(xué)們會(huì)說(shuō):走路,誰(shuí)不會(huì)呢?但做到真正安全行走,絕對(duì)不是一件容易的事。學(xué)會(huì)“走路”關(guān)系到自身的安全。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車(chē)輛多,必須十分注意安全。1. 在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路右邊行走。我們發(fā)現(xiàn)有這種現(xiàn)象,經(jīng)常有學(xué)生推著車(chē)子或是一群人站在學(xué)校路中間或是校大門(mén)口聊天,這是非常危險(xiǎn)的。,最好要有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧;行走時(shí)要專(zhuān)心,注意周?chē)闆r,不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或作其他事情。,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。4在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。,;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?,要走人行橫道線(xiàn)(斑馬線(xiàn));,要走直線(xiàn),不要迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。8不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。,特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站時(shí),千萬(wàn)不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。二、會(huì)騎車(chē)我校學(xué)生車(chē)輛多達(dá)千余輛還有些老師車(chē)輛,再加上騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)比起走路,不安全因素增加了,所以我們更加要注意騎車(chē)安全事項(xiàng),也要遵守學(xué)校的車(chē)輛管理規(guī)定,按規(guī)定停放好車(chē)輛,聽(tīng)從保安、車(chē)輛管理員、每個(gè)班綜治委員的引導(dǎo)、指揮。如有學(xué)生家長(zhǎng)接、送學(xué)生的請(qǐng)將車(chē)輛停放在校外,只要每位學(xué)生都做好了,我們才能有美好的校園環(huán)境學(xué)習(xí)。下面我就騎車(chē)應(yīng)注意的總結(jié)了以下幾點(diǎn):要經(jīng)常檢修自行車(chē)、電動(dòng)車(chē),保持車(chē)況完好。車(chē)閘、車(chē)燈、車(chē)鈴是否靈敏,正常,尤其重要。騎自行車(chē),電動(dòng)車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,不逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐,(現(xiàn)在學(xué)校車(chē)輛貫穿整個(gè)校園,在這里提醒同學(xué)們,在校園內(nèi)一定要慢行,有極少數(shù)學(xué)生在校園里騎車(chē)較快,還有6個(gè)同學(xué)上學(xué)開(kāi)摩托車(chē)、電摩、甚至男士摩托車(chē),這些在中學(xué)生都是不允許騎的,從這次開(kāi)會(huì)以后保衛(wèi)處會(huì)嚴(yán)禁這些學(xué)生車(chē)輛進(jìn)校,希望同學(xué)們配合保衛(wèi)處的工作,嚴(yán)禁學(xué)生帶人騎車(chē),目前發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)帶2個(gè)或是3個(gè)人騎車(chē)。食堂至3號(hào)教學(xué)樓下坡處一定做到電動(dòng)車(chē)慢行,自行車(chē)推車(chē)行走,在學(xué)校的轉(zhuǎn)彎處要做到提前減慢速度,看清四周情況,確保安全,經(jīng)過(guò)交叉路口,要減速慢行,注意來(lái)往的行人,車(chē)輛,不闖紅燈,遇到紅燈要停車(chē)等待,待綠燈亮了再繼續(xù)前行。騎車(chē)時(shí)不要雙手離把,不多人并騎,不相互攀扶,不互相追逐、打鬧。騎車(chē)時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不載過(guò)重的東西,不騎車(chē)帶人,不在騎車(chē)時(shí)戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。 嚴(yán)禁下雨天學(xué)生撐傘騎車(chē),撐傘騎車(chē)如果遇突發(fā)事情是很難控制住車(chē)子的。我們發(fā)現(xiàn)下雨天我們學(xué)校同學(xué)很多都是撐傘騎車(chē),希望校園內(nèi)外不要在發(fā)生這種現(xiàn)象。遇到交通事故,撥打122或是0報(bào)警電話(huà),同伴被撞倒,要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào),車(chē)輛顏色或其它特征。三、會(huì)乘車(chē)騎車(chē),是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):1. 乘坐公共汽車(chē),要排隊(duì)候車(chē),按先后順序上車(chē),不要擁擠,上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。2. 不要把汽油,爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車(chē)內(nèi)。3. 乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出窗外,以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。4. 乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然開(kāi)立,手應(yīng)握緊扶手,以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔傷。5. 乘坐小轎車(chē)、微型客車(chē)時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。6. 不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上招呼出租車(chē)。7. 不要搭乘超載車(chē),嚴(yán)禁乘坐農(nóng)用車(chē)、卡車(chē)、拖拉機(jī)、人貨混裝車(chē)、黑車(chē)等等同學(xué)們,生命最可貴,珍惜他人的生命,同時(shí)也珍惜自己的生命,美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來(lái),大家一定要培養(yǎng)安全意識(shí),牢固樹(shù)立生命意識(shí),安全意識(shí),天天講安全,時(shí)時(shí)注意安全,確保每一位師生能高高興興到校,平平安安回家。最后請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛?nèi)如果發(fā)現(xiàn)對(duì)師生存在交通安全等隱患問(wèn)題。請(qǐng)及時(shí)撥打電話(huà),相關(guān)部門(mén)、年級(jí)老師都會(huì)及時(shí)趕到處理協(xié)調(diào)和控制。校園安全主題班會(huì)教案10一、教學(xué)目標(biāo):通過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等交通安全知識(shí)擴(kuò)展,提升學(xué)生的交通安全意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀(guān)念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。二、教學(xué)內(nèi)容:行路的安全、乘汽車(chē)的安全三、教學(xué)過(guò)程::同學(xué)們,祖國(guó)給了我們這么好的環(huán)境,讓我們?cè)谌绱嗣利惖男@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國(guó)的花朵,美麗但卻脆弱,在我們身邊,經(jīng)常可以聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看見(jiàn)一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些,今天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動(dòng)。