主題班會策劃(編輯修改稿)
2025-10-25 05:00 本頁面
【文章內容簡介】 來——觀看大學生勵志短篇，端正團員學習態(tài)度，明確團員學習目標，激發(fā)斗志。全體團員自由交流，談論分享自身感受和近期（遠期）目標及規(guī)劃。輔導員總結發(fā)言，班會結束。八、活動預期效果：通過此次開展班會，在營造的積極向上的青春氛圍中，讓同學對“五四”精神有了更進一步的了解與認識。進行重新定位，我們是“五四”青年！是新中國的棟梁，全體團員定會感受自我、明確目標、奮發(fā)向上，在探索中品嘗樂趣，挫折中磨練本領，為成為新時代中國新青年而努力奮斗！第三篇：主題班會策劃稿：“如何度過大學生活”：；，安排時間，去學習，去參加活動；，并為之不懈努力奮斗，能夠克服困難，有針對的提高自己。三．班會背景：經歷了高考的緊張氛圍以后，進入大學的莘莘學子紛紛都會有一種松懈想法，而且大學和高中不同的教學方式,更讓本來就松懈的大學生更感覺我無所事事，感到空虛，另外第一次遠離了父母，沒有了家長的督促，許多學生很容易迷失方向，究竟如何度過大學生活，成為一個很沉重的問題。四．班會宗旨：給自己一個目標，竭盡全力去實現它五．活動負責人,參與者全體班干,全班同學六． 主持人XXX七．活動展開一：主持人開場白引出班會主題，附：（開場白）（男）熬過了痛苦的三年高中生活，拼殺了黑色的六月高考，我們幾經洗禮，現在終于走進了一所大學，不管大學是本科還是?？?，這都不在是我們所要討論的話題了，我們現在進入了大學就要考慮：我們應該如何度過三年的大學生活！這就是我們今天班會所要討論的問題！二：全班合唱校歌,：大學三年，對我們每一位大學生來說，都是人生中一段重要的經歷。在此期間，你選擇了什么，做了什么，都直接影響著今后的發(fā)展方向。可以說，從剛入校的那一刻起，每個人都面臨著這樣的選擇：是轉本還是就業(yè)?是埋頭苦讀還是張揚個性?而無論選擇了其中的哪一種，都將意味著從此把自己置入了一艘可以承載三年大學生活的生命之舟。主持人:首先我想我們應該明確自己的責任，不錯，我們確實擔負著父母的期望，帶著我們的理想進入大學了，我們可以簡單算一下：一年帶學費和生活費得二萬吧，也就是說一天就要消費70元??這樣的高消費我們在無所事事，那真成了敗家子了，所以我們必須肩負一種責任感，這才能給我們更大的動力的去奮斗，每天都不虛度，都有所為。我想說的是我來學校的第一天??我的父母對我的期望很高，所以我要進取??在座的同學我想你們都不是來這高消費的，父母對你們都抱有不同的期望，你們也應該都有自己的奮斗目標，現在大家談談自己的心里感受和想法。(給大家十分鐘吧)主持人:人生的目標有大有小，大的可謂理想；小的目標是為理想服務的，學業(yè)成績的追求，三 四級英語、計算機考級，有其他愛好的如唱歌、跳舞、體育發(fā)展的等等都行只要有那方面的才能，天生我才必有用嘛，365行，行行出狀元，只要能實現自己的價值都行。不同的人目標有不同的組合，但無論大目標、小目標你都應當有。那么就請我們來討論一下自己是如何給自己定位的。誰能說一下自己的人生規(guī)劃呢（如果沒人回答，那我就從學號中隨便點出一位）主持人:大學為我們每一位學生提供了可以展示自己的巨大舞臺和可以發(fā)展自己的廣闊空間。面對豐富多彩的大學生活，我們一定要給自己一個恰如其分的定位，攏到一條適合自己發(fā)展的路子。只有如此，才能不在這絢爛多姿的殿堂里迷失方向，才能不隨波逐流、人云亦云，否則，就會陷入空虛和迷惘之中。所以我們要給自己一個發(fā)揮的空間?；蛟S，你很有才能，只是因為以前學習太過緊張而得不到發(fā)揮的機會?，F在到了大學
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