【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，逐步養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)、勇于表達(dá)、反思質(zhì)疑、細(xì)心計(jì)算、及時(shí)驗(yàn)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一、兩個(gè)年級(jí)共有多少人？劇場(chǎng)樓上有118個(gè)座位，樓下有348個(gè)座位，三、四年級(jí)同學(xué)一起去看電影，還有多少個(gè)空座位？二、食品店的進(jìn)貨單不小心被弄臟了，你能將表格填完整嗎？與同伴交流你的方法。（單位：瓶）三、張奶奶想分三個(gè)月付款買(mǎi)下電視機(jī)，她應(yīng)該選擇哪種付款方式？北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)(上)復(fù)習(xí)——第四單元《乘與除》（一）一、口算乘法乘法算式的意義：例：254讀作：“二十五乘以四”，“表示4個(gè)25的和是多少，或25的4倍是多少”?？谒惴椒ǎ豪孩?004＝，先算24＝8，再在積的末尾添兩個(gè)0，即2004＝8。②254＝，想：把25分成20和5，204＝80，54＝20，80＋20＝100?？谒愣际菑母呶凰闫?。二、筆算乘法（一）、一位數(shù)乘二、三位數(shù)一個(gè)因數(shù)是一位數(shù)的乘法法則有兩條：(1)從個(gè)位起,用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位數(shù)；(2)哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾。．掌握計(jì)算法則主要包括四個(gè)方面： ①、豎式的書(shū)寫(xiě)格式：相同數(shù)位要對(duì)齊； ②、乘的順序：從個(gè)位乘起；③、積與多位數(shù)的對(duì)位方法：從低位對(duì)齊，即個(gè)位對(duì)個(gè)位，十位對(duì)十位，百位對(duì)百位； ④、進(jìn)位問(wèn)題：將進(jìn)位數(shù)字變小寫(xiě)在所進(jìn)位數(shù)的橫線上，哪一位滿幾十就向前一位進(jìn)幾。（二）、中間、末尾有0的乘法一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法：①、一個(gè)因數(shù)中間有0，積中間也有0：2033＝，7042＝，15023＝。②、一個(gè)因數(shù)中間有0，而積中間沒(méi)有0：4074＝。③、一個(gè)因數(shù)中間沒(méi)有0，可是積的中間有0：2437=。判斷：一個(gè)因數(shù)中間有，積的中間也就有。（）一個(gè)因數(shù)中末尾有0的乘法：①、末尾有0的乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算2004＝800，先算24＝8，再在積的末尾添兩個(gè)0。②、積末尾的0的個(gè)數(shù)與一個(gè)因數(shù)末尾0的個(gè)數(shù)的關(guān)系：A、一個(gè)因數(shù)末尾有，積的末尾也一定有。2507＝，609＝，11105＝ B、一般積末尾的多于或等于一個(gè)因數(shù)末尾的：多于15006＝，等于27003＝（三）、估算與連乘估算只是求近似數(shù)，不算精確結(jié)果；估算的方法：先把多位數(shù)看成一個(gè)與它最接近的整十、整百、整千數(shù)，再與一位數(shù)相乘。估算橫式要寫(xiě)“≈”（約等號(hào)），答句中要加上“大約”。如：1985≈（把198看成200），3087≈（把308看成300），1472≈（把147看成150），9986≈（把998看成1000）。連乘時(shí)要一步一步細(xì)心地計(jì)算。4547 2085 12587 360（25）北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)(上)復(fù)習(xí)——第四單元《乘與除》（二）——口算除法除法的讀法以及表示的意義 ①、除法的兩種讀法：如：360247。9（1）從被除數(shù)讀起：“三百六十除以九”；（2）“從除數(shù)讀起：九除三百六十”。②、除法的意義：48247。3＝16，“表示把48平均分成3份，每份是多少？”，或“48里面有幾個(gè)3”。一位數(shù)除整十、整百、整千數(shù)的口算；例：8000247。2，先算8247。2＝，再在商的末尾添（）個(gè)0。一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的口算；例：48247。4＝ 想：把48分成（）和（），（）247。4＝（），（）247。4＝（），（）＋（）＝（）。一位數(shù)除幾百幾十或幾千幾百的數(shù)；例：360247。9＝ 想：（）個(gè)十除以（）等于（）個(gè)十。連除、乘除混合運(yùn)算：先確定先算哪步后算哪步，再進(jìn)行計(jì)算。一、做一做，算一算。二、算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么？你能解釋你的發(fā)現(xiàn)嗎？ 20247。2=10 22247。2=11 24247。