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正文內(nèi)容

高中地理學業(yè)水平測試教學心得(編輯修改稿)

2024-10-25 04:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 扇(或洪積扇)(2分)流水沉積(或流水堆積)(2分)(3)地表徑流(2分);補充水源、保障供水;改善水質(zhì);減少地下水開采量,防止地面下沉;回補地下水;保護濕地和生物多樣性;提高城市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。(4分,答出兩點合理即可)27.(8分)(1)煤礦(煤)鐵礦(鐵)(4分,順序可顛倒)(2)煤鐵資源減少(或石油、天然氣開發(fā)利用帶來的沖擊;石油危機的影響;新能源、新材料開發(fā)利用帶來的沖擊);環(huán)境質(zhì)量下降(答自然或社會環(huán)境均可);產(chǎn)業(yè)結構單一(或經(jīng)濟結構單一;鋼鐵、機械、汽車等工業(yè)為主);國外汽車工業(yè)的沖擊;新技術革命的影響等。(4分,答出兩點合理即可)28.(10分)(1)地處豫中平原,地理位置優(yōu)越;氣候、地形等自然條件適宜;交通便利;栽培歷史悠久、經(jīng)驗豐富;技術水平高;勞動力眾多;消費市場廣闊。(6分,答出三點合理即可)(2)加強科技創(chuàng)新,提高花木質(zhì)量;擴大生產(chǎn)規(guī)模,打造自主品牌;利用網(wǎng)絡,加大宣傳與銷售;加強交通物流建設。(4分,提出兩條建議,合理即可)29.(10分)(1)華南(2分)(2)河流水量大;落差大,水能豐富;多峽谷。(4分,答出兩點合理即可)(3)植被破壞;水土流失;土壤鹽漬化;洪水災害;泥沙沉積;滑坡、泥石流、地震;生物多樣性減少等。(4分,答出兩點合理即可)30.(10分)(1)地形:北部以平原為主,南部以丘陵山地為主。(2分)地勢:南高北低;或北方海拔低、起伏小,南方海拔較高、起伏大。(2分)(2)加快產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整;加快工業(yè)化進程;帶動經(jīng)濟發(fā)展;增加就業(yè)機會;改變地表景觀;可能加重環(huán)境污染;增加耗能;用地緊張。(6分,答出三點合理即可)第三篇:學業(yè)水平測試發(fā)言稿積沙成塔,滴水穿石感謝年級領導信任,感謝各位同學聆聽!能夠在小高考誓師大會上發(fā)言,我倍感榮幸。人們常說:“生活即是不斷的迎接挑戰(zhàn)克服困難的過程,有挑戰(zhàn)、有困難,生活才能豐富多彩,才能從中品味出酸甜。”小高考是我們各位同學求學之路上的重要一關,我們理應迎難而上,那么我們該怎樣打贏小高考這場戰(zhàn)役呢?談到戰(zhàn)役,兵法有云:“戰(zhàn)略得當,戰(zhàn)術有效,訓練有素,方能百戰(zhàn)百勝。”小高考亦如此。首先,戰(zhàn)略得當。從高一起,年級對小高考科目就重視有佳。早早就制定詳細的教學計劃,得到了各科科任老師們的充分貫徹與堅決執(zhí)行。在此,望各位同仁再接再厲,也望各位同學能夠保持信心并且放心。緊緊圍繞科任老師走,便可水到渠成。其次,戰(zhàn)術有效。同學們從初中而來,進入高中后的第一感覺就是:初中考試只要書本吃透,分數(shù)便可手到擒來。然而,高中卻不盡然,書本吃透,考試也會手足無措。究其原因,在于高中的考試,不僅在于考察同學們的知識掌握情況,更在于考查同學們靈活運用知識的能力——即考法是否得當。會考法才能會考試,會考試才能得高分。有請各位同學能對日常的周練各式各樣的題型進行考法的儲備,能夠做到講后反思,反思解題之道。最后,訓練有素。千層樓臺平地起,能打勝仗,必要有硬功夫。希望各位同學能夠立足課本,沉下心去,按部就班,穩(wěn)扎穩(wěn)打,掌握好課本知識。此外,男生請拿出點魄力,女生請拿出點毅力,科任老師盡力,我們一起給力,力之所及,當無堅不摧;同時,男生請再多點恒心,女生請再多點決心,科任老師盡心,我們師生同心,心之所想,定能心想事成。如此,我想不僅小高考一次戰(zhàn)役,就是百次千次戰(zhàn)役,我們也能百戰(zhàn)不殆。在此,預祝各位同學小高考能夠取得好的成績,創(chuàng)造輝煌。