【文章內(nèi)容簡介】 抑了很久的心靈終于不再受拘束，流露出愉快與舒暢?！把弊中蜗蟮乇磉_出了劉老師內(nèi)心的快樂，他的臉上充滿了甜蜜的笑容，就好像要溢出來一樣，生動而傳神。5①、??女媧氏，這里的省略號表示引文的省略。②倘若不幸他已經(jīng)離開了我們??不，他不會的。省略號表示語言突然中斷。③、劉老師啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您??表示語意未盡，引人思索。為什么說那圓木棍功德無量？因為圓木拐杖不僅支撐著他的身體，也撐起了劉老師的樂觀與自信。劉老師放飛的僅僅是一只只風箏嗎？你知道，他還放飛了什么？ 放飛——自己：挑戰(zhàn)自我，超越自我 ；理想：不懈追求 ；快樂：熱愛生活 ；信念 ：堅持不懈課題“理想的風箏”的含義是什么？“放飛的風箏”是劉老師熱愛生活的標志，盡管劉老師腿有殘疾行動不便，但他借助自由翱翔的風箏寄托自己要在廣闊天地間大有作為的理想，以“理想的風箏”為題，更能表現(xiàn)劉老師對生活的樂觀態(tài)度及不懈追求，他為學生樹立了榜樣，播下了一顆顆理想的種子。課文中對圓木棍的描寫可以看出它對劉老師來說非常重要，它不僅支撐著劉老師的身體，也撐起了它的樂觀與自信。“他臉上漾出的那??少年”“他笑著??自己來’”劉老師對生活充滿愛與追求，自強不息、積極樂觀?！八麑⒂肋h在我的記憶中??翱翔”表達了對劉老師的贊美和思念，這位極其普通的老師用自己樸素的言行踐行了自己的理想，同時也潛移默化地影響了每一個學生。2孔子游春《孔子游春》本文通過描寫孔子帶領(lǐng)弟子們到四水河畔賞春，巧借河水誘導弟子的故事，表現(xiàn)了孔子對弟子的關(guān)愛及師生間真摯的情誼?！犊鬃佑未骸房鬃訋W生到泗水欣賞春天美景以此來教導學生做人。因為水有德行，有情義，有志向，善施教化，所以孔子稱水是真君子。學了課文，我們認識了博學多才、循循善誘、有教無類、因材施教、教導有方的大教育家孔子，認識了爽朗大方、心地善良、樂善好施的子路，溫文爾雅、謙虛沉穩(wěn)的顏回?！般羲优洗阂飧鼭饬恕笔且驗椋?）春天來了，泗水河畔本來就洋溢著濃濃的春意。(2)孔子與弟子一番論水促進了師生之間的情誼，這句話有著 深化中心 的作用。孔子，名丘，字仲尼，春秋末期魯國人，是我國古代的大教育家和思想家，儒家學派的創(chuàng)始人。他在政治思想上主張“仁者愛人”、“克己復禮”，在教育方面提出“有教無類”、“因材施教”等主張，相傳有弟子三千，賢弟子72人，曾整理過《詩》《書》《易》《禮》，編寫過《春秋》。賢弟子有：顏回、子路?！墩撜Z》記錄了孔子的言行?！墩撜Z》里有不少精辟的語句： ①敏而好學，不恥下問。②默而識之，學而不言，誨人不倦。③人無遠慮，必有近憂。④已所不欲，勿施于人。來自《論語》的成語：文質(zhì)彬彬 敬而遠之 當仁不讓學習本文我們懂得了做人就應(yīng)該做像水一樣有德行，有情義、有志向、善施教化的真君子?？鬃诱撍脑挼暮x：水滋潤萬物，哺育眾生，像君子一樣無私仁厚；水和順溫柔，像君子溫文爾雅恬淡的性情；水穿山巖、鑿石壁，胸懷志向，像君子具有百折不撓的堅貞情操；水能蕩滌污垢，還萬物本真潔凈的姿態(tài)，像教人求真求善求美的君子風范。桃紅柳綠：桃花嫣紅，柳枝碧綠。形容花木繁盛、色彩鮮艷的春景。意味深長：意味：情調(diào)，趣味。意思含畜深遠，耐人尋味。司空見慣：司空：古代官名。指某事常見，不足為奇。溫文爾雅：溫文：態(tài)度溫和，有禮貌；爾雅：文雅。形容人態(tài)度溫和，舉動斯文。深思熟慮：反復深入地考慮。從容不迫：從容：不慌不忙，很鎮(zhèn)靜；不迫：不急促。不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定。情不自禁：禁：抑制。感情激動得不能控制。強調(diào)完全被某種感情所支配。手舞足蹈：蹈：頓足踏地。兩手舞動，兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點。