【文章內(nèi)容簡介】 后低聲鳴咽、流淚；父親則是低頭嘆氣。那些，如果早知就好。高考前夕，久不來見我的父母，未曾通知要來的父母，提著大包小包站在校門口，我們之間，沒有共同的語言，但那一刻的我們，彼此笑得燦爛。進考場之后，父母在我身后叫道“寶貝女兒，你是我們的驕傲！”我不敢身，原本沉重地步伐，就得沉穩(wěn)自信。人不是一生下來就擁有牡丹的嬌貴，被人喜愛。盡管如此我們也要懷著一顆感恩的心，對世界萬物感恩，對父母的感恩，對支持或鼓勵你的人說一聲感謝，勿做一個無情之人。個人學會感恩，可以修身。國家充滿感恩，可以繁榮。我想，我最該做得一件事就是對父母說“謝謝你們來了?！钡谖迤汉鲜v屆高考滿分作文及優(yōu)秀作文選集2005年湖南省歷屆高考滿分作文及優(yōu)秀作文選集2005年一、原題回放從一個人的成長來看，先要學會走，然后才是跑，任誰都跑過——無論身體上的還是心靈上的，但跑的體驗是不盡相同的。你或許有難忘的經(jīng)歷，或許有深切的感受，或許有獨到的認識。請聯(lián)系自己的生活實際，以“跑的體驗”為話題，自選角度，自擬標題，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。二、滿分作文真正的天堂（湖南考生）一只鳥在飛，它的母親在某個目的地等待它的到達。它只知道母親在遠方等它，不知原因。它風雨兼程，急迫迅速。它需要到達。當它找到它的母親，它向它母親炫耀：“三天我飛了幾百里，找遍了整個山林，我饑餓，我渴，我的羽毛掉了一大半。我覺得我很堅強。”它母親搖搖頭：“你堅強，我承認。你找到了我，你這三天找遍了整個山林，你知道這個山林有幾條河流幾個湖泊嗎？”它搖頭，滿臉困惑?！昂⒆?，太快的速度會讓你錯過許多美麗的風景?！彼俣龋诂F(xiàn)在的世界已被詮釋得很完美了。人們走得不耐煩了，千百年歷史的路沉寂在腳下，黃塵四起的時候，人們選擇了另一種方式：奔跑。拋棄老年破車，創(chuàng)造更年的工具，但人們似乎忘了牛的存在，因而忽略草原，一寸寸黃沙的侵蝕是一行行血淚的悔恨。人類想跑過大自然，跨越生命本源，尋找人造的天堂。美麗與錯誤共存的幻想，是否正在破裂？人們在同樣的時間里奔跑，錯過了桃花送走雪花春風喚醒田蛙的春，錯過了浪花裂開心花荷蓋展開青霞的夏，錯過了稻禾沾滿金露樹木寄走一封封枯葉的秋，錯過了山坡覆白雪水面凝銀冰的冬。人們應(yīng)該在這樣的季節(jié)這樣的景色中踱步，讓一個個腳印有翡翠的韻腳金銀的注釋。這才是我們的世界。登山不只為了高度。我們的高度應(yīng)有風度。登臨送目的時候，才不會有高處不勝寒的感覺。拾級而上，俯仰春秋，一步之距是美的距離，每接近一步，都有真正的快樂?？僧斈憧匆妱e人已到山頂或后來居上時，你會想到速度；當你看到東方大白，紅日即將噴薄時，你會想到速度。用跑的間級代替走的拾級，你認為你理智聰明，你同時應(yīng)該注意些什么？坡陡級密，謹防摔倒。人們帶著滿腔熱血滿囊希望，往往在此受傷，成為路途上征戰(zhàn)的折點。得不償失的結(jié)果在歷史的大樹上累累垂垂。用子彈的速度超越狐的速度，掙扎的凄慘濃縮著危險與生存的病素。而人們在另一棵大樹上的豐碩成果，使我們感受到奔跑的美妙。天與地的距離，由可望變成可及，由奇跡變成舊跡。足跡印上明月，目光定格水火，像一首首優(yōu)美的詩詞，字句如星光閃爍。