xx學(xué)校迎檢方案(編輯修改稿)
2024-10-25 03:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)修改完善現(xiàn)有制度中存在不適應(yīng)現(xiàn)在學(xué)校管理和發(fā)展實(shí)際情況的制度；發(fā)揮教職工的智慧，完善產(chǎn)生新制度，匯編學(xué)校制度集。提煉學(xué)校辦學(xué)理念和“一訓(xùn)三風(fēng)”，發(fā)展其外延及內(nèi)涵。實(shí)施垂直、分層和精細(xì)化管理，各職責(zé)工作人員明確責(zé)任、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。（三）加強(qiáng)教學(xué)管理，使信息化資源充分利用。提高教學(xué)一體機(jī)使用率，使教育資源高效率使用。把應(yīng)用現(xiàn)代化信息教育教學(xué)手段作為課堂教學(xué)考核內(nèi)容之一，對(duì)高實(shí)效應(yīng)用的教師，在教學(xué)考核中予以獎(jiǎng)勵(lì)。（四）加強(qiáng)教育教學(xué)改革創(chuàng)新，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教研教改工作力度，在課堂改革上出成果。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，完善義務(wù)教育均衡發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系；規(guī)范學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)，全面綜合考核教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)開展課改活動(dòng)，確保新課改活動(dòng)全面、扎實(shí)、高效。強(qiáng)化普通話的規(guī)范應(yīng)用及漢字的規(guī)范應(yīng)用和書寫。加強(qiáng)德育、美育及實(shí)踐活動(dòng)教育，扎實(shí)有效地開展好傳統(tǒng)文化國(guó)學(xué)教育活動(dòng)。（五）加強(qiáng)“特色學(xué)?！苯ㄔO(shè)，打造學(xué)校品牌。對(duì)已形成的學(xué)校品牌進(jìn)一步進(jìn)行總結(jié)。把“冰球”特色打造得更亮、品質(zhì)更高。抓好校園環(huán)境建設(shè)。搞好校園美化、綠化建設(shè)；抓好校園安全保衛(wèi)工作。（六）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一支名師隊(duì)伍。創(chuàng)新體制，建立教師交流制度。搞好校際交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高學(xué)校管理水平。強(qiáng)化培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校教師的培訓(xùn)工作，組織好教師參加“國(guó)培”和“市培”，注重骨干教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，強(qiáng)化教師師德建設(shè)，建立健全學(xué)校教師師德獎(jiǎng)懲制度。三、工作任務(wù)：進(jìn)一步清理核實(shí)學(xué)校檔案資料，力求規(guī)范。學(xué)校資料要緊扣指標(biāo)要求，相關(guān)的報(bào)表、數(shù)據(jù)必須符合規(guī)定。凡是指標(biāo)涉及的支撐材料要充分實(shí)在（需要補(bǔ)的要補(bǔ)、該撤下的要撤下）。剛性指標(biāo)達(dá)標(biāo)。無重大安全事故、完善校園文化建設(shè)、補(bǔ)種樹木、建立健全教師補(bǔ)充交流機(jī)制，工作評(píng)估達(dá)標(biāo)。進(jìn)一步挖掘?qū)W校辦學(xué)理念和特色，突出亮點(diǎn)。加強(qiáng)教學(xué)管理和學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷健全規(guī)章制度和規(guī)范辦學(xué)行為，要達(dá)到以檢查促學(xué)校發(fā)展的目的。要注重挖掘?qū)W校的本土特色，開展好適合學(xué)校實(shí)際的校本教研。四月底學(xué)校要上報(bào)學(xué)校開展義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)工作的自查報(bào)告，報(bào)告中要注意總結(jié)好學(xué)校亮點(diǎn)工作。扎實(shí)做義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳工作。滿意度測(cè)評(píng)是均衡發(fā)展國(guó)檢的重要參考，目前不少群眾還對(duì)教育工作不夠理解，對(duì)學(xué)校工作還有看法，所以學(xué)校利用教師會(huì)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，利用家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，利用各種集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，多渠道提高群眾的滿意度，確保國(guó)檢滿意度測(cè)評(píng)達(dá)到要求。四、工作要求：（一）提高“國(guó)檢迎評(píng)”認(rèn)識(shí)。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是貫徹義務(wù)教育法的必然要求，是推進(jìn)素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，是提升義務(wù)教育整體水平，促進(jìn)教育公平的重要舉措，也是促進(jìn)學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展的需要。因此，要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)做好迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收評(píng)估工作重要性、緊迫性，形成高位求進(jìn)、順勢(shì)而進(jìn)、實(shí)虛并進(jìn)、扎實(shí)推進(jìn)、激情奮進(jìn)的“迎評(píng)”濃厚氛圍。（二）明確責(zé)任要求。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估方案》、《北安市教育局義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》等有關(guān)文件，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。將此項(xiàng)迎檢工作列入教師的師德考核、考核、績(jī)效考核。五、迎檢線路。(初定)校門迎接→觀看校園文化長(zhǎng)廊、
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