也指手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。問當我們有了君子的美德，無論做什么事都能成功。一個人要想成就一番事業(yè)，必先要有高尚的人格做基礎(chǔ)保證，很多人做事沒有成功，不是沒有聰明的頭腦，而是缺乏高尚的品行。2明天，我們畢業(yè)《明天，我們畢業(yè)》本文作者通過對六年學習生活及成長歷程的回顧，抒發(fā)了對母校，老師和同學的眷戀之情?！睹魈?，我們畢業(yè)》通過回憶小學六年精彩紛呈的學習生活、感恩教育自己多年的老師、憧憬未來報答母校三個方面表達對小學生活的眷戀?！?年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！”表達了作者對6年小學生活的眷戀，對母校的感謝、熱愛、贊美?！霸谖覀冃哪恐?，您是天使，您是大樹，您是海洋?！北磉_了 對老師的眷戀、敬愛、贊美?！疤焓埂辟澝懒死蠋熋篮玫男撵`、高尚的品質(zhì)，“大樹”是說 老師授予知識，給予庇蔭，給學生以關(guān)懷、呵護?！昂Ｑ蟆笔钦f 老師心胸寬廣，包容我們的無知、任性?！拔覀円鸦鹨粯拥脑娋淙谀恼硐?，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳?！北磉_了 學生對老師的熱愛和敬意?！暗鹊竭@些小樹??道一聲：‘老師，我們沒有辜負您的希望！表達了 學生對母校對老師的深深眷戀，反映了 同學們立志成才回報老師的心情。老師的美譽：人類靈魂的工程師 辛勤的園丁 春蠶 人類智慧的天使 燃燒的蠟燭??贊美老師的詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。隨風潛入夜，潤物細無聲。贊美老師的成語：誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦干 兢兢業(yè)業(yè) 一絲不茍 春風化雨 潤物無聲 循循善誘第三篇：112冊語文教材成語名言警句歸類112冊語文教材成語名言警句歸類第一冊紅日東升 秋高氣爽 窗明幾凈 書聲瑯瑯古朗月行（節(jié)選）小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。（李白）九九歌 一九二九不出手，三九四九冰上走。五九六九，沿河看柳。七九河開，八九燕來。九九加一九，耕牛遍地走。第二冊歡聲雷動 欣喜若狂 載歌載舞 燈火輝煌 春暖花開 春色滿園 春光明媚 春意盎然 精衛(wèi)填海 愚公移山 百折不回 勇往直前 骨肉之情 痛癢相關(guān) 情深似海 恩重如山 循序漸進 有淺入深 日積月累 溫故知新 漫山遍野 綠葉成陰 天長地久 樹大根深 人無遠慮 必有近憂 有備無患 防患未然 臨危不懼 多謀善斷 從容不迫 方寸不亂 （高鼎）草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。，一年之計在于春。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。，不成器。人不學，不知義。，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。 江上往來人,出沒**里.（范仲淹），晚霞行千里。雷公先唱歌，有雨也不多。第三冊金風送爽 雁過留聲 秋色宜人 天朗氣清 日月如梭 光陰似箭 寒來暑往 星移物換 風吹草動 雨過天晴 瓜熟蒂落 水到渠成 人外有人 天外有天 學無止境 一往無前 滴水成冰 地凍天寒 鵝毛大雪 雪兆豐年 勤能補拙 笨鳥先飛 人一己百 奮起直追 寧折不彎 義正辭嚴 威武不屈 大義凜然 火樹銀花 數(shù)不勝數(shù) 燈火通明 觀者如堵蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學，不如物?！x自《三字經(jīng)》合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！