【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 關(guān)工作。各類教學(xué)工作計(jì)劃及措施（分值10分，自評(píng)分10分）為了保證各項(xiàng)教育教學(xué)工作能夠順利地開展,并取得良好的教學(xué)效果，我校一直以來都嚴(yán)格要求教師做到“年初有計(jì)劃，年末有總結(jié)”，不斷完善各類計(jì)劃的常規(guī)管理，要求教師嚴(yán)格按照工作計(jì)劃開展工作，教務(wù)處經(jīng)常定期或不定期地檢查落實(shí)計(jì)劃的開展情況，有詳細(xì)的落實(shí)計(jì)劃措施。各種教學(xué)常規(guī)管理制度（分值15分，自評(píng)分15分）為了加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高教師教育教學(xué) 水平，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，對(duì)全片區(qū)教師教學(xué)環(huán)節(jié)制定了明確的要求，各項(xiàng)制度均比較健全，教學(xué)常規(guī)檢查次數(shù)達(dá)到要求，檢查后及時(shí)總結(jié)評(píng)定，是全體教師教學(xué)常規(guī)工作檢查的重要依據(jù)。小學(xué)教學(xué)過程質(zhì)量管理（分值10分，自評(píng)分10分）教學(xué)工作是教育工作的中心,是貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育和實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的根本途徑。為優(yōu)化小學(xué)教學(xué)管理，有效地克服教學(xué)工作中存在的盲目性和隨意性，正確引導(dǎo)教學(xué)改革，提高教學(xué)工作的整體效益，全面提高教學(xué)質(zhì)量，我校始終嚴(yán)格按照《廣南縣中小學(xué)教學(xué)過程質(zhì)量管理規(guī)定》開展各項(xiàng)工作，并取得了良好的教學(xué)效果。教研工作（分值20分，自評(píng)分 20分）我校一年來一直重視教育科研，建立以校為本、自下而上的教學(xué)研究制度，做到有組織領(lǐng)導(dǎo)，機(jī)構(gòu)人員落實(shí)，既有經(jīng)費(fèi)保障，又有教研與科研項(xiàng)目，在工作中突出重點(diǎn)，針對(duì)性強(qiáng)。學(xué)校緊緊圍繞素質(zhì)教育和結(jié)合本校教育教學(xué)實(shí)際開展教育科研活動(dòng)，每學(xué)期開展2次以上教研活動(dòng)，校長(zhǎng)深入教學(xué)一線，聽課評(píng)課20多節(jié)，教師間互相聽課、評(píng)課近30節(jié)。在教學(xué)科研中重視課堂教學(xué)研究，由校長(zhǎng)牽頭，有課題，成效顯著。我校不僅重視學(xué)生在校內(nèi)的文化素質(zhì)培養(yǎng)，而且還重視學(xué)生校外勞動(dòng)實(shí)踐，著力對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維能力進(jìn)行培養(yǎng)。教師在教育教學(xué)能力提高的同時(shí)能對(duì)自己的教育觀念、教學(xué)行為作隨筆、進(jìn)行反思，并制訂專業(yè)成長(zhǎng)改進(jìn)計(jì)劃，做到活動(dòng)有計(jì)劃、有記錄，在日常教學(xué)中認(rèn)真總結(jié)自己的成功與不足，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。學(xué)生特長(zhǎng)技能和創(chuàng)造發(fā)明（分值5分，自評(píng)5分）開展特長(zhǎng)技能和創(chuàng)造發(fā)明是提高學(xué)生的生活品質(zhì)和創(chuàng)造能力的一個(gè)有效途徑和方法。只要學(xué)生敢于打破小發(fā)明的神秘感和畏難情緒，勇于思考，勇于實(shí)踐，就一定能闖出一條成功的途徑。為更好地提高學(xué)生的創(chuàng)造能力，讓學(xué)生的生活世界多姿多彩，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，我校開展了手工制作、繪畫比賽、文藝興趣小組、籃球興趣小組、英語興趣小組活動(dòng)。在每一次的學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展和創(chuàng)造發(fā)明的表演中，我們可以真切地感受到學(xué)生通過此類課程所收獲的激情、喜悅和精彩。與此同時(shí)，特長(zhǎng)教育和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)也在一定程度上為學(xué)生的成長(zhǎng)成才開辟了新路。新課程改革實(shí)驗(yàn)工作（分值10分，自評(píng)10分）我校近年來認(rèn)真貫徹國(guó)家新課程改革方針政策，在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，教務(wù)處多次召開全體教師新一輪教改會(huì)議，通過學(xué)校實(shí)際和集各位教師智慧，制定本校切實(shí)可行的課改實(shí)施方案，認(rèn)真開展教育教學(xué)改革。