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正文內(nèi)容

婦聯(lián)工作目標(biāo)管理責(zé)任制自查自評(píng)報(bào)告(編輯修改稿)

2024-10-20 23:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 化目標(biāo)管理責(zé)任制,加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的制度建設(shè)一是以制度建設(shè)為抓手,努力構(gòu)建綜治維穩(wěn)工作長效機(jī)制。為了使綜治維穩(wěn)工作各項(xiàng)措施落到實(shí)處,鄉(xiāng)黨委、政府連續(xù)研究出臺(tái)了一系列文件,如《關(guān)于印發(fā)“鄉(xiāng)社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)、綜治辦及各成員單位工作職責(zé)、制度”的通知》、《關(guān)于印發(fā)全鄉(xiāng)綜治工作<例會(huì)制度>、<季度督查制度的通知》、《關(guān)于將防范和處理邪教工作“四個(gè)納入”的通知》、《關(guān)于在全鄉(xiāng)開展抓四大、保穩(wěn)定、迎國慶活動(dòng)的實(shí)施意見》、《關(guān)于印發(fā)重點(diǎn)工程創(chuàng)平安活動(dòng)實(shí)施方案的通知》、《關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)司法行政工作的意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)人民調(diào)解工作建設(shè)的通知》、《關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)法律顧問制度建設(shè)的通知》、《鄉(xiāng)xx法制宣傳教育和依法治鄉(xiāng)工作意見》、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)“法制鄉(xiāng)”創(chuàng)建工作的意見》、《鄉(xiāng)綜治維穩(wěn)暨信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制暫行規(guī)定》、《鄉(xiāng)關(guān)于建立村(社區(qū))及單位負(fù)責(zé)人社會(huì)治安綜合治理實(shí)績檔案的通知》、《關(guān)于成立鄉(xiāng)綜治維穩(wěn)工作中心和村(社區(qū))綜治維穩(wěn)工作站的通知》等,進(jìn)一步完善了綜治維穩(wěn)工作制度。二是簽訂責(zé)任狀,不斷強(qiáng)化目標(biāo)管理責(zé)任。年初,鄉(xiāng)綜治委與全鄉(xiāng)16個(gè)村、1個(gè)社區(qū)及成員單位、民營企業(yè)和責(zé)任單位共35家單位簽訂了《綜治目標(biāo)管理責(zé)任書》,各村(社區(qū))、各責(zé)任(成員)單位嚴(yán)格對(duì)照考核細(xì)則進(jìn)一步明確職責(zé),確保責(zé)任到人,落實(shí)到位。另外,全鄉(xiāng)16個(gè)村、1個(gè)社區(qū)還簽訂了《信訪目標(biāo)管理責(zé)任書》。三是加強(qiáng)督促檢查,確保工作落到實(shí)處。從今年起,我鄉(xiāng)嚴(yán)格執(zhí)行例會(huì)制度,開始試行季度督查制度,并通報(bào)督查情況,對(duì)存在的問題要求各村、各單位及時(shí)進(jìn)行糾正,共查擺處理各類問題及糾紛11件。每月月底,鄉(xiāng)綜治委都按時(shí)召開一次由各村治保主任及單位負(fù)責(zé)人參加的綜治例會(huì),聽取工作匯報(bào),進(jìn)行工作部署,研究重大、疑難問題。四是加強(qiáng)部門配合,實(shí)行齊抓共管。鄉(xiāng)綜治委成員單位充分發(fā)揮職能作用,綜治維穩(wěn)辦作為鄉(xiāng)綜治委的參謀和助手,積極開展協(xié)調(diào)和組織推動(dòng)工作;派出所、司法所充分發(fā)揮綜治主力軍作用,結(jié)合自身業(yè)務(wù),履行職責(zé),參與社會(huì)治安綜合治理;鄉(xiāng)紀(jì)檢、組織、監(jiān)察部門也發(fā)揮了參與綜治工作的職能作用,緊密配合,加強(qiáng)監(jiān)督,協(xié)調(diào)一致,形成工作合力。第四篇:教學(xué)目標(biāo)管理自查自評(píng)報(bào)告教學(xué)目標(biāo)管理自查自評(píng)報(bào)告我校建于2003年10月,學(xué)校占地面積20500平方米,校舍建筑面積3566平方米,活動(dòng)場地8500平方米?,F(xiàn)有教學(xué)班16個(gè),學(xué)生841人,其中女生375人。