2=12 26247。2=13三、買(mǎi)4支鋼筆多少元？每盒水彩筆多少元？四、淘氣記錄了班級(jí)里四個(gè)小組的人數(shù)如下。五、算一算。506 720247。9 55247。5 312 68247。2 1007 134 160247。2 185 39247。3 193 88247。4北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)(上)復(fù)習(xí)——第五單元《周長(zhǎng)》一、圖形的認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的概念：圍成一個(gè)圖形所有邊長(zhǎng)的總和，叫做這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。基本圖形的特征及區(qū)別。二、求周長(zhǎng)（公式必須背）平行四邊形的周長(zhǎng)用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式：平行四邊形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)+寬）2注意：周長(zhǎng)的長(zhǎng)短與圖形的形狀沒(méi)有關(guān)系正方形的周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)有關(guān)，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)與長(zhǎng)和寬有關(guān)求拼擺圖形的周長(zhǎng)在解題中，求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)時(shí)，必須先看長(zhǎng)與寬的單位是否一致。一、瓢蟲(chóng)沿著圖形的邊線繞一周，請(qǐng)將它們走的路線畫(huà)出來(lái)。二、舉例說(shuō)一說(shuō)什么是周長(zhǎng)，并數(shù)一數(shù)下面圖形的周長(zhǎng)。北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)(上)復(fù)習(xí)——第六單元《乘法》一、圈一圈，算一算。243= 2054=二、用豎式計(jì)算。2434 3507 6420 1755 3057 3509三、3643（710＋190）6 45025 800－245 12587 360＋254四、爸爸出差回來(lái)為笑笑買(mǎi)了四個(gè)玩具，每個(gè)售價(jià)138元，他一共花了多少錢(qián)？五、包裝一箱需要多少個(gè)草莓？ 3名工人每天能包裝多少盒草莓？ 1名工人一星期（按5天計(jì)算）能包裝多少盒草莓？六、連一連。哪兩個(gè)數(shù)相乘的結(jié)果在400～500之間？哪兩個(gè)數(shù)相乘的結(jié)果在800～1000之間？七、小紅帽去姥姥家。小紅帽從家出發(fā)，先要走山路到河邊，然后再乘船過(guò)河到對(duì)岸的姥姥家。你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？說(shuō)一說(shuō)，畫(huà)一畫(huà)。小紅帽要走900米山路才能到河邊，她從家到?jīng)鐾び昧?分，每分約行45米。她還要走多少米才能到河邊？你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？并嘗試解答。北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)(上)復(fù)習(xí)——第七單元《年、月、日》（一）基本知識(shí)結(jié)構(gòu)平年365天（平年和閏年相差一天）一年有12個(gè)月 閏年366天日（12月）日（11月）日（閏年2月）日（平年2月）1日＝24時(shí) 1小時(shí)＝60分 1分＝60秒判斷平年、閏年一般年份除以4，遇到整百、整千年份就除以400，有余數(shù)的是平年，沒(méi)余數(shù)的是閏年。2008247。4＝（年），2006247。4＝（年），1900247。400＝（年），2000247。400＝（年）。巧記大月與小月①、拳頭記憶（左拳）：關(guān)節(jié)突出部分記大月，兩關(guān)節(jié)間凹下部分記小月和特殊月2月。②、歌訣記憶：（一三五七八十臘，三十一日永不差，四六九冬三十整，平年二月二十八，閏二月把一加）24時(shí)計(jì)時(shí)法①、區(qū)別24時(shí)計(jì)時(shí)法與普通計(jì)時(shí)法：前邊有（表示時(shí)候）修飾詞語(yǔ)的是普通計(jì)時(shí)法（12時(shí)計(jì)時(shí)法），沒(méi)有修飾詞語(yǔ)的24時(shí)計(jì)時(shí)法。②、24時(shí)計(jì)時(shí)法的寫(xiě)法：例 21時(shí)——21：00 ； 17時(shí)——17：00 ③、24時(shí)計(jì)時(shí)法與普通計(jì)時(shí)法之間的互相換算：A、普通記時(shí)法→24時(shí)記時(shí)法：去掉時(shí)間詞語(yǔ)，下午和晚上要+12，如下午4時(shí)→4＋12＝16時(shí)。B、B、24時(shí)記時(shí)法→普通記時(shí)法：加上時(shí)間詞語(yǔ)，超過(guò)12時(shí)的要12，如23時(shí)→23－12＝11，即晚上11時(shí)。