王二小讀后感本站推薦(編輯修改稿)
2024-10-25 04:07 本頁面
【文章內容簡介】 ，推動著人們進步，正是它，創(chuàng)造了世界上一個又一個的奇跡。1955年出生在山東半島文登縣的一個知識分子家庭里的張海迪，5歲時因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。但是張海迪沒有放棄生命更沒有放棄生活，她一面以堅強的毅力與決心同病魔作斗爭，一面用勤奮的學習和工作延續(xù)生命，成為中國一代青年的驕傲，更是中國殘疾人的杰出代表。在科學成就上，霍金是有史以來最杰出的科學家之一。他因患盧伽雷氏癥（肌萎縮性側索硬化癥），禁錮在一張輪椅上達20年之久。他身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星?? 古今中外，無數事實證明：在人的一生中，只有學會經受困苦，能勇敢地面對困難，并以堅強的意志去克服，才能取得最終的成功。頑強的毅力，堅強的意志永遠是成功的保證。我知道，在成長道路上一定會遇到許許多多的困難，而《地心游記》的故事，必將一直激勵著我前進，成為我戰(zhàn)勝困難的法寶。第二篇：《王二小》讀后感小英雄，我要向你學習！——讀《王二小》有感《王二小》，大家都很熟悉這篇課文，我也非常喜歡。原因不僅是王二小的英雄故事感人至深，而且它還給了我許多啟迪和勇氣。因為之前的我是一個膽小如鼠的女孩，自從學了這個故事后，我就開始漸漸變得勇敢。故事講述了王二小在一次放哨的時候，被前來村莊掃蕩的敵人抓去帶路。機智勇敢的王二小并沒有直接違抗敵人，而是裝著順從的樣子走在前面給敵人帶路。沒想到的是，王二小卻把毫無防備的敵人神不知鬼不覺地帶入了八路軍的包圍圈。敵人被消滅了，可是敵人的刺刀卻深深地扎進了二小的胸膛，勇敢的二小犧牲了！二小，你用自己年輕而寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的平安，自己卻躺在冰冷的山間，帶著微笑看那天邊血染紅了的云彩。多么機智，多么勇敢的小英雄??！你無愧于兒童團員的光榮稱號！面對實行“三光政策”的兇殘敵人，二小沒有緊張，更沒有絲毫的膽怯，而是沉著冷靜地想出了一個計謀：裝著順從的樣子給敵人帶路。二小，你雖是一個和我們差不多大的孩子，卻很聰明，很會想辦法。你利用孩子“不懂事”的特點——“分不清好壞和害怕死亡”等假象來蒙蔽敵人，給他們帶路。表面上你是在給敵人帶路，其實你是把敵人悄悄地帶入八路軍的包圍圈，最后敵人被八路軍全部消滅了。二小，你的聰明機智令人佩服，你的勇敢更令我崇敬！在面對兇殘的敵人時，你不僅僅不害怕，反而還很冷靜地想辦法消滅敵人，卻將自己的生死置之度外。難能可貴的是，在革命和生命面前，在生與死之間，你毅然選擇了革命，選擇了犧牲！作為一個孩子，你完全可以按照鬼子的要求做——給他們帶路，這樣你也許還有活命的機會?？墒悄銋s悄悄地將敵人帶入八路軍的包圍圈。你清楚地知道這樣做的結果是什么?？墒牵覀兊男∮⑿鄱s連眉毛都沒皺一下，就這樣毅然地走向敵人的刺刀！我既佩服又深深地感到羞愧！我佩服他的機智和勇敢，也為自己的膽小懦弱而羞愧。上課回答問題，我都害怕。也許你們會問：回答老師的提問，這不是鍛煉和展示自己的機會嗎？有什么可害怕的呢？是的，當著那么多同學的面回答問題，我非常害怕。盡管老師一再鼓勵我們大膽發(fā)言，盡管老師提出的問題，我大部分都能回答，可我就是不敢站起來發(fā)言。因為我怕我的回答錯誤引來同學們的發(fā)笑，怕老師批評我??反正有一大堆無中生有的理由讓我在課堂上默默地聽，默默地想，默默地記，然后做一名默默的文靜的學生。為了革命的勝利，他毫不畏懼地走向了敵人的刺刀。王二小，我要為你豎
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