發(fā)言人:董方興時間:2013年1月10日第四篇:文化生活(學業(yè)水平測試)文化生活第一單元文化與生活一、文化是什么(識記)文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部文化是人類社會特有的現(xiàn)象,文化是人們社會實踐的產(chǎn)物。二、文化的力量(理解)文化是一種社會的過程中轉(zhuǎn)化為力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。三、文化與經(jīng)濟、政治(綜合運用)文化與經(jīng)濟、政治的關系(1)相互。①經(jīng)濟是,政治是經(jīng)濟的集中,文化是經(jīng)濟和政治的。文化是由經(jīng)濟、政治的。②文化于經(jīng)濟、政治。先進、健康的文化會社會的發(fā)展,落后的、腐朽的文化則會社會的發(fā)展。(2)相互。文化在綜合國力的競爭中(文化的重要性)(為什么必須把文化建設作為社會主義現(xiàn)代化建設的重要戰(zhàn)略任務?)當今世界,文化越來越成為越來越成為的重要因素。文化已成為,有利于提高,為經(jīng)濟建設提供正確的不竭的和強大的。四、感受文化影響(理解)文化對人的影響的表現(xiàn)①。②。文化對人的影響的特點:①五、文化塑造人生(理解)優(yōu)秀文化對人的影響主要有哪些?①。②。③。第二單元文化傳承與創(chuàng)新一、世界文化的多樣性(識記)哲學思考:矛盾的特殊性表現(xiàn):民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)正確態(tài)度(怎樣對待?):為什么(必要性):①。②二、文化在交流中傳播(識記)重要途徑(方式):①②③。現(xiàn)代文化傳播的主要手段——————三、傳統(tǒng)文化的繼承(理解)含義表現(xiàn)特點:①如何繼承傳統(tǒng)文化?,;哲學思考:①一分為二。②辯證的否定四、文化在繼承中發(fā)展(簡單運用)繼承和發(fā)展的關系(哲學:聯(lián)系觀點和發(fā)展觀點)繼承是發(fā)展的必要,發(fā)展是繼承的過程的。在文化發(fā)展中要做到“。影響文化發(fā)展的重要因素:①(經(jīng)濟),②③教育是人類特有的傳統(tǒng)文化的能動性活動,具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。五、文化創(chuàng)新的源泉和作用(簡單運用)文化發(fā)展的實質(zhì):文化創(chuàng)新的源泉和動力是:文化創(chuàng)新的作用、意義:①。②。人民群眾是社會實踐的主體,也是文化創(chuàng)新的主體。文化創(chuàng)造者應該自覺地投身于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐中。六、文化創(chuàng)新的途徑(理解)根本途徑:。2。另一方面。面向。要把握好當代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來文化的關系。克服錯誤傾向:“”和“”;“”和“”。第三單元中華文化與民族精神中華文化的基本特征有哪些?①。②。一、源遠流長的中華文化(識記)中華文化源遠流長的見證:和。二、博大精深的中華文化(識記)體現(xiàn):①獨特性②多區(qū)域性③多民族性中華文化之所以源遠流長、博大精深,一個重要原因在于它所特有的,即三、中華民族之魂(識記)中華民族之魂:(地位)中華民族精神的作用、意義:是維系中華各族人民共同生活的,支撐中華民族生存、發(fā)展的,推動中華民族走向繁榮、強大的。四、中華民族精神的基本內(nèi)涵(識記)以為核心,、。五、永遠高揚愛國主義旗幟(理解)愛國主義是中華民族精神的。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面不息的(作用)。愛國主義應該表現(xiàn)在實際行動中。愛國主義不是抽象的,而是本質(zhì)上是一致的。新時期愛國主義的主題:。六、弘揚中華民族精神(簡單運用)中華民族精神形成和發(fā)展是長期變化而不斷豐富的過程。在新民主主義革命時期,其突出的表現(xiàn):精神、精神、其突出表現(xiàn):精神、“”精神、精神、精神和精神等。
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