讀報心得(編輯修改稿)
2025-10-25 04:19 本頁面
【文章內容簡介】 報》心得——掌握教育資訊 感受教育脈動《中國教育報》辦報宗旨是全面、準確、及時地宣傳黨和國家的教育方針、政策及工作部署，傳播教育改革與發(fā)展的信息和經驗。同時，它又針對課程改革和教師專業(yè)化發(fā)展等工作中的實際問題，進行具體的案例指導和方法介紹，使得每次閱讀它都會感覺受益匪淺，收獲充實，并且讓自己的思想產生一次次震蕩與洗滌。在《中國教育報》上，很多名校長和名師的事跡讓我感動不已，許多名師的成長經歷也給了我很多啟發(fā)。與中國教育報的“對話”讓我明白自己的責任和追求。那些讀書的校長，那些有思想的校長，一直會成為我學習和努力的方向。它山之石，可以攻玉。反觀我們的教育是不是也存在某些問題呢？大家每天盡心又盡力，也在搞教育，但我們存在的某些問題是不是游離于教育的真諦和本真：學校沒有活力，教師沒有激情和精神追求，學生還在為分數苦苦掙扎，教育的意義完全喪失。更為甚者，教師和學生就像學校的匆匆過客，來去匆匆，沒有情感的交流和心靈的成長。我認為教學狠抓課堂教學改革，引進先進學理念，建立高效課堂，提高教學成績；一方面狠抓學生管理，通過開展學生活動，培養(yǎng)學生良好習慣，發(fā)現和培養(yǎng)特長，塑造學生健康人格，提高學生綜合素質；改善學師生獎勵機制。讓每一個學生都有發(fā)展，讓每一個家庭的孩子都得到發(fā)展，讓每一個學生都全面發(fā)展，這是我們教師義不容辭的責任所在。因此，我們要創(chuàng)造激流勇進的校園競爭氛圍，激發(fā)學生們勇于爭先，不甘人后的學習斗志，讓每一個學生都勇于進取。首先，籌建教育科研專業(yè)隊伍。為強化學校教學科研工作，加強先進教育理念方法的推廣和應用，學校要抽調部分課堂經驗豐富但年齡偏大身體較弱的教師組成專業(yè)教研隊伍，深入課堂全面指導一線教師的教學工作，加強教育科研與一線課堂的聯系，實現課堂教學 的科學性，從而大面積提高教學成績。第二，以學生活動為載體，增強班級凝聚力。如以強化早操、課間操活動為突破口，通過精心組織，科學調度，讓學生早操以班為單位跑步，課間操做
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