這種風度，足以讓人們在這個高度翩翩起舞，擊節(jié)慶祝。每個人都有自己理想的生命環(huán)境。地球是所有人的家，地球要成為所有人的理想世界，需要人的創(chuàng)造，更需要人的節(jié)奏。一路風景，走走停停，才叫生命的歷程。生活的天堂才是真正的天堂。美麗在階前小河中流淌，真實在國中土地上成長。智慧在屋頂青瓦上乘涼，一只鳥與鳥群在大地之上飛翔。我們的風景，我們匆忙或從容的眼睛。點評：不少專家呼吁，高考作文逐漸成為了應(yīng)試教育下的“怪物”——輕個性，重技巧；重結(jié)構(gòu)，輕語言。令人欣喜的是，這位考生筆下的文字，宛如一條情感的小溪，潺潺而來。文章從“小鳥的炫耀”巧妙引入，用“母親善意的提醒”娓娓道出，繼而展開聯(lián)想與想象，精辟地闡述了自己與眾不同的觀點。文章所以能脫穎而出，得益于兩點：一是立意新穎脫俗，不少考生強調(diào)“生命應(yīng)該在奔跑中提升”，作者卻認為，人類“跑”去尋求人造的天堂，卻往往錯過了身邊真正的天堂，錯過了一路的風景，不僅如此，在跑的過程中還毀壞了生態(tài)，觀點入情入理，有出乎意料之外，在乎情理之中的寫作效果。二是語言異彩紛呈，長句短句交錯使用，比喻、擬人、排比熠熠生輝，像“美麗在階前小河中流淌”、“智慧在屋頂青瓦上乘涼”等句子，令人品讀之余，不由生出幾分羨慕。（羅小軍）勇敢奔跑勇敢超越 勇敢奔跑，勇敢超越人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。熱情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的擔然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。一王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬃毛。露濕秋香滿池岸，峰來不羨瓦松高。我策一匹駿馬，在昏黃的古道上奔馳。然而，官場的爾虞我詐，世俗的道貌岸然絆住我奔跑的腳步，無情的現(xiàn)實冷卻了我一腔熱血。是啊，想當年力士為我脫靴，貴妃為我磨墨，那該是我仕途上奔跑得最順暢的時期啊?？墒?，無意間我看到了力士諂媚的丑態(tài)和貴妃不可告人的笑，我覺得我應(yīng)該永遠讓我奔跑的雙腳停滯不前，離開這黑暗的金馬門。我清醒地知道，我寧愿散盡千金，只求一醉，也不愿摧眉折腰，做大唐的“御用文人”！于是我?guī)吓鍎Γ岩槐迫ぴL我暫且放在名山的白鹿，永遠跨出黑暗的仕途之門。昔日我騎御賜驃馬奉詔奔馳，今日我騎白鹿奔向我夢寐以求的遠方。濁酒深酌，重返喜地，尋幽豪飲，同銷萬古情愁，南下吳越，夢游天姥，齊敘難酬鴻志。奔跑讓我履跌履撞，奔跑又讓我獲得心靈的超越——思想，永遠在徘徊和失意中成熟。二花開不并百花叢，獨立疏蘺趣未窮。寧可枝頭搶香死，何曾吹落北風中。我送走了那個可棄可恨的昏君，伶仃洋未過，就被元兵的羅網(wǎng)網(wǎng)住。我回頭看那無止境的路，從臨安到嶺南，這一路我的確（是）奔過來的。我的人生又何其相似。當年，我心懷抗元大志，跨上戰(zhàn)馬，馳騁沙場。我在奔向戰(zhàn)場，也是在奔向我人生的另一處歸鴻：大丈夫志在軍營?？墒桥R安府，容得了一代糊涂君王，容得了一群窩囊庸臣，卻容不了一顆誓死效忠的赤誠之心！所以，我深深明白，我只能永遠奔跑，哪怕只殺一個元兵，收復一寸南宋疆土。