x自《老子》閃光的東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話?！勘葋喆嫘囊蓛磹簹埧岬膲氖虑?，那是很容易找到借口的?！了鏖L歌行（節(jié)選)漢樂府民歌 百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。（二十四節(jié)氣歌）春聯(lián) 春回大地 福滿人間 松竹梅歲寒三友 桃李杏春風一家第四冊張燈結(jié)彩 歡聚一堂 普天同慶 喜氣洋洋 百花盛開 爭奇斗艷 五彩繽紛 色色俱全 跋山涉水 餐風飲露 水送山迎 賞心悅目 舐犢之愛 烏鳥私情 天倫之樂 其樂無窮 摩拳擦掌 生龍活虎 身強力壯 銅筋鐵骨 莘莘學子 立雪求道 春風化雨 孺子可教234567第四篇：蘇教版小學語文112冊教材成語名言警句歸類小學語文畢業(yè)復習資料班級：姓名：112冊語文教材成語名言警句歸類 第一冊紅日東升 秋高氣爽 窗明幾凈 書聲瑯瑯 古朗月行（節(jié)選）小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。（李白）九九歌 一九二九不出手，十四節(jié)氣歌》春聯(lián) 春回大地 福滿人間 松竹梅歲寒三友 桃李杏春風一家 第四冊張燈結(jié)彩 歡聚一堂 普天同慶 喜氣洋洋 百花盛開 爭奇斗艷 五彩繽紛 色色俱全跋山涉水 餐風飲露 水送山迎 賞心悅目 舐犢之愛 烏鳥私情 天倫之樂 三九四九冰上走。五九六九，沿河看柳。七九河開，八九燕來。九九加一九，耕牛遍地走。第二冊歡聲雷動 欣喜若狂 載歌載舞 燈火輝煌 春暖花開 春色滿園 春光明媚 春意盎然 精衛(wèi)填海 愚公移山 百折不回 勇往直前 骨肉之情 痛癢相關(guān) 情深似海 恩重如山 循序漸進 有淺入深 日積月累 溫故知新 漫山遍野 綠葉成陰 天長地久 樹大根深 人無遠慮 必有近憂 有備無患 防患未然 臨危不懼 多謀善斷 從容不迫 方寸不亂（高鼎）草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。，一年之計在于春。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。，不成器。人不學，不知義。，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。 江上往來人,出沒**里.（范仲淹），晚霞行千里。雷公先唱歌，有雨也不多。第三冊金風送爽 雁過留聲 秋色宜人 天朗氣清 日月如梭 光陰似箭 寒來暑往 星移物換 風吹草動 雨過天晴 瓜熟蒂落 水到渠成 人外有人 天外有天 學無止境 一往無前 滴水成冰 地凍天寒 鵝毛大雪 雪兆豐年 勤能補拙 笨鳥先飛 人一己百 奮起直追 寧折不彎 義正辭嚴 威武不屈 大義凜然 火樹銀花 數(shù)不勝數(shù) 燈火通明 觀者如堵蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學，不如物?！x自《三字經(jīng)》合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！x自《老子》閃光的東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話?！勘葋喆嫘囊蓛磹簹埧岬膲氖虑?，那是很容易找到借口的。——伊索長歌行（節(jié)選)漢樂府民歌 百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！抖錁窡o窮摩拳擦掌 生龍活虎 身強力壯 銅筋鐵骨 莘莘學子 立雪求道 春風化雨 孺子可教披星戴月 流星趕月 眾星捧月 烘云托月 12生肖 子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龍 巳蛇 午馬 未羊 申猴 酉雞 戌狗 亥豬讀書百遍，其義自見。讀書破萬卷，下筆如有神。