高中地理學(xué)業(yè)水平測(cè)試教學(xué)心得-資料下載頁
2024-10-25 04:01本頁面
【正文】 ，而秦武陽奉地圖匣，以次進(jìn)。至陛下，秦武陽色變振恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少假借之，使畢使于前?！鼻赝踔^軻曰：“起，取武陽所持圖！”軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長(zhǎng)，操其室。時(shí)恐急，劍堅(jiān)，故不可立拔。荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中執(zhí)兵，皆陣殿下，非有詔不得上。方急時(shí)，不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之。是時(shí)，侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提軻。秦王方還柱走，卒惶急不知所為。左右乃曰：“王負(fù)劍！王負(fù)劍！”遂拔以擊荊軻，斷其左股。荊軻廢，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)。軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報(bào)太子也?！?左右既前，斬荊軻。秦王目眩良久。8，對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（（3分）A．荊軻顧笑武陽顧：照顧。B．諸郎中執(zhí)琴兵：兵器： C．秦王還柱而走走：逃跑。D．軻自知事不就就：完成。9，對(duì)下列句中加點(diǎn)詞意義和用法的判斷，正確的一項(xiàng)是①而乃以手共搏之②箕踞以罵日 ③劍長(zhǎng)，操其室④乃引其匕首提秦王A.①②相同，③④不同。B．①②相同，③④相同。C.①②不同，③④相同。D．①②不同，③④不同。10．對(duì)下面句子的翻譯，正確的一項(xiàng)是（3分）愿大王少假借之，使畢使于前。A．希望大王稍微原諒他一些，讓他像以前那樣完成使命。B．希望大王稍微原諒他一些，讓他在大王面前完成使命。C．希望大王少給他機(jī)會(huì)找借口，讓他像以前那樣完成使命。D．希望大王少給他機(jī)會(huì)找借口，讓他在大王面前完成使命。11，對(duì)上文內(nèi)容的理解，否耳碡的一項(xiàng)是（4分）A．?dāng)⑹隽饲G軻借獻(xiàn)圖之機(jī)行刺秦王、失利被殺的過程。B．塑造了荊軻沉著冷靜、勇敢無畏、舍生忘死的形象。C．描寫了秦王遇刺時(shí)驚惶失措、事后驚魂未定的情狀。3分）（．刻畫了群臣及左右遇事沉著、全力救助秦王的細(xì)節(jié)。四、（6分）閱讀下面一首唐詩，完成1213題。春行即興 李華宜陽城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。12．對(duì)這首詩中語句的解說，不軍碓的一項(xiàng)是（3分）A．第一句寫宜陽城下春草生長(zhǎng)茂盛。B．第二句寫澗水東流然后轉(zhuǎn)而西去。C．第三句寫花兒因無人欣賞而凋落。D．第四句寫鳥兒在春山間不斷啼鳴。，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．一、二兩句分別描寫萋萋芳草和潺潺流水，一靜一動(dòng)。B．三、四句中的“自”“空”渲染了春行路上的冷清氛圍。C．全詩句句寫景，描繪了一幅春行圖，具有豐富的意蘊(yùn)。D，全詩情景交融，以哀景寫樂情，表達(dá)詩人的惜春之意。五、(5分)。（任意選填五句）（5分）(1)羈鳥戀舊林。(2)落霞與孤鶩齊飛。(3)一夫當(dāng)關(guān)。(4)，不盡長(zhǎng)江滾滾來。(5)，相逢何必曾相識(shí)。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？。(7)，最難將息。(8)指點(diǎn)江山，糞土當(dāng)年萬戶侯。六、（15分）閱讀下面文字，完成1518題。哦，侍萍?。ǖ吐暎┦悄悖眶斈阕匀幌氩坏?，侍萍的相貌有一天也會(huì)老得連你都不認(rèn)識(shí)了。樸你－－侍萍？（不覺地望望柜上的相片，又望萍。半晌。）樸（忽然嚴(yán)厲地）你來干什么？ 魯不是我要來的。樸誰指使你來的？魯（悲憤）命！不公平的命指使我來的。樸（冷冷地）三十年的工夫你還是找到這兒來了。