中班三八婦女節(jié)教案(編輯修改稿)
2025-10-25 04:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 驗(yàn)：1．簡(jiǎn)單了解婦女節(jié)的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。2．加深對(duì)勞動(dòng)女性的尊敬和熱愛(ài)的情感。3．感受到節(jié)日的快樂(lè)。4．讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。準(zhǔn)備：1．掛歷一本、紅花數(shù)朵(幼兒小組活動(dòng)制作)。2．請(qǐng)幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻(xiàn)與人們生活的關(guān)系等?；顒?dòng)與指導(dǎo)：1．出示掛歷，翻到3月8日，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)為什么字是紅色的？這是什么節(jié)日？誰(shuí)的節(jié)日？2．講解“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒簡(jiǎn)單知道，從前人們看不起婦女，即使她們參加勞動(dòng)、干了很多活，也得不到人們的理解和支持。她們覺(jué)得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的這個(gè)日子，勞動(dòng)?jì)D女聯(lián)合起來(lái)，舉行了一次大規(guī)模的游行，爭(zhēng)取到了公平。從此以后，為了紀(jì)念這次有意義的活動(dòng)，就把3月8日定為國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)。3．講解什么是勞動(dòng)?jì)D女，請(qǐng)幼兒議論一下誰(shuí)來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日？引導(dǎo)幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長(zhǎng)、工作在各行各業(yè)的勞動(dòng)?jì)D女都要過(guò)這個(gè)節(jié)，因?yàn)樗齻儗?duì)社會(huì)付出了辛苦的勞動(dòng)，做出了突出的貢獻(xiàn)。4．請(qǐng)幼兒夸夸自己了解的身邊的女性(媽媽、奶奶、老師等)，說(shuō)說(shuō)她們?cè)诠ぷ鲘徫蛔龀龅呢暙I(xiàn)。5．在教師的倡議下，引導(dǎo)幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀。6．組織幼兒到幼兒園各部門，給園長(zhǎng)、炊事員、老師送花表示祝賀，感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧?dòng)。7．晚離園帶上禮物給過(guò)節(jié)的媽媽、奶奶等。小百科：與其它節(jié)日——諸如國(guó)慶節(jié)、植樹節(jié)、圣誕節(jié)等不同，“三八”國(guó)際婦女節(jié)有其鮮明的性別屬性——它是婦女專屬的節(jié)日。以“三八”國(guó)際婦女節(jié)紀(jì)念活動(dòng)為主題的罷工、集會(huì)、游行示威等，正是中國(guó)婦女在20世紀(jì)以來(lái)形成新的“社會(huì)性別”認(rèn)同的最重要的場(chǎng)域之一。第四篇：中班社會(huì)活動(dòng)——三八婦女節(jié)中班社會(huì)活動(dòng)：我愛(ài)媽媽一、活動(dòng)目標(biāo)1． 知道“三八婦女節(jié)”的由來(lái) 2． 能用各種方式向媽媽表示祝賀3． 感受到媽媽對(duì)自己的愛(ài)，體會(huì)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)二、活動(dòng)準(zhǔn)備（媽媽燒菜、洗衣、做飯、掃地等場(chǎng)景圖片）2.“媽媽”、“寶寶”的頭飾若干（滿足班級(jí)人數(shù)）三、活動(dòng)過(guò)程（由問(wèn)題導(dǎo)入，引出話題）教師：小朋友們每天在家里有沒(méi)有觀察過(guò)自己的媽媽？她們每天都在做什么？ 幼兒自由回答，如果幼兒回答出和掛圖內(nèi)容類似的事物就貼出圖片，沒(méi)有的事情可以由教師簡(jiǎn)單畫出，如果幼兒回答出類似于“媽媽每天什么都不做”這樣的回答，就引導(dǎo)幼兒體會(huì)媽媽對(duì)他們的關(guān)心。教師總結(jié)幼兒的回答，引導(dǎo)幼兒體會(huì)媽媽的愛(ài)，繼續(xù)向幼兒提問(wèn)：媽媽這么愛(ài)我們，那我們愛(ài)媽媽嗎？我們可以怎樣表達(dá)自己的愛(ài)。可能的回答：做卡片、說(shuō)“媽媽我愛(ài)你”、幫媽媽做家務(wù)等 “三八婦女節(jié)”的由來(lái)先請(qǐng)幼兒回答或猜測(cè)“三月八號(hào)”是什么節(jié)日，教師簡(jiǎn)單介紹節(jié)日的由來(lái)。既然每一個(gè)小朋友都覺(jué)得媽媽很愛(ài)自己，那到了節(jié)日那天可以對(duì)媽媽說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)”，也可以對(duì)別人的媽媽——其他女的長(zhǎng)輩們說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè)。繼續(xù)引導(dǎo)，除了說(shuō)“節(jié)日快樂(lè)”，剛才許多小朋友還有更好的辦法表達(dá)自己的愛(ài)，那我們來(lái)一起進(jìn)行一個(gè)游戲，向“媽媽”表達(dá)自己的愛(ài)。每一個(gè)幼兒自由選擇一個(gè)朋友，兩人成一組，一個(gè)扮演“媽媽”，一個(gè)扮演“孩子”（可交換角色多次游戲）。分發(fā)頭飾，由“孩子”用自己的方式向“媽媽”表達(dá)愛(ài)。教師：今天就是三八婦女節(jié)，小朋友們回家的時(shí)候不要忘了和媽媽說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)”，用自己的方式向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。第五篇：中國(guó)三八婦女節(jié)中班三八婦女節(jié)中國(guó)三八婦女節(jié)中班三八婦女節(jié)中班組慶三八婦女節(jié)活動(dòng)方案中班組慶“三八婦女節(jié)”活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，他們對(duì)事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了，大部分幼兒對(duì)媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會(huì)跟媽媽說(shuō)，碰到事也會(huì)第一個(gè)告訴媽媽，但很少能體會(huì)媽媽的辛苦，或?yàn)閶寢屪鲆恍┬∈?。為此在這次慶祝活動(dòng)中不僅讓幼兒知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，而且讓他
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