讀書要“三到”：心到、眼到、口到。江南好 白居易 江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？ 第五冊大雨滂沱 夕陽西下 一帆風順 草長鶯飛 連綿不斷 湖光山色 根深葉茂 葉落歸根 根深固本 澆樹澆根高堂廣廈 玉宇瓊樓 錯落有致 曲徑通幽 千巖競秀 萬壑爭流 目不暇接 美不勝收雛鷹展翅 老馬識途 魚貫而入 傾巢而出 雞飛狗跳 狼奔豕突 群龍無首 狡兔三窟忍辱負重 以屈求伸 發(fā)奮圖強 救亡圖存 催人奮進 羽翼豐滿 報仇雪恨 臥薪嘗膽大街小巷 人頭攢動 風馳電掣 車水馬龍 華燈初上 流光溢彩 美輪美奐 巧奪天工和風細雨 春風化雨 呼風喚雨 櫛風沐雨 未風先雨 見風是雨 凄風苦雨 暴風驟雨戎馬一身 身經(jīng)百戰(zhàn) 刮骨療傷 傳為美談 約法三章 秋毫無犯 運籌帷幄 好謀善斷學海無涯 書山有路 九牛一毛 滄海一粟 孜孜以求 全力以赴 百尺竿頭 更進一步《夜書所見》 葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。長江后浪推前浪，世上今人勝古人。若使年華虛度過，到老空留后悔心。三百六十行，行行出狀元。冰生于水而寒于水，青出于藍而勝于藍。書到用時方恨少，是非經(jīng)過不知難?！豆沤褓t文 勸學篇（上）》愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。—孟子竹石 咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北中。第七冊：文思敏捷 聰明過人 青出于藍 一鳴驚人 桃李爭妍 ：后繼有人 十年樹木 百年樹人：以身許國 碧血丹心 疾惡如仇 大義滅親 敢怒敢言 憂國憂民 橫眉冷對 浩氣長存—鄭燮身怕不動，腦怕不用。手越用越巧，腦越用越靈。三天打魚，兩天曬網(wǎng)。三心二意，一事無成。師傅領(lǐng)進門，修行在自身。熟能生巧，業(yè)精于勤?！豆沤褓t文 勸學篇（下）》梅花 南宋 王安石 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。第六冊氣象萬千 風云變幻 奇峰異嶺 若隱若現(xiàn) 騰云駕霧 飄飄欲仙 白云蒼狗 瞬息萬變 有利可圖 有機可乘 有根有底 有始有終 有口難言 有恃無恐 有求必應(yīng) 有志竟成 風華正茂 出類拔萃 才思敏捷 后生可畏 文思如泉 手不停揮 筆下生花 力透紙背 精妙絕倫 爐火純青 活靈活現(xiàn) 栩栩如生 夢筆生花 渾然天成 斗酒百篇 鬼斧神工 沙漠之舟 自強不息 忍辱負重 始終如一 飛沙走石 志在千里 義無反顧 堅定不移 坐觀成敗 按兵不動 操之過急 輕舉妄動 興風作浪 蠢蠢欲動 雷厲風行 聞風而動 波濤浩渺 一碧萬頃 游人如織 談笑風生 一帆風順 風平浪靜 鷗水相依 海波不驚杯弓蛇影 螳螂捕蟬 鷸蚌相爭 葉公好龍 狐假虎威 黔驢技窮 揠苗助長 鄭人買履遼吉黑蒙，冀晉陜寧，魯皖蘇浙，渝滬津京，川黔滇桂，甘新藏青，豫鄂湘贛，臺閩粵瓊，港澳回歸，舉國歡騰！行政區(qū)歌《夏日田園雜興》（其七）（范成大）晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。《清明》（杜牧）清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。《滁州西澗》（韋應(yīng)物）獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深林鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。保護環(huán)境，人人有責。樹木成林，空氣清新。綠了大地，潤了人心。功在當代，造福子孫。山上樹木光，山下走泥漿。治山治水不栽樹，有土有水保不住。植樹造林鎮(zhèn)風沙，遍地都是好莊稼?！豆沤褓t文 環(huán)保篇》《明日歌》 錢鶴灘 明日復