魯（憤怨）我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了。我今天沒想到到這兒來，這是天要我在這兒又碰見你。樸你可以冷靜點(diǎn)?，F(xiàn)在你我都是有子女的人，如果你覺得心里有委屈，這么大年紀(jì)，我們先可以不必哭哭啼啼的。魯哭？我的眼淚早哭干了，我沒有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已經(jīng)忘了你做的事了！三十年前，過年三十的晚上我生下你的第二個(gè)兒子才三天，你為了要趕緊娶那位有錢有門第的小姐，你們逼著我冒著大雪出去，要我離開你 們周家的門。從前的恩怨，過了幾十年，又何必再提呢？魯那是因?yàn)橹艽笊贍斠环L(fēng)順，現(xiàn)在也是社會(huì)上的好人物?？墒亲詮奈冶荒銈兗亿s出來以後，我沒有死成，我把我的母親可給氣死了，我親生的兩個(gè)孩子你們家里逼著我留在你們 家里。樸你的第二個(gè)孩子你不是已經(jīng)抱走了么？魯那是你們老太太看著孩子快死了，才叫我抱走的。（自語）哦，天哪，我覺得我像在 做夢(mèng)。樸我看過去的事不必再提起來吧。魯我要提，我要提，我悶了三十年了！你結(jié)了婚，就搬了家，我以為這一輩子也見不著你了；誰知道我自己的孩子個(gè)個(gè)命定要跑到周家來，又做我從前在你們家做過的事。樸怪不得四鳳這樣像你。魯我伺候你，我的孩子再伺候你生的少爺們。這是我的報(bào)應(yīng)，我的報(bào)應(yīng)。（節(jié)選自曹禺《雷雨》）15．畫線句“半晌”暗示了周樸園的哪些心理活動(dòng)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。（4分）16．用文中的詞語填空。（3分）兩人對(duì)話時(shí)，魯侍萍的情感基調(diào)是“”，周樸園的情感基調(diào)是“”。對(duì)待“舊恩怨”，魯侍萍說“我要提”，而周樸園卻認(rèn)為“”。提到他們的第二個(gè)孩子，二人都強(qiáng)調(diào)是“你的”，他們的意圖有什么不同？（4分）魯侍萍的意圖：周樸園的意圖：18．從上文看，魯侍萍認(rèn)為自己的遭遇是什么原因造成的？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。（4分）七、(40分)，以“經(jīng)過之后”為題目，寫一篇文章。(40分)“事非經(jīng)過不知難”，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，“不經(jīng)風(fēng)雨，哪見彩虹”。許多經(jīng)歷過的事，令人田味；有些經(jīng)歷，給人帶來思考和領(lǐng)悟。[注意1①立意自定。②文體自選。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則扣分。④不得抄襲。⑤不少于600字。⑥字跡工整，卷面整潔。語文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、(12分。每小題3分1． A 3． C4，B二、I 9分。每小題3分l 5．A6． C7． D三、(13分。810小題，每小題3分；第1 1小題4分1 四、（6分，每小題3分）13，D五、（5分l14.（5分）(1)池魚思故淵(2)秋水共長(zhǎng)天一色(3)萬夫莫開(4)無邊落木蕭蕭下（5）同是天涯淪落人(6)一蓑煙雨任平生(7)乍暖還寒時(shí)候(8)激揚(yáng)文字答對(duì)5句就可得滿分，每句1分；有錯(cuò)別字、漏字、添字的，該句不得分六、（15分）15．（4分）①對(duì)魯侍萍外貌變化巨大感到驚詫；②考慮如何應(yīng)對(duì)魯侍萍和可能帶來的麻煩。（各占2分；意思對(duì)即可）16，（3分）怨憤（或：悲憤；悔恨）冷冷（地）不必再提（或：何必再提）（每空1分17，（4分）魯侍萍的意圖：強(qiáng)調(diào)周樸園與孩子有血緣關(guān)系，指責(zé)周樸園的冷酷自私。周樸園的意圖：試圖表明孩子與己無關(guān)，極力擺脫與魯侍萍的關(guān)系。18，（4分）魯侍萍認(rèn)為是“不公平的命（天）”造成的。在她看來，三十年前被逼離開，三十年后意外相見，如今四鳳墨到凰家為綑，都是命運(yùn)的安排。（“原因”占2分，“簡(jiǎn)要說明”答出其中兩點(diǎn)即可得2分；意思對(duì)即可）
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