全校共有教職工44人,其中校長1人,教導(dǎo)主任1人,總務(wù)主任1人,思政主任1人,團(tuán)委書記1人,專任教師41人,職工1人。專任教師中除1人還在進(jìn)行??婆嘤?xùn)外,其余行政人員及專任教師全部學(xué)歷合格。根據(jù)黔縣教督字[2001]04號(hào)和黔縣教字[2004]05號(hào)文件精神,學(xué)校于2005年6月初成立了學(xué)校工作自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員在組長領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,領(lǐng)會(huì)文件精神,統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)后,根據(jù)《推行等級(jí)制學(xué)校評(píng)估的通知》要求,收集整理自查自評(píng)所需的各種資料,對(duì)照評(píng)估指標(biāo)內(nèi)容,逐條整理歸類,并認(rèn)真地、實(shí)事求是地進(jìn)行自查自評(píng),最后,再由自評(píng)小組認(rèn)真復(fù)查、審核,在基本無誤的前提下,進(jìn)行匯總綜合評(píng)定,擬寫自查自評(píng)報(bào)告,特向教育局督導(dǎo)室申報(bào)復(fù)查。我校屬于一所二類學(xué)校,通過對(duì)2004——2005學(xué)年各項(xiàng)工作的自查自評(píng),評(píng)出了我校行政及全體教師的工作成績,也查處了存在的不足。經(jīng)過自查自評(píng)小組反復(fù)的評(píng)定得出:學(xué)校管理19分,教學(xué)工作管理38分,師資建設(shè)17分,辦學(xué)條件19分,四項(xiàng)得分之和93分,進(jìn)入特優(yōu)學(xué)校等級(jí)?,F(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下:一、所做的工作學(xué)校管理(1)我校堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向,全面貫徹教育方針;堅(jiān)持“五育并進(jìn),德育為首”,面向全體學(xué)生,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教 育質(zhì)量;始終把德育工作放在教育工作的重要地位,我校有德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有專人負(fù)責(zé)德育工作,有德育工作計(jì)劃、措施辦法,有“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)比表彰制度;嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育法律法規(guī)、方針政策。(2)我校領(lǐng)導(dǎo)班子較健全,分工合理、職責(zé)明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,政治立場堅(jiān)定,有改革開拓精神;教育思想端正,有科學(xué)的管理態(tài)度和意識(shí);堅(jiān)持依法治校,原則性強(qiáng),有事業(yè)心和責(zé)任感;領(lǐng)導(dǎo)成員公正廉潔,作風(fēng)正派,辦事公道,作風(fēng)民主,時(shí)刻關(guān)心教職工學(xué)習(xí)、生活,上下關(guān)系融洽,在師生中有較高威信。(3)重視和積極參加教育改革和教育科研,學(xué)校各教研組有教研課題,六個(gè)教研組共有六個(gè)教研課題,校長、教導(dǎo)主任每期到自己的教研點(diǎn)參加活動(dòng)四次以上;學(xué)校集中精力抓教學(xué),有提高教育教學(xué)質(zhì)量的管理制度、方案、措施和辦法,并經(jīng)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn);有一定的決策能力和科學(xué)管理能力,辦學(xué)有特色。(4)校長負(fù)責(zé)制落實(shí),實(shí)行了目標(biāo)管理,部門管理,管理框架運(yùn)作通暢、高效,部門職責(zé)分工明確,各部門之間關(guān)系協(xié)調(diào);堅(jiān)持民主管理,校務(wù)公開;黨支部、教代會(huì)、工會(huì)、團(tuán)委會(huì)及家長委員會(huì)活動(dòng)正常,充分發(fā)揮了它們?cè)趯W(xué)校管理中應(yīng)有的作用。(5)依照國家教育方針、法律法規(guī)管理學(xué)校。學(xué)校各種工作管理制度健全,可操作性強(qiáng),并盡量采用現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行學(xué)校工作管理,管理效果好。(6)重視安全保衛(wèi)工作。安全保衛(wèi)工作組織健全,有專人負(fù)責(zé),有計(jì)劃落實(shí),有學(xué)校與班級(jí)簽訂了安全責(zé)任書。