積極開展不同層面的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革實(shí)驗(yàn)，有課改實(shí)驗(yàn)專題研究。教改中領(lǐng)導(dǎo)不指定性隨堂聽課，組織教師聽課，送教下鄉(xiāng)等，并記錄好階段性成果，認(rèn)真總結(jié)成功與不足。推門聽課課堂教學(xué)優(yōu)良率達(dá)到80%以上，無不合格課。教師在教學(xué)中注意因材施教，重視學(xué)困生，教師在班級(jí)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化中有計(jì)劃，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。我校近年來學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定一直試行等級(jí)制，不按考試成績(jī)給學(xué)生、班級(jí)排隊(duì)，既尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)，又為教師努力于教改實(shí)施平臺(tái)。四、教學(xué)質(zhì)量（分值160分，自評(píng)分160分）學(xué)籍檔案和教學(xué)質(zhì)量管理（分值10分，自評(píng)分10分）我校能嚴(yán)格執(zhí)行廣南縣教育局有關(guān)學(xué)籍管理制度，做好學(xué)籍管理工作，對(duì)符合條件的轉(zhuǎn)學(xué)生、休學(xué)生、復(fù)學(xué)生做好學(xué)籍登記工作，并及時(shí)上報(bào)教育局基教股，能按要求建立學(xué)生檔案。有較全的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)制度，有學(xué)科成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析報(bào)告。教學(xué)質(zhì)量（分值80分，自評(píng)分80分）一年來，我校全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活”。全體教師一心一意搞教學(xué)，并圍繞“全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面發(fā)展、全員發(fā)展”的核心理念，教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，教育學(xué)生積極向上的人生信念，形成“樂學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)，與時(shí)俱 進(jìn)，努力創(chuàng)建和諧文明的育人環(huán)境。牢固樹立“以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展、以質(zhì)量求提高”的教學(xué)理念，教學(xué)成績(jī)?cè)谌w教師的共同努力下穩(wěn)中有升，取得了比較明顯的進(jìn)步。具體如下：在廣南縣2011秋季學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，我校僅有一年級(jí)數(shù)學(xué)、二年級(jí)語文和數(shù)學(xué)三科的平均分，超過了縣平均分，超過率為25%。到了2012年春季學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，就有7個(gè)學(xué)科超過了縣平均分，超過率提高到了58%。今后，我校攜全校師生之力，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。普及程度（分值50分，自評(píng)分50分）一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下，我?！捌占敖逃惫ぷ鬟_(dá)到了教育局《細(xì)則》驗(yàn)收的要求，具體數(shù)據(jù)如下：20112012學(xué)年全片區(qū)共有適齡兒童2396人，已入學(xué)2395人，%；適齡少年1285人，已入學(xué)1315人，% ；年初在校學(xué)生2310人，年輟學(xué)6人，%。兩基工作（分值10分，自評(píng)分10分）學(xué)校成立了以校長(zhǎng)牽頭、教導(dǎo)主任和班子領(lǐng)導(dǎo)為成員的“兩基”工作小組，每個(gè)學(xué)期期初和期末“兩基”工作小組定期召開會(huì)議，研究部署和總結(jié)全?！皟苫惫ぷ鳌Ｗズ谩皟苫睓n案的收集整理，做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。今年繼續(xù)收集整理資料，充實(shí)和更新裝檔內(nèi)容，繼續(xù)保持全?！皟苫睓n案的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。