“中華經(jīng)典誦讀”比賽活動方案以及評分標準(編輯修改稿)
2024-10-25 04:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 通話發(fā)音規(guī)范，吐字清晰；（20分）（3）正確把握朗讀內(nèi)容，感情基調(diào)處理得當；朗讀抑揚頓挫，輕重緩急適宜；富有韻味和感染力，現(xiàn)場效果好。（60分）（4）誦讀形式富有創(chuàng)意。（10分）本次活動為進一步全面推進和深化詩文誦讀，營造書香校園奠定堅實的基礎(chǔ)。希望廣大師生平時認真安排、組織。政教處語委辦二0一七年二月二十日“中華經(jīng)典誦讀”評分表參賽班級：比賽規(guī)則：，必須是中華經(jīng)典誦讀篇目。誦讀時可音樂伴奏，伴奏音源由選手自備。（超時將酌情扣分）評分標準：序號評分類型評分細則分值作品內(nèi)容（10分）選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義節(jié)目形式（10分）形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合,節(jié)奏和諧；語言技巧（20分）普通話標準，發(fā)音準確，吐字清晰，聲音圓潤悅耳，語言流暢，語速得當；臨場表現(xiàn)（20分）遵守紀律，上下場迅速有序。衣著得體，表演到位，臺風(fēng)大方，感情充沛，聲情并茂，感染力強，現(xiàn)場效果好，能引起觀眾共鳴。抽選內(nèi)容（40分）抽選內(nèi)容根據(jù)班級學(xué)生參賽人數(shù)、會背人數(shù)、熟練程度、發(fā)音吐字語速感情等方面得分。選手最后得分：附誦讀推薦篇目誦讀內(nèi)容為《語文課程標準》推薦的優(yōu)秀古詩文篇目及近現(xiàn)代經(jīng)典詩文、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《朱子家訓(xùn)》等?！吨孪饦洹贰队晗铩贰洞骸贰逗商猎律贰对賱e康橋》《岳陽樓記》《》《醉翁亭記》《春江花月夜》《將進酒》《綠之歌》《媽媽，我不敢回頭》《丁香花》《海燕》《我愛這片土地》《邂逅》《你是人間四月天》《一棵開花的樹》《》《滿江紅》《匆匆》《祖國啊，我親愛的祖國》《紙船寄母親》《綠》《雪》《遲暮的花》《多情自古江南雨》《升旗》《雪落在中國的土地》《紅燭》《世界上最遠的距離》《陋室銘》《愛蓮說》《長恨歌》《琵琶行》《面向大海春暖花開》《》《故都的秋》《走向遠方》第三篇：中華經(jīng)典誦讀比賽方案附件一中華經(jīng)典誦讀比賽方案一、參賽對象全鎮(zhèn)各完小、教學(xué)點在校學(xué)生。二、參賽形式既可以是個人誦讀，也可以是集體誦讀。其中，集體誦讀人數(shù)不超過5人。三、參賽篇目與清明、端午、中秋、春節(jié)等四大傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的中華經(jīng)典詩文。四、參賽流程。中心小學(xué)教學(xué)工會負責(zé)本次活動報名工作。其中，其中每校可報名12名選手進行參賽。2．報名、初賽階段（9月3日—9月10日）各校按照活動細則組織報名，對參賽作品和選手進行初審。按照活動細則中的要求組織初賽，嚴格按照評分標準選拔優(yōu)秀選手，并推薦參加全校性決賽。（9月11日）各校推薦1名選手參賽，請將選手信息（姓名、聯(lián)系方式、誦讀篇目、等相關(guān)資料）于9月11日前發(fā)送到指定郵箱。（9月18日）選手進行決賽準備，參加現(xiàn)場決賽，誦讀參報作品（朗誦由一位同學(xué)完成，要求有配樂，可加創(chuàng)意表演且人數(shù)不限，時間3分半以內(nèi)）。評委根據(jù)選手的普通話應(yīng)用水平和藝術(shù)表現(xiàn)力等進行評分，當場宣布比賽結(jié)果。20132灌云縣圩豐中心小學(xué) 年9月2日第四篇：中華經(jīng)典詩文誦讀比賽活動方案井沖中學(xué)經(jīng)典詩文誦讀活動方案一、活動目的：為了進一步推進語文課程改革，促進新課程改革下學(xué)生語文素養(yǎng)的提高，為“倡導(dǎo)閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典，在誦讀中親近中國文化，在親近中熱愛中華文明，在熱愛中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想，在創(chuàng)新中弘揚民族精神”，豐富我校的校園文化生活，營造書香校園，提高學(xué)生的朗誦水平，培養(yǎng)學(xué)生對優(yōu)秀文學(xué)作品的
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