④、區(qū)別時(shí)間與時(shí)刻“時(shí)刻”：指確定的時(shí)候，如9時(shí)、14時(shí)；“時(shí)間”：指的是兩個(gè)時(shí)刻之間的間隔長(zhǎng)短，如5時(shí)到9時(shí)之間的一段；時(shí)刻用“時(shí)”表示，時(shí)間用“小時(shí)”表示。北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)(上)復(fù)習(xí)——第七單元《年、月、日》（二）一、計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間的幾種常例：說(shuō)一說(shuō)。（1）、2012年7月27日至8月12日，第30屆夏季奧運(yùn)會(huì)在倫敦舉行。這一年是平年還是閏年？這屆奧運(yùn)會(huì)共歷時(shí)多少天？（2）、今天是幾月幾日？這個(gè)月有多少天？是大月還是小月？（3）、小明的生日在6月的倒數(shù)第二天，他是六月幾日出生的？填一填。（1）、星期日，淘氣早上（）時(shí)（）分來(lái)到公園，中午12時(shí)20分離開(kāi)。他在公園里玩了（）時(shí)（）分。（2）、14時(shí)，淘氣開(kāi)始畫(huà)一幅畫(huà)，經(jīng)過(guò)1時(shí)20分后完成。淘氣畫(huà)完時(shí)是下午（）時(shí)（）分。二、搭配中的學(xué)問(wèn)：要做到不遺漏，不重復(fù)搭配，就必須按一定的順序。（可以用乘法或加法計(jì)算可以搭配的種數(shù)）如：三種葷菜跟四種素菜（一葷一素）搭配，（34＝12）有12種配菜方法； 兩件上衣和三條褲子的搭配方法（23=6)有6種。5支球隊(duì)要比賽的場(chǎng)數(shù)（4+3+2+1＝10）10場(chǎng)；4個(gè)球每次借2個(gè)不同的球的搭配方法（3+2+1＝6）有6種。北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)(上)復(fù)習(xí)——第八單元《認(rèn)識(shí)小數(shù)》初步理解小數(shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫(xiě)簡(jiǎn)單的小數(shù)；掌握小數(shù)大小的比較方法；會(huì)計(jì)算一位小數(shù)的加減法運(yùn)算，能解決一些相關(guān)的簡(jiǎn)單生活問(wèn)題；能運(yùn)用小數(shù)表示日常生活中的一些事物，并進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。一、寫(xiě)一寫(xiě)，讀一讀。二、奇奇、明明和洋洋買(mǎi)日記本所花的錢(qián)數(shù)如下表。他們分別花了幾元幾角？誰(shuí)買(mǎi)的最貴？誰(shuí)買(mǎi)的最便宜？三、四、買(mǎi)一盒白兔牙膏比買(mǎi)一盒小象牙膏少花多少錢(qián)？ 20元買(mǎi)兩盒牙膏，可以怎樣買(mǎi)？分別需要多少錢(qián)？第四篇：北師大版三上冊(cè)期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教案北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)(上)復(fù)習(xí)——第一單元《混合運(yùn)算》，經(jīng)歷抽象出混合算式的過(guò)程，理解混合運(yùn)算（兩步計(jì)算）的意義和運(yùn)算順序，體會(huì)混合運(yùn)算與生活的密切聯(lián)系。例：34+12和5058的計(jì)算中，應(yīng)先算乘法，再算加減法。9+18247。2和42247。6+7的計(jì)算中，應(yīng)先算除法，再算加減法。一、做手工。（1）、如果做4面小旗，還剩下多少顆星星？（2）、如果做8面小旗，還差多少顆星星？二、下面算式解決的是哪個(gè)問(wèn)題？選一選，并算一算。（80－20）247。2 85＋4 100－86 “先乘除后加減”的合理性以及小括號(hào)在混合運(yùn)算中的作用，掌握混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的整數(shù)混合運(yùn)算（兩步），激發(fā)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的興趣。三、說(shuō)一說(shuō)先算什么，再計(jì)算。67－49 23＋57 38－12 100－（46＋52）（39＋33）247。8 76－29－26（99－45）247。6 19＋74－84四、他們買(mǎi)這些文具，一共花了多少元？ ，分析、表示數(shù)量關(guān)系，會(huì)用分步列式或者綜合列式解決實(shí)際問(wèn)題。例：說(shuō)一說(shuō)，再列式算一算。六、你能用不同的方法解決下面的問(wèn)題嗎？北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)(上)復(fù)習(xí)——第二單元《觀察物體》解題時(shí)，要把自己想象成站在圖面前去觀察。要有移動(dòng)的思想：看上面的用翻的方法；看側(cè)面用轉(zhuǎn)的方法。如：