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正文內(nèi)容

new第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞(編輯修改稿)

2025-10-25 03:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 讓我們永生難忘2:人生中,有些堅持,有些永恒讓我們走得更近1:一首老歌,讓我們在似水年華中堅定我心永恒2:下面請欣賞由校園十佳歌手初三6班唐一丹為大家?guī)淼莫毘禡y heart will go on》節(jié)目24:聾人群舞《小背簍》 。他們雖然聽不到動聽的旋律,但仍然熱愛藝術(shù)。《小背簍》。:宋子俊、李明月等。節(jié)目25《拉丁舞串燒》1:有一種舞蹈,它柔美而奔放,熱情似火,風(fēng)情萬種,予人以一種別樣的美2:它的音樂熱情洋溢,節(jié)奏快捷強烈,動作流暢大方,舞姿動感富有獨特個性。1:下面我們將欣賞一場由馬彥琳、馬鎧等人為我們帶來的精彩拉丁舞秀。.2:請欣賞。節(jié)目26《我相信》,只是容易被習(xí)慣掩蓋,所以相信自己的能力,相信自己能創(chuàng)造奇跡,突破重圍!《我相信》。節(jié)目27《我驕傲,我是中國人》,泱泱文化博大精深,作為四大文明古國之一的我們?nèi)绾尾或湴聊? ——我驕傲,我是中國人!尾聲:1:感謝演員們給我們帶來了精彩絕倫的演出。今天的演出是對老師,家長和自己的一個成長匯報,蹣跚路上的我們,需要你們的支持和鼓勵。2:今天,我們在這里用歡聲笑語打開心窗,用澎湃激昂唱出理想,唱出青春,唱出感謝。,我們?yōu)樽约旱奶炜兆⑷肓辽囊舴度氲揭魳返膽驯е校∶魈?我們要為祖國的未來擊打出動人的旋律。4: 在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。5優(yōu)美的音樂,讓我們?nèi)绱说牧暨B,美好的回憶,讓我們的生活充滿了歡樂。王:伴著大家的熱情,我們的文藝匯演也要和大家說再見了!徐:就讓真情在這里傳遞,祝福在這里相擁。周:讓我們一起用青春的姿態(tài)來迎接美好的明天!沈:感謝大家的陪伴!下次再見!6:也祝福大家合:健康,快樂,平安。謝謝大家。(鞠躬)第三篇:校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞熱鬧非凡的舞蹈《歡慶》開場女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;男:親愛的各位同學(xué)、各位朋友;現(xiàn)場所有的觀眾朋友們,大家——合:早上好!女:在這辭舊迎新的日子里,我們滿懷豪情地趕來了,歡聚一堂,我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。男:在藝術(shù)節(jié)活動中,同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩意的飛揚……合:這一切的一切,充分展現(xiàn)了師生的青春活力和精神風(fēng)采。女:今天,藝術(shù)節(jié)文藝會演即將拉開帷幕。男:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。男:軍擁民、民擁軍,軍民一家親。試看天下誰敢輕。請欣賞一〈3〉班同學(xué)帶來的舞蹈《擁軍秧歌》女:《撥浪鼓》是一首非常好聽的兒童歌曲,下面我們一起來欣賞二<4>班的歌伴舞,大家歡迎.女: 現(xiàn)在社會流行不僅流行歌曲,還流行一種鐘點工。不信嗎?請品味四三班表演的幽默小品《鐘點工》。男:剛才的小品,同學(xué)們說,演得好不好?(好)讓我們唱吧,跳吧,天使在保佑,天使在陪伴,那是一群快樂的天使,那時一群充滿歡樂的天使,請欣賞四<1>班的舞蹈《快樂天使》。女:水,是江南的精靈,水也是山川大地的命脈,瀏陽河的水流了幾千年,時而軟軟細(xì)滑,時而慷慨激昂,都早已流進了我們的心田,請欣賞,古箏齊奏《瀏陽河》。男:古典、曼妙的采茶舞,行云流水的古箏演奏,在飄渺的茶香中,讓煩躁的市井中人拋棄世俗,撇開紛擾,換來一份清雅和寧靜,感悟“一杯可清心,兩腋清風(fēng)生”的飄然和脫俗。下面請欣賞五二班的《采茶舞》男:聽到這么動聽的音樂聲,森林里的小動物也按捺不住了。瞧,森林之王老虎也要給我們慶祝節(jié)日呢!請欣賞一〈4〉班舞蹈《兩只老虎》。女:跳躍的音符,旋舞的身姿,讓美好在音樂中起飛,一切的一切都匯聚成一句話:不如跳舞...音樂世界因有舞蹈而光彩奪目,朋友,:少林武功木蘭拳,武當(dāng)昆侖顯神威,中國功夫不得了,世界各國刮目看。請欣賞小品《功夫令》女:聽,一陣的清脆鈴聲響起,請欣賞一<4>班的舞蹈《當(dāng)鐘兒響起》男:,難忘青蘋果的酸甜滋味,下面請欣賞三班同學(xué)給我們帶來的舞蹈《數(shù)星星》男:朋友們,你們看到過百花盛開的絢爛嗎?你們領(lǐng)略過陽光下盡情舞蹈的歡樂嗎?你們享受過放聲歌唱的自由嗎?讓我們四二班的女孩們帶你們?nèi)ジ惺芪璧赴?!請欣賞舞蹈《跳舞蹈的女孩們》男:聽,琴聲多悠揚,在同學(xué)靈巧的雙指間,彈奏出的是跳動的音符,大家一起來欣賞四<4>班的電子琴二重奏《乒乓變奏曲》女:花兒樂隊大家都知道, 《洗刷刷》更是家喻戶曉,下面我們就用熱烈的掌聲請出一班的同學(xué)給我們帶來動感的《洗刷刷》.男:《地震中的父與子》人教版六年制教材第九冊課文。課文的大致內(nèi)容是:1989年美國洛杉機發(fā)生大地震,一所小學(xué)不幸倒塌了,匆匆趕來的家長悲痛欲絕,在殘酷的現(xiàn)實面前無奈地垂淚。而其中一位父親卻堅信自己的兒子還活著,堅信兒子在等待他去解救,因為他對兒子曾經(jīng)承諾:無論發(fā)生什么,我永遠(yuǎn)和你在一起。因此,他不顧眾人的勸解與阻攔,日以繼夜挖了38小時,直至救出他的兒子和其他14位小朋友。今天,五班的同學(xué)將續(xù)編本課,讓我們共同欣賞課本劇《地震中的父與子》男:下面要將現(xiàn)場觀眾帶入了蒙古大草原,請欣賞四班李慧敏表演的獨舞《馬背上的少女》男:喜歡林俊杰的人都知道《編號89757》,現(xiàn)代的科技是越來越發(fā)達(dá)了,而我們的音樂創(chuàng)作者也正趕著這股潮流在幻想著一千年甚至一萬年以后的未來。掌聲有請請五班的同學(xué)們帶來的舞蹈《編號89757》男:學(xué)校藝術(shù)團的一群小天使用她們亮麗的舞姿,為我們學(xué)校增添了新的榮譽,大家用熱烈的掌聲歡迎她們給我們帶來的舞蹈《幸福的吉祥鳥》男:熟悉的旋律,難忘的回憶,請欣賞五班的歌伴舞《種太陽》女:“感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然……”聽著這優(yōu)美的旋律,我的心情無比激動,下面請欣賞一<4>同學(xué)帶來的舞蹈《感恩的心》男:“感恩是一條流淌在心間的河
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