20xx09東波學(xué)校義務(wù)教育階段“防流控輟”工作方案推薦(編輯修改稿)
2024-10-25 03:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 長：潘英歡副組長：陳汝孝、申志杰、張楚彬組員： 各班主任及科任老師一開學(xué)召開全體教師、學(xué)生參加的動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊，拿出措施，層層負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，專任教師包村，班主任包班，校長包校，落實(shí)好責(zé)任制。學(xué)校積極、主動爭取中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和支持，制定獎懲措施，務(wù)求保額工作達(dá)標(biāo)。全力全面做好迎接各級檢查的準(zhǔn)備工作。繼續(xù)大力開展宣傳活動，營造良好控輟氛圍學(xué)校開展一次以宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》為內(nèi)容，以“防流控輟”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。還要宣傳重教助學(xué)的先進(jìn)集體、防流控輟工作中的典型教師、學(xué)生和開明家長的先進(jìn)事跡。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)，最大限度地減少分化。深入開展師德、師風(fēng)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)。要求每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生，把學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。以課程改革為契機(jī)，通過活動課等方式吸引學(xué)生興趣，做好差生的輔導(dǎo)，各專任老師要制定幫教計(jì)劃，教師義務(wù)為“學(xué)困生”補(bǔ)課，優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補(bǔ)課，建立好師生、學(xué)生幫扶對子，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住，學(xué)得好”。切實(shí)做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。本學(xué)期對聽不懂、學(xué)不會、坐不住的學(xué)生要重點(diǎn)做好耐心細(xì)致的工作，防止人為分化。對家庭生活困難的學(xué)生要通過減免等形式加以解決，搞好捐資助學(xué)活動。堅(jiān)持依法控輟，要做好輟學(xué)生的復(fù)學(xué)工作。認(rèn)真落實(shí)有關(guān)法律、規(guī)章制度，既要做耐心的思想工作，同時又要體現(xiàn)執(zhí)法的嚴(yán)肅性。建立完善的教師家訪制度，學(xué)額鞏固制度我們完善教師家訪制度，學(xué)額鞏固制度，并要嚴(yán)格考核，以此作為教師考核、評優(yōu)、晉級、發(fā)放獎勵工資的重要條件之一。要大力度開展勸學(xué)活動，組織安排好教師家訪，做到“普訪”和“重點(diǎn)訪”相結(jié)合，與學(xué)生及家長搞好溝通、了解，以情控輟，吸引輟學(xué)生返校。發(fā)揮好家長和社會作用要建立家長學(xué)校，召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學(xué)生，讓家長認(rèn)同并共同參與，經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作。鶴浦小學(xué) 2014年9月第三篇：防流控輟工作方案白沙中學(xué)防流控輟工作方案一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于嚴(yán)格制止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)的通知》文件精神，進(jìn)一步提高義務(wù)教育階段的鞏固率，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，切實(shí)加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)籍管理，確保我校本無一流生，做到輟學(xué)率為0，積極創(chuàng)建“無流生學(xué)校”。特制定本“防流控輟”工作計(jì)劃。二、工作目標(biāo)本著“一個不能少” 的原則，使每一個應(yīng)該接受義務(wù)教育的學(xué)生正常入學(xué)。確保入學(xué)率、鞏固率達(dá)百分之百。讓每一位教師和家長提高對義務(wù)教育工作的認(rèn)識，確保沒有學(xué)生無故綴學(xué)。三、工作重點(diǎn)：（一）成立以校長為組長的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格執(zhí)行《廣東省中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》。（二）加強(qiáng)班主任工作。校長要認(rèn)真做好班主任的選任工作，加強(qiáng)對班主任的責(zé)任意識教育。班主任要定期做好學(xué)生的思想教育工作，每學(xué)期需對本班學(xué)生普訪一次，并做好重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作，留有一定數(shù)量的家訪記錄，建立學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、習(xí)慣等個人檔案資料，做好差生的思想轉(zhuǎn)化工作，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（三）強(qiáng)化措施，實(shí)行全方位管理。第一，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊上好規(guī)定的課程，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。第二，改進(jìn)課堂教學(xué)，面向全體，因材施教。對不同學(xué)生實(shí)行有不同要求水準(zhǔn)的分層次教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，嚴(yán)格減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。第三，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對貧困生給予減免雜費(fèi)、書本費(fèi)及住宿生生活補(bǔ)助費(fèi)等物質(zhì)幫助，讓他們感到學(xué)校的溫暖。第四，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。第五，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，及時對教師進(jìn)行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。（四）建章立制，實(shí)行全員管理。本
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