荊棘算得了什么，刀光劍影又有何畏懼。今夜，我卻被困在暗牢，也許永遠不能跨上我心愛的坐騎，去馳騁邊疆，馳騁信念，馳騁人生了。簫聲吹得人哀怨，但哀怨從來不屬于偉丈夫，士可殺不可辱。鐵骨錚錚的文天祥怎能跪著生!燕山月靜靜灑下，秋菊無聲無息地盛開，塑一座圣潔的雕像。奔跑讓我遍體鱗傷，拋頭灑血，奔跑又讓我在心靈上完成了一次永恒的跨[躍]（越）——意志，應(yīng)該在殘酷和無情中超強。生命是一江春水，抒寫了熱情和奔放，教人在激情中意氣風發(fā)；生命是一瀉瀑布，宣誓了堅貞和不屈，教人在挫折中不懈要求。勇敢在人生路上奔跑，勇敢在心靈上跨[躍]（越）。生如夏花似乎，生命如征程，人的一生注定疾步匆匆，從古到今……——題記回眸處回眸處，歷史的光芒穿刺迷眼，我似乎可見遠古的蠻荒處夸父那如飛的箭步，踏破塵土，踩碎氣象，朝著那火紅的太陽永不停息地奔跑著。奔跑的力量震烈了山河，震出了世界，那不曾停下的步子帶領(lǐng)著人類走出了矗立的谷，萬尺下的深淵，走出了文明之路。側(cè)視時側(cè)視時，我看見那崢嶸歲月里，孫中山奔走于亂世鎮(zhèn)靜的腳步，那腳步曾停留在李鴻章的府衙，曾踏上過北上的火車，曾奔跑于起義的山岡之上。那不知疲倦的奔跑的姿勢，終使他趕上了時代的浪尖，沖碎了千百年來不變的封建桎梏。凝神望凝神望，橋上車水馬龍的過往，以卞之琳《斷章》中的姿態(tài)，時而見到孩童背著手執(zhí)著這樣那樣的器具快步走在去補習班的路上；或是看到小商小販背著行囊跑向欲走的公交車時的情狀；亦或見到笑臉洋溢的成群的老人們迎著朝陽一路小跑……似乎誰都在跑，都在追趕著什么，那跑動時被風吹起的發(fā)絲，順頰而下的汗珠，鞋上濺起的水花總是給人生命的蓬勃之氣。靜思之，不覺置疑，那永遠保持不變的奔跑狀態(tài)從何而來？是因為夸父對太陽的渴望嗎？是孫中山對現(xiàn)實的不屈嗎？是小孩對前途的希冀嗎？還是那生活的艱難所需，或是那不服老的心呢？再思量，不禁頓覺，人的一生好似征程，每個人都背著該負的重跋涉奔跑。奔跑即為生命的歷程，而最重要的是，那些奔跑的姿態(tài)背后，是人們對生命不被磨滅的追求！再回眸處，再側(cè)視時，再凝神望，生命的價值熠熠生輝，征程中，我們奔跑著，留下或多或少的痕跡，懷著獨一無二的心情，追著太陽，追著浪潮，追著生命，追向心中的夏花燦爛處。如夏花般，開得無比絢麗。點評：生活中“似乎誰都在跑，都在追趕著什么”，這是作者看到高考話題后首先得到的啟示，那么，這種“永遠保持不變的奔跑狀態(tài)從何而來”呢？這是作者從啟示中生出的疑問，正是有了這種疑問，也就有了這篇佳作。文章結(jié)構(gòu)精巧緊湊，作者先用三個小標題，引出三段美麗的文字，繪出了三幅震撼心靈的畫圖；繼而用三個問句，勾起讀者的深入思索：“是因為夸父對太陽的渴望嗎？是孫中山對現(xiàn)實的不屈嗎？是小孩對前途的希冀嗎？還是那生活的艱難所需，或是那不服老的心呢？”最后由表及里，逐漸深入，憑借一句“追向心中的夏花燦爛處”自然收束全文，主題深刻鮮明。美中不足的是，作者希望用小標題在形式上創(chuàng)新，然小標題無法統(tǒng)領(lǐng)全文，無論在內(nèi)容上、布局上均略嫌做作。既然如此，刪去無妨。輕松起跑翅膀上掛著沉甸甸的金錢是飛不起來的?！}記在專屬于梭羅的寧靜的瓦爾登湖邊，梭羅心無牽掛地在自由的國度