人教版歷史必修3從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元近代以來世界的科學(xué)歷程單元測(cè)試題一、選擇題1.下列科學(xué)家與其科學(xué)成就的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，不正確的是：A伽利略——物理學(xué)的真正開端B牛頓——其經(jīng)典力學(xué)標(biāo)志著現(xiàn)代科學(xué)的形成C愛因斯坦——物理學(xué)思想的一次重大革命D普朗克——量子論誕生，人類對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)，從宏觀世界深入到微觀世界2.海王星的發(fā)現(xiàn)是根據(jù)（

2024-11-17 21:09

13長(zhǎng)沙縣一中文青青從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)第13課第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第三次科技革命課標(biāo)解讀：1、概述蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)應(yīng)用的有關(guān)史實(shí)。2、以蒸汽機(jī)的發(fā)明和電力技術(shù)的應(yīng)用為例，說明科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用。2、以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為例，理解現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的影響項(xiàng)目

2025-02-26 13:13

2020-2022學(xué)年高中歷史人教版必修3講義：第4單元-第13課-從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)-【含解析】-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第13課　從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng) 課程標(biāo)準(zhǔn) 素養(yǎng)解讀 ，說明科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用。 2．以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為例，理解現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的影響。 ，分析蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用對(duì)社會(huì)...

2025-04-05 05:59

高中歷史北師大版必修3學(xué)案：第7單元-第21課-從蒸汽時(shí)代到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代-【含答案】-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第21課　從蒸汽時(shí)代到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 課程標(biāo)準(zhǔn) 素養(yǎng)解讀 ，說明科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用。 2．以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為例，理解現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的影響。 ，綜合理解三次工業(yè)革命的歷程。 ...

2025-04-05 06:27

(蘇)(5)蒸汽機(jī)時(shí)代-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五講蒸汽時(shí)代——第一次工業(yè)革命18世紀(jì)科學(xué)相對(duì)停滯，但上一世紀(jì)的科學(xué)成果轉(zhuǎn)化成技術(shù)成果，出現(xiàn)了人類歷史上第一次工業(yè)技術(shù)革命。所謂科學(xué)相對(duì)停滯，是說物理學(xué)和天文學(xué)沒有突出的進(jìn)展，生物學(xué)和地學(xué)仍停留在搜集和整理材料階段。只有化學(xué)取得了重大成果，即拉瓦錫的“氧化燃燒學(xué)說”。

2025-02-22 01:07

瓦特和其改良的蒸汽機(jī)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】瓦特和其改良的蒸汽機(jī)使用蒸汽機(jī)的工廠課標(biāo)要求：1．簡(jiǎn)述鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)和近代民族工業(yè)興起的史實(shí)，認(rèn)識(shí)近代中國(guó)資本主義產(chǎn)生的歷史背景。①了解自然經(jīng)濟(jì)逐步解體的史實(shí)②了解主要的洋務(wù)企業(yè)③了解民族資本主義產(chǎn)生的主要表現(xiàn)④了解甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后民族資本主義初步發(fā)展的史實(shí)古代中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、商業(yè)不斷發(fā)展

2025-07-20 03:10

第14課從“師夷長(zhǎng)技”到維新變教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第14課從“師夷長(zhǎng)技”到維新變法A教學(xué)目標(biāo)一、基礎(chǔ)知識(shí)與能力:識(shí)記：林則徐被稱為“開演看世界的第一人”；魏源的“師夷長(zhǎng)技以制夷”思想；洋務(wù)派“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”思想；早期維新思想和90年代維新思想；理解近代中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)的漸進(jìn)歷程，及每一歷史階段中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)內(nèi)容的異同和特點(diǎn)；運(yùn)用所學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)中國(guó)人民學(xué)習(xí)西方與救亡圖存緊密相連，探究與當(dāng)

2024-12-05 11:36

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第21課從蒸汽時(shí)代到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代同課異構(gòu)課件2北師大版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第21課從蒸汽時(shí)代到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代以蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用為例，說明科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用；以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為例，理解現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的影響。課程標(biāo)準(zhǔn)1、背景：（1）政治：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命勝利;（2）經(jīng)濟(jì)：工場(chǎng)手工業(yè)發(fā)展使機(jī)器生產(chǎn)成為可能;（3）科技：科學(xué)技術(shù)為生產(chǎn)提供發(fā)現(xiàn)和發(fā)明.2、瓦特的貢獻(xiàn)：（1）瓦特