表冊(cè)統(tǒng)一存放兩基室，資料完善、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。學(xué)生學(xué)籍及貧困生管理（分值10分，自評(píng)分10分）立足我校實(shí)際，對(duì)接受義務(wù)教育階段的流失學(xué)生按照義務(wù)教育法的有關(guān)規(guī)定，每開學(xué)初做好動(dòng)員流失生工作措施，進(jìn)行說服教育，動(dòng)員流失生返校學(xué)習(xí)，并做好動(dòng)員學(xué)生返校記錄。對(duì)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入的學(xué)生及時(shí)打轉(zhuǎn)學(xué)證，做好學(xué)籍檔案，有專人管理；對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校通過制定貧困生幫扶的措施，實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策，在生活上進(jìn)行幫扶，減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生安心學(xué)習(xí)，多方面調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，做到學(xué)生進(jìn)得來，留得住。五、后勤財(cái)務(wù)工作（分值70分，自評(píng)分70分）財(cái)經(jīng)紀(jì)律（分值12分，自評(píng)分12分）。我校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，財(cái)務(wù)制度健全，賬目清楚、公開，經(jīng)費(fèi)開支合理，每學(xué)期都有經(jīng)費(fèi)開支預(yù)算，做到?？顚Ｓ?，不擠占公用經(jīng)費(fèi)。資金使用規(guī)范，無挪用、擠占、截留，無私設(shè)“小金庫”和違規(guī)使用資金現(xiàn)象。食品安全（分值10分，自評(píng)分10分）。我校一直重視食品衛(wèi)生安全，加強(qiáng)學(xué)生食堂飯菜留樣檢查和監(jiān)管工作，對(duì)食堂從業(yè)人員定期進(jìn)行檢查并做到持證上崗，一律不允許非工作人員進(jìn)入學(xué)生食堂、鍋爐房、食品加工房，采取有力措施確保師生生命安全。做到每星期一次安全隱患排查、不定期到各學(xué)生食堂進(jìn)行食品安全突擊檢查，并把排查、檢查情況上報(bào)相關(guān)單位。各種材料上報(bào)（分值5分，自評(píng)分5分）。對(duì)上級(jí)要求報(bào)送的材料，我校業(yè)務(wù)人員一直提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)做好各個(gè)材料上報(bào)工作，強(qiáng)化責(zé)任，保證上報(bào)材料的質(zhì)量，規(guī)范上報(bào)材料的格式，暢通材料報(bào)送的渠道，學(xué)?？倓?wù)處按時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)各種數(shù)據(jù)材料。經(jīng)費(fèi)管理和使用（分值13分，自評(píng)分13分）我校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)依法收費(fèi)的自覺性，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育收費(fèi)“八條禁令”和有關(guān)收費(fèi)的規(guī)定。不擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決抵制各種亂攤派和搭亂車收費(fèi)，無亂收費(fèi)、亂征訂教輔資料現(xiàn)象。學(xué)校規(guī)劃布局（分值4分，自評(píng)分4分）我校校園建筑組群、教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活等不同功能室分布合理，教學(xué)用房、行政用房、生活用房的建筑達(dá)到國(guó)家頒布標(biāo)準(zhǔn)，與學(xué)校的規(guī)模相適應(yīng)。有滿足教學(xué)需要的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室等專用教室。有學(xué)校規(guī)劃平面圖。校園環(huán)境（分值5分，自評(píng)分5分）我校向來重視校園文明建設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境和工作環(huán)境，確保學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作落到實(shí)處。