new第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞(編輯修改稿)
2024-10-25 03:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讓我們永生難忘2：人生中，有些堅(jiān)持，有些永恒讓我們走得更近1：一首老歌，讓我們?cè)谒扑耆A中堅(jiān)定我心永恒2：下面請(qǐng)欣賞由校園十佳歌手初三6班唐一丹為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《My heart will go on》節(jié)目24：聾人群舞《小背簍》 。他們雖然聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的旋律，但仍然熱愛(ài)藝術(shù)。《小背簍》。：宋子俊、李明月等。節(jié)目25《拉丁舞串燒》1：有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種，予人以一種別樣的美2：它的音樂(lè)熱情洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢大方，舞姿動(dòng)感富有獨(dú)特個(gè)性。1：下面我們將欣賞一場(chǎng)由馬彥琳、馬鎧等人為我們帶來(lái)的精彩拉丁舞秀。.2：請(qǐng)欣賞。節(jié)目26《我相信》，只是容易被習(xí)慣掩蓋，所以相信自己的能力，相信自己能創(chuàng)造奇跡，突破重圍！《我相信》。節(jié)目27《我驕傲，我是中國(guó)人》，泱泱文化博大精深，作為四大文明古國(guó)之一的我們?nèi)绾尾或湴聊? ——我驕傲，我是中國(guó)人！尾聲：1：感謝演員們給我們帶來(lái)了精彩絕倫的演出。今天的演出是對(duì)老師，家長(zhǎng)和自己的一個(gè)成長(zhǎng)匯報(bào)，蹣跚路上的我們，需要你們的支持和鼓勵(lì)。2：今天，我們?cè)谶@里用歡聲笑語(yǔ)打開(kāi)心窗，用澎湃激昂唱出理想，唱出青春，唱出感謝。，我們?yōu)樽约旱奶炜兆⑷肓辽囊舴度氲揭魳?lè)的懷抱中！明天 我們要為祖國(guó)的未來(lái)?yè)舸虺鰟?dòng)人的旋律。4: 在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。5優(yōu)美的音樂(lè)，讓我們?nèi)绱说牧暨B，美好的回憶，讓我們的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè)。王：伴著大家的熱情，我們的文藝匯演也要和大家說(shuō)再見(jiàn)了！徐：就讓真情在這里傳遞，祝福在這里相擁。周：讓我們一起用青春的姿態(tài)來(lái)迎接美好的明天！沈:感謝大家的陪伴！下次再見(jiàn)！6：也祝福大家合：健康，快樂(lè)，平安。謝謝大家。（鞠躬）第三篇：校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞熱鬧非凡的舞蹈《歡慶》開(kāi)場(chǎng)女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；男：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友；現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們，大家——合：早上好！女：在這辭舊迎新的日子里，我們滿(mǎn)懷豪情地趕來(lái)了，歡聚一堂，我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。男：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……合：這一切的一切，充分展現(xiàn)了師生的青春活力和精神風(fēng)采。女：今天，藝術(shù)節(jié)文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。男：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。男：軍擁民、民擁軍，軍民一家親。試看天下誰(shuí)敢輕。請(qǐng)欣賞一〈3〉班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《擁軍秧歌》女：《撥浪鼓》是一首非常好聽(tīng)的兒童歌曲，下面我們一起來(lái)欣賞二＜４＞班的歌伴舞，大家歡迎．女： 現(xiàn)在社會(huì)流行不僅流行歌曲，還流行一種鐘點(diǎn)工。不信嗎？請(qǐng)品味四三班表演的幽默小品《鐘點(diǎn)工》。男：剛才的小品，同學(xué)們說(shuō)，演得好不好？