由于措施得力,檢查 要求具體,所以,本無重大安全責(zé)任事故。(7)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視觀念更新,重視樹立新的教學(xué)理念,有清晰的辦學(xué)思路。每學(xué)期分單雙周進(jìn)行政治理論、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),重視各方面工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié);除此之外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熟悉教育教學(xué)工作,并深入教育教學(xué)工作第一線,校長、教導(dǎo)主任也按要求兼課;校長、教導(dǎo)主任及行政領(lǐng)導(dǎo)都有自己的教研聯(lián)系點(diǎn),帶頭開展教研教改工作;校長每期聽課8節(jié),教導(dǎo)主任每期聽課20節(jié)。(8)認(rèn)真貫徹德育工作文件、法規(guī)。學(xué)校有德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,德育機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍、教育網(wǎng)絡(luò)。德育工作制度健全,有專人負(fù)責(zé),有計(jì)劃措施,各種活動(dòng)和各科教學(xué)能較好地滲透德育工作;重視和加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和法紀(jì)教育;按規(guī)定組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(9)重視校園文化建設(shè)。有校訓(xùn)、校園文化墻、校歌;學(xué)生會(huì)唱國歌、校歌;注重校園凈化、綠化、美化工作;本新添置了一批紙屑果皮箱,規(guī)劃了一片桃李園,營造了濃厚的育人氛圍。教學(xué)工作管理(1)嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計(jì)劃。我校按國家課程計(jì)劃開齊課程,開足課時(shí);學(xué)校重視校本課程的開發(fā),有開發(fā)校本課程的計(jì)劃和方案,有校本課程內(nèi)容,教案健全。(2)教學(xué)常規(guī)工作制度化、規(guī)范化。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《教學(xué)計(jì)劃》,認(rèn)真抓計(jì)劃的落實(shí)和總結(jié);認(rèn)真執(zhí)行《教學(xué)常規(guī)》,對(duì)教師的備、姜、批、輔、考、研等各個(gè)主要工作環(huán)節(jié)有嚴(yán)格的要求、檢查制度和檢查記載,杜絕了違背教學(xué)規(guī)律的錯(cuò)誤做法;對(duì)教師每學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的量化考評(píng),為評(píng)優(yōu)、評(píng)職、聘任提供了依據(jù);對(duì)學(xué)生課業(yè)有專 門的管理制度,學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)合理,課外活動(dòng)活躍。(3)教研教改有分管領(lǐng)導(dǎo),有切實(shí)可行的計(jì)劃和措施制度;有總結(jié)和定期交流制度;有專項(xiàng)實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi);每個(gè)教研組有一個(gè)教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。(4)積極開展教育教學(xué)研究及推廣科研成果活動(dòng),積極總結(jié)教育科研成功經(jīng)驗(yàn);重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,學(xué)校根據(jù)學(xué)生興趣和特長分別組織體育、音樂、美術(shù)、棋類等興趣活動(dòng)小組,重視對(duì)學(xué)生個(gè)性和特長的培養(yǎng);積極開展學(xué)科教學(xué)競賽活動(dòng);大部分教師教學(xué)有特色。(5)按教學(xué)常規(guī)要求,教師輪流上公開課和研究課,每個(gè)教研組每學(xué)期兩次以上;每學(xué)期每位教師交一篇代表自己最高水平的優(yōu)秀教案,并進(jìn)行展評(píng);每位教師交一篇教研論文。(6)每學(xué)期每位教師按自己所教學(xué)科的統(tǒng)考情況進(jìn)行學(xué)科
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