2025-06-06 03:37

從脫貧攻堅(jiān)到鄉(xiāng)村振興：科技助農(nóng)，互聯(lián)網(wǎng)先行-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】　　從脫貧攻堅(jiān)到鄉(xiāng)村振興：科技助農(nóng)，互聯(lián)網(wǎng)先行　　改革開放之初的1978年，中國(guó)有8億人生活在貧困線以下，日子難過，是老一輩人的深刻記憶。下面是小編為大家整理的從脫貧攻堅(jiān)到鄉(xiāng)村振興：科技助農(nóng)，互聯(lián)網(wǎng)先行。?　　1986年5月16日，國(guó)務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組成立，放眼華夏大地，貧困揮之不去，巨大的壓力和沉重的責(zé)任撲面而來。沒有人敢保證一定能完成任務(wù)，但身處在那個(gè)極其特殊的歷史節(jié)

2025-02-02 07:36

互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)-第2節(jié)課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品從設(shè)計(jì)到運(yùn)營(yíng)軟件工程乊互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品王寶輝沈陽(yáng)北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院參考教材書名:修煉乊道：互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品從設(shè)計(jì)到運(yùn)營(yíng)作者:彭文波，建邦，劉耀宗編著出版社：清華大學(xué)出版社目錄01認(rèn)識(shí)你的設(shè)計(jì)流程02互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品崗位職責(zé)與規(guī)劃03資源與練習(xí)第二章從設(shè)計(jì)流程到職業(yè)規(guī)劃理解互聯(lián)

2025-02-22 15:08

cnnic第13次互聯(lián)網(wǎng)管理知識(shí)報(bào)告-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告（20223/17）中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心1/116目錄第一部分調(diào)查背景.....................................................................................................................2第二部分調(diào)查內(nèi)容

2025-06-28 08:11

互聯(lián)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】互聯(lián)網(wǎng)+與+互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)+概念提出互聯(lián)網(wǎng)+基本內(nèi)涵互聯(lián)網(wǎng)+主要特征互聯(lián)網(wǎng)+實(shí)際應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)+發(fā)展趨勢(shì)互聯(lián)網(wǎng)+的提出2022年11月，李克強(qiáng)出席首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)時(shí)指出，互聯(lián)網(wǎng)是大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的新工具。

2025-08-05 18:32

互聯(lián)網(wǎng)“加”互聯(lián)網(wǎng)思維-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】互聯(lián)網(wǎng)+不互聯(lián)網(wǎng)思維——重塑傳統(tǒng)商業(yè)的心法IV01PartOne“互聯(lián)網(wǎng)+”下一個(gè)風(fēng)口最官方解釋“虧聯(lián)網(wǎng)+”代表一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，即充分収揮虧聯(lián)網(wǎng)在生產(chǎn)要素配置中的優(yōu)化和集成作用，將虧聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果深度融合亍經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域之中，提升實(shí)體經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新力和生產(chǎn)力，形成更廣泛的以虧聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)斲和實(shí)現(xiàn)工具的經(jīng)濟(jì)収展

2025-02-18 14:26

互聯(lián)網(wǎng)搜索優(yōu)秀教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】世界主要?dú)夂蝾愋停ǖ谝徽n時(shí)）熱帶的氣候類型安丘市青云雙語(yǔ)學(xué)校2012、3、8教與學(xué)過程設(shè)計(jì)備注教案背景：本課是初一學(xué)生在學(xué)習(xí)了世界的氣候前三節(jié)，了解氣候的兩個(gè)要素是氣溫和降水的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)世界的氣候類型之熱帶的四種氣候類型從特點(diǎn)、分布以及氣溫

2025-06-07 14:09

人教版品德與社會(huì)四下從烽火臺(tái)到互聯(lián)網(wǎng)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】『品德與社會(huì)』『品德與社會(huì)』『品德與社會(huì)』『品德與社會(huì)』第一部分：創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課阿赫瓦里不同尋常的馬拉松賽馬拉松的起源并不是為了競(jìng)爭(zhēng)，大家猜猜是為了什么呢？√為了傳遞信息『品德與社會(huì)』第一部分：創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課『品德與社會(huì)』古代的通信方式我國(guó)古代勞動(dòng)人民還想出了哪些方法傳遞信息？烽

2024-11-29 03:59

第13課從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)教案2(參考版)

第13課從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)教案2-文庫(kù)吧資料

第13課從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)教案2-展示頁(yè)

第13課從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)教案2-在線瀏覽

第13課從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)教案2-閱讀頁(yè)