:列舉交通安全事故交通安全:交通安全,一個(gè)永恒的話(huà)題;交通安全,一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話(huà)題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái),它使人們進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但是同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹??我?guó)每年因各類(lèi)事故死亡人數(shù)約10萬(wàn)人,道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,平均每天有280多人死于車(chē)禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10%左右。道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì),20世紀(jì)以來(lái),因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬(wàn)人,這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車(chē)禍之中,如美國(guó)的巴頓將軍,英國(guó)的王妃戴安娜等等。請(qǐng)同學(xué)們講一講:你見(jiàn)過(guò)的或親身經(jīng)歷過(guò)的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。(先和小組內(nèi)的同學(xué)說(shuō)一說(shuō),再跟全班同學(xué)講一講)同學(xué)們,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,讓我們感受到生命如此美麗,又是如此脆弱,我們一定要愛(ài)惜生命提升交通安全意識(shí),將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。 :交通法規(guī)。這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因?!M總€(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。我來(lái)選(1).遇到交通事故,你要打的報(bào)警電話(huà)是( ) A. 120 B. 122C. 110 D. 119(2).我國(guó)的道路通行原則是( )(3).有人突然患病或受傷時(shí),應(yīng)該打( ) (4).經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí),應(yīng)該( ) (5).少年兒童( ) (6).每年的中小學(xué)生安全教育日是( ) (7).步行或騎自行車(chē)不得進(jìn)入以下道路 A.城市快車(chē)道B.高速公路C.封閉的`機(jī)動(dòng)車(chē)道(8).如果看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了,你應(yīng)該及時(shí)()A.記下車(chē)牌號(hào)B.告訴老師或家長(zhǎng)C.(一)列舉不良交通行為(小組討論,全班交流)馬路上追逐打鬧跨越隔離墩不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,既妨礙交通,又不安全。在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛。騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車(chē)鬧著玩,這都是不安全的。隔著馬路相互喊話(huà)、問(wèn)候,也容易被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地,沒(méi)有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外坐車(chē)時(shí),能把頭、手伸出車(chē)外,這樣很容易在兩車(chē)相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。(二)主要交通安全常識(shí):騎自行車(chē)九不準(zhǔn)不在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)騎自行車(chē).自行車(chē)不逆向行駛.騎自行車(chē)時(shí)不帶人.騎自行車(chē)不闖紅燈.騎自行車(chē)不撐傘.騎自行車(chē)不攀扶其它車(chē)輛.騎自行車(chē)不雙手離把.未滿(mǎn)12周歲不騎車(chē)上路.騎自行車(chē)不突然強(qiáng)行猛拐交通安全五不坐:不坐超載的機(jī)動(dòng)車(chē)。不坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車(chē)。不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)。不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車(chē)。不坐貨運(yùn)車(chē)輛、農(nóng)用車(chē)輛、拖拉機(jī)。交通安全五不準(zhǔn):不準(zhǔn)無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)。不準(zhǔn)闖紅燈。不準(zhǔn)在公路上扶身并行,相互追逐、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。不準(zhǔn)在公路上玩耍。(三)教師小結(jié)在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!校園安全主題班會(huì)教案11活動(dòng)班級(jí):xx班活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日活動(dòng)目標(biāo):認(rèn)識(shí)校園欺凌的危害性,自覺(jué)抵制校園欺凌現(xiàn)象;能夠正確處理生活中的各種沖突;掌握與校園欺凌做斗爭(zhēng)的方法?;顒?dòng)過(guò)程:一、觀(guān)看《關(guān)注校園欺凌現(xiàn)象》視頻,引入新課。二、思考:什么是校園欺凌?你遭遇過(guò)校園欺凌嗎?學(xué)生結(jié)合觀(guān)看的視頻以及生活實(shí)際回答。校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些學(xué)生奉信暴力決定一切,以多欺少,以大欺小,以強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象,校園欺凌是個(gè)全球性的問(wèn)題。討論:校園欺凌有什么危害?學(xué)生回答并歸納:;其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害,使受害者產(chǎn)生不安全感,產(chǎn)生恐懼和焦慮。想一想:面對(duì)校園暴力我們有哪些對(duì)策?首先引導(dǎo)學(xué)生從受害者的角度想:不要忍著不吭聲,告訴家長(zhǎng)或者老師;盡量不要一個(gè)人待著,盡量待在人多的地方;不理睬:如果有人沖你喊,讓你交出你的午飯錢(qián),不要理睬他,裝做沒(méi)聽(tīng)到,繼續(xù)走自己的路。其次引導(dǎo)學(xué)生從施暴者的角度想:反思一下,值得嗎?你要做的事情可能給你帶來(lái)批評(píng)、處分甚至法律處罰,這將成為你人生的一個(gè)污點(diǎn)。而起因也許只是很小的一件事,或僅僅是你自己的一時(shí)沖動(dòng)。這么做,值得嗎?站在對(duì)方的角度想一想:如果你被人愚弄、辱罵甚至是毆打,你會(huì)是什么感受?如果你的行為會(huì)給別人帶來(lái)長(zhǎng)時(shí)間的恐懼和痛苦,你忍心嗎?忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。三、觀(guān)看中學(xué)生消除校園欺凌專(zhuān)題教育片。四、學(xué)生說(shuō)說(shuō)通過(guò)今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲。校園安全主題班會(huì)教案12“安全第一,安全無(wú)小事”,作為一個(gè)班主任應(yīng)該要隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)
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