（好）讓我們唱吧，跳吧，天使在保佑，天使在陪伴，那是一群快樂(lè)的天使，那時(shí)一群充滿(mǎn)歡樂(lè)的天使，請(qǐng)欣賞四＜１＞班的舞蹈《快樂(lè)天使》。女：水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽(yáng)河的水流了幾千年，時(shí)而軟軟細(xì)滑，時(shí)而慷慨激昂，都早已流進(jìn)了我們的心田，請(qǐng)欣賞，古箏齊奏《瀏陽(yáng)河》。男：古典、曼妙的采茶舞，行云流水的古箏演奏，在飄渺的茶香中，讓煩躁的市井中人拋棄世俗，撇開(kāi)紛擾，換來(lái)一份清雅和寧?kù)o，感悟“一杯可清心，兩腋清風(fēng)生”的飄然和脫俗。下面請(qǐng)欣賞五二班的《采茶舞》男：聽(tīng)到這么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲，森林里的小動(dòng)物也按捺不住了。瞧，森林之王老虎也要給我們慶祝節(jié)日呢！請(qǐng)欣賞一〈4〉班舞蹈《兩只老虎》。女：跳躍的音符,旋舞的身姿,讓美好在音樂(lè)中起飛,一切的一切都匯聚成一句話(huà):不如跳舞...音樂(lè)世界因有舞蹈而光彩奪目,朋友,:少林武功木蘭拳，武當(dāng)昆侖顯神威，中國(guó)功夫不得了，世界各國(guó)刮目看。請(qǐng)欣賞小品《功夫令》女：聽(tīng)，一陣的清脆鈴聲響起，請(qǐng)欣賞一＜４＞班的舞蹈《當(dāng)鐘兒響起》男：,難忘青蘋(píng)果的酸甜滋味,下面請(qǐng)欣賞三班同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《數(shù)星星》男：朋友們，你們看到過(guò)百花盛開(kāi)的絢爛嗎？你們領(lǐng)略過(guò)陽(yáng)光下盡情舞蹈的歡樂(lè)嗎？你們享受過(guò)放聲歌唱的自由嗎？讓我們四二班的女孩們帶你們?nèi)ジ惺芪璧赴桑≌?qǐng)欣賞舞蹈《跳舞蹈的女孩們》男：聽(tīng)，琴聲多悠揚(yáng)，在同學(xué)靈巧的雙指間，彈奏出的是跳動(dòng)的音符，大家一起來(lái)欣賞四＜４＞班的電子琴二重奏《乒乓變奏曲》女：花兒樂(lè)隊(duì)大家都知道, 《洗刷刷》更是家喻戶(hù)曉,下面我們就用熱烈的掌聲請(qǐng)出一班的同學(xué)給我們帶來(lái)動(dòng)感的《洗刷刷》.男：《地震中的父與子》人教版六年制教材第九冊(cè)課文。課文的大致內(nèi)容是：1989年美國(guó)洛杉機(jī)發(fā)生大地震，一所小學(xué)不幸倒塌了，匆匆趕來(lái)的家長(zhǎng)悲痛欲絕，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前無(wú)奈地垂淚。而其中一位父親卻堅(jiān)信自己的兒子還活著，堅(jiān)信兒子在等待他去解救，因?yàn)樗麑?duì)兒子曾經(jīng)承諾：無(wú)論發(fā)生什么，我永遠(yuǎn)和你在一起。因此，他不顧眾人的勸解與阻攔，日以繼夜挖了38小時(shí)，直至救出他的兒子和其他14位小朋友。今天,五班的同學(xué)將續(xù)編本課,讓我們共同欣賞課本劇《地震中的父與子》男：下面要將現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶入了蒙古大草原，請(qǐng)欣賞四班李慧敏表演的獨(dú)舞《馬背上的少女》男：喜歡林俊杰的人都知道《編號(hào)89757》,現(xiàn)代的科技是越來(lái)越發(fā)達(dá)了,而我們的音樂(lè)創(chuàng)作者也正趕著這股潮流在幻想著一千年甚至一萬(wàn)年以后的未來(lái)。掌聲有請(qǐng)請(qǐng)五班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《編號(hào)89757》男：學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的一群小天使用她們亮麗的舞姿，為我們學(xué)校增添了新的榮譽(yù)，大家用熱烈的掌聲歡迎她們給我們帶來(lái)的舞蹈《幸福的吉祥鳥(niǎo)》男：熟悉的旋律，難忘的回憶,請(qǐng)欣賞五班的歌伴舞《種太陽(yáng)》女：“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然……”聽(tīng)著這優(yōu)美的旋律，我的心情無(wú)比激動(dòng),下面請(qǐng)欣賞一＜４＞同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《感恩的心》男：“感恩是一條流淌在心間的河
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