【文章內容簡介】 第四自然段加上標點。（3％）（3）.聯系課文，理解詞語。（4％）慕名：___ ____________ __ 陶醉：_________________名不虛傳：_______ _______ 神游：_________ ________（4）．小作者是按照順序安排材料的。從作者的神游中，你覺得臺灣是一個 的地方，你從這篇文章上體會到了 第三關：大作文（30%）每個學生都會有“心兒怦怦跳”的體驗：考場上題目做不出來時，“心兒怦怦跳”；犯了錯誤，去老師辦公室時，“心兒怦怦跳”；第一次登臺演講時，“心兒怦怦跳”；比賽后得知獲獎的消息時，“心兒怦怦跳” ……請你以“心兒怦怦跳”為題選一件事，把你自己親身美妙的語言刻畫出來，與老師分享。蘭朝霞，女，1994年參加工作，大專學歷，多年承擔小學高年級語文、數學教學。單位地址：甘肅省臨澤縣華強小學。電 話：5551180 身 份 證：***56Ｘ第三篇：小學六年級語文期中試卷小學六年級語文期中試卷姓名班級成績一、積累與運用。（29分）（一）讀拼音寫詞語，注意把字寫正確，美觀。（4分）gūxīm225。np227。ng無笑隱帳tnh239。uh239。uzhāi部咽諸飯（二）根據要求選擇正確答案，將序號填在括號里。（6分+6分+2分=14分）1．找出帶點字讀音錯誤的一項。(1)A依戀（ni224。n）（bǔ）C收斂（liǎn）D悄然無聲（qiǎo）（）(2)A諾言(ru238。)B堤（dī）岸(l237。nɡ)D 系（j236。）著繩子（）(3)A殲滅(jiān)B明晃晃(huǎnɡ)C拘束(sh249。)D蒙（m227。nɡ）騙（）2．找出詞語中有錯字的一項。(1)（）(2)（）(3)（）3．讀讀詩句，劃線的詞語與農具相關不正確的是（）。(鋤頭)。(木犁)，秋收萬顆子。(耙)（三）根據課文內容填空。（6分），只見它，剛一挨到海面，它似乎借助了，再一次。，當清明節(jié)去瞻仰革命烈士墓，就會想起李清照的詩句：“，”。這個春天，生機盎然，當我們看到美麗芬芳的桃花時，就會想起張志和的詩句“，”看到三亞那精美絕倫的落日，就會想起白居易的詩句：“，”?？吹綒鈩莅蹴绲拈L江，就公想起杜甫的詩句：，”（四）用修改符號修改。（錯別字、語病共5處）（5分）“六一”慶祝會上，宣讀了優(yōu)秀少先隊員的名單，特別發(fā)揚了劉華的先進事跡。聽了這個消息，同學們紛紛向他慶祝。劉華十分激動極了，他表明了自己的決心：今后一定要再接再勵，刻苦鉆研，努力攀登科學高峰。二、閱讀與理解。（37分）（一）《三亞落日》節(jié)選三亞在海南島的最南端，被藍透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風情。藍藍的天與藍藍的海融成一體，低翔的白鷗掠過藍藍的海面，真讓人擔心潔白的翅尖會被海水蘸藍了。挺（撥 拔）俊秀的椰子樹，不時在海風中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟（ruǎn nuǎn）地暖暖（ruǎn nuǎn）地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏，團一團，將它揉成韌韌（r226。nl226。n）的面。，在上面打“√”。（3分）？請用橫線在文中劃出來。（3分）、等許多景物，它們的特點分別是、。（5分）。（2分）藍藍的天與藍藍的海融成一體，低翔的白鷗掠過藍藍的海面，真讓人擔心潔白的翅尖會被海水蘸藍了。（二）渤海將變成死海 水利專家楊振環(huán)說：“眼下，渤海到了生死存亡的緊要關頭，一些近岸海域已經超過了自凈能力，達到臨界點。再不拯救渤海，后果不堪設想！”新 課 標 第 一 網 海洋專家鹿守本說：“渤海污染是毀滅性的。在渤海近岸的海灣和河口，出現了無大型物質區(qū)和地區(qū)性生物的滅絕?！比珖舜蟓h(huán)資委委員、中國工程院院士杜碧蘭說：“90年代以來，渤海生態(tài)系統(tǒng)嚴重退化，生物多樣性急劇減少，優(yōu)勢種群基本消失。大型魚類資源基本破壞殆盡，小型魚蝦資源嚴重衰退。1997年的檢測資料顯示： 渤海無機氮超標率為（），無機磷超標率為（），油類超標率為（）。”中國工程院院士、海洋專家丁德文說：“整個渤海的危機問題，在海區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的失衡中表現最為明顯。在這個生態(tài)系統(tǒng)中，經濟魚類持續(xù)減少，有的瀕危，有的絕跡。隨著物種的消失和食物鏈的斷裂，海區(qū)整個生態(tài)系統(tǒng)逐漸走向解體。”他強調說：“如果一個生態(tài)系統(tǒng)破壞到了不可逆轉的程度，那么，這片海域就無法恢復生產能力，這就意味著它瀕臨死亡?！?．你怎么理解題目中的“死?！?？（2分）2．閱讀右邊的統(tǒng)計圖，將有關數字填入文中括號內。（3分）3．文中畫線的句子主要運用的說明方法是。全文4段話中共同運用的說明方法是，這樣寫的好處是。（3分）4．題目中的“將”字提醒我們：拯救渤海。（請從時間的緊迫程度上考慮，填一個成語。）（1分）（三）20世紀30年代，英國一個不出名的小鎮(zhèn)里，有一個叫瑪格麗特的小姑娘，自小就受到嚴格的家庭教育。父親經常向她灌輸（shūsū）這樣的觀點：無論做什么事情都要力爭一流，永遠做在別人前頭，而不能落后于人。“（）是坐公共汽車，你（）要永遠坐在前排?！备赣H從來不允許她說“我不能”或者“太難了”之類的話。對年（幻幼）的孩子來說，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。正是因為（w227。iw226。i）從小受到父親的“殘酷”教育，才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學習、生活或工作中，她時時牢記父親的教導，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力克服一切困難，做好每一件事情，事事必爭一流，以自己的行動實踐著“永遠坐在前排”?，敻覃愄厣?