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，制定了《舊莫中心學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生實(shí)施方案和班級(jí)衛(wèi)生量化考核細(xì)則》，堅(jiān)持“每天兩小掃，每周一大掃”制度，培養(yǎng)了師生愛衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園干凈、整潔。實(shí)驗(yàn)、圖書等室的管理（分值6分，自評(píng)6分）為使各個(gè)功能室的發(fā)揮其作用，我校加強(qiáng)對(duì)各室的管理，結(jié)合實(shí)際構(gòu)建了各室的管理體系，各室發(fā)揮了其所具有的功能，積極為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。各種器材按照省頒I類標(biāo)準(zhǔn)配齊規(guī)范管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)注實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)、管理、研究、創(chuàng)新。還經(jīng)常深入圖書室檢查各種規(guī)章制度、圖書室的開放和了解學(xué)生的借閱情況；教師積極組織學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室開展實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀摩課、評(píng)比課。“農(nóng)遠(yuǎn)”項(xiàng)目設(shè)備的管理（分值10分，自評(píng)10分）為促進(jìn)我校農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的發(fā)展，提高信息技術(shù)與裝備的工作效率，充分發(fā)揮摸一、摸二的作用，為教育教學(xué)和“三農(nóng)”服務(wù)，我校重視信息技術(shù)課程，利用計(jì)算機(jī)室開設(shè)信息技術(shù)課，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)課程改革，推動(dòng)素質(zhì)教育。學(xué)校信息技術(shù)工作實(shí)行專人管理，制定相關(guān)的計(jì)劃和管理制度，做到“分工明確、職責(zé)清晰、督促到位”。制定班級(jí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育課程表，每班每星期至少上一節(jié)現(xiàn)代信息技術(shù)，積極應(yīng)用現(xiàn)有的設(shè)備，充分發(fā)揮其功能，產(chǎn)生良好的教學(xué)效果。圖書的管理（分值5分，自評(píng)5分）根據(jù)我校的實(shí)際情況構(gòu)建了圖書資料室的體系，學(xué)校有24136 冊(cè)，藏書量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校實(shí)行管理員負(fù)責(zé)制，圖書室制定相關(guān)的讀書、借書管理制度，扎扎實(shí)實(shí)地為師生閱讀提供良好服務(wù)，營(yíng)造良好的書香氛圍。實(shí)行借、閱合一全開架借書服務(wù)，借閱的對(duì)象為全體師生，每人一次可借一本書，開放時(shí)間為下午放學(xué)后，日均開放時(shí)間1小時(shí)以上，培養(yǎng)師生愛讀書、讀好書的良好習(xí)慣?？傊?，一年來，我校狠抓學(xué)校管理，各類檔案日趨規(guī)范，各項(xiàng)管理不斷完善；其次，學(xué)校高度重視校園文化建設(shè)，中心學(xué)校、各村完小校園建設(shè)得到全面改觀，各個(gè)班級(jí)、館室文化建設(shè)得到較大的提升；最后，學(xué)校嚴(yán)格按照教育局文件的要求，強(qiáng)力推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，優(yōu)化課堂教學(xué)效率，教學(xué)質(zhì)量得到較大提高。經(jīng)過學(xué)校認(rèn)真組織自評(píng)，自評(píng)分為500分。回顧過去，我們?yōu)槿〉玫某煽?jī)而感到欣喜；展望未來，我們更是豪情滿懷。雖我們?cè)诠ぷ髦羞€存著許多不足，但我們相信，在鄉(xiāng)黨委政府和教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我校各項(xiàng)工作會(huì)越來越好，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，以高漲的熱情和干勁，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為我校教育譜寫新的篇章！XX中心學(xué)校二〇一二年十月十六日第三篇：2011下目標(biāo)管理考核自評(píng)報(bào)告信息與傳媒藝術(shù)系目標(biāo)考核管理自評(píng)報(bào)告20112012學(xué)年第二學(xué)期根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一安排，按照《系（部）目標(biāo)管理考核》要求，對(duì)我系2011工作要點(diǎn)