讀名著有感5篇(編輯修改稿)
2024-10-25 03:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讀名著有感優(yōu)秀的文學(xué)作品可以超越時(shí)代、地域的限制，可以超越語(yǔ)言、名族的差別，而具有恒久的感染力。所以我說(shuō)，讀書(shū)是一種幸福，是一種樂(lè)趣，是一種享受。是的，圣人有云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。只要我們認(rèn)真讀書(shū)，我們將會(huì)得到比黃金更貴重的東西那就是知識(shí)。一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說(shuō)，吾生也有涯，而知無(wú)涯。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒(méi)有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累，人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò)，誰(shuí)落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn)，更是不可忽視的。它能提供給我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說(shuō)，沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。因而讀書(shū)就成了我們最有利的知識(shí)武器，通過(guò)讀書(shū)我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間，也不受空間的限制，方便地學(xué)到新的東西，擴(kuò)展新的思路。前不久讀了偉大作家雨果的《巴黎圣母院》，使我感受頗深。讀完整本書(shū)，我覺(jué)得文中這種丑惡的外表和美好的心靈的強(qiáng)烈對(duì)比，極端的對(duì)比，將丑惡與美麗表現(xiàn)得十分突出，給人視覺(jué)與心靈的極大震撼，似乎將我們所有的思想感情都獻(xiàn)給了這本書(shū)，獻(xiàn)給了埃斯梅達(dá)，獻(xiàn)給了卡西莫多。這也許正是這本小說(shuō)的魅力所在，也因這，我深深?lèi)?ài)上了這本書(shū)——《巴黎圣母院》。也讓我明白，我要時(shí)刻保持一顆充滿正義、善良、勇敢的心。要時(shí)常讀名著，來(lái)凈化我那顆貧瘠的心，來(lái)滋潤(rùn)我那干渴的心。說(shuō)到家，也許每個(gè)人首先想到的就是自己的家庭，那個(gè)溫馨的港灣，那個(gè)無(wú)論你在外面受了多大的榮耀與恥辱，它都會(huì)永遠(yuǎn)包容你，愛(ài)護(hù)你的寶地。因此，我們的理解就是，我們需要一個(gè)家，并且希望永遠(yuǎn)得到它的庇護(hù)。然而，當(dāng)我讀到巴金先生的《家》，他卻是另外一番景象?！都摇肥前徒鹣壬ち魅壳械牡谝徊浚v述了一個(gè)正在崩壞的資產(chǎn)階級(jí)家庭的全部悲歡離合的歷史。然而它所代表的意義可不僅僅是這樣一個(gè)家庭，而是整個(gè)社會(huì)上大多數(shù)家庭的悲哀。它們?cè)诟瘔闹斜浪鼈冏鳛橐粋€(gè)家，然而卻沒(méi)有一個(gè)家能給孩子們帶來(lái)溫暖與支持。固然，若整個(gè)社會(huì)大多數(shù)家庭都是這樣的話，我們何談進(jìn)步？小家為大家，大家成就小家，沒(méi)有大的國(guó)家，豈會(huì)有小的個(gè)體的家。因此，《家》成為了巴金先生對(duì)不合理制度積憤的傾吐。《家》告訴我要擁有自己獨(dú)立的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，遇事要有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，并且敢于表達(dá)。每個(gè)人的獨(dú)立思想才組成了百花齊放的文化時(shí)代，所以，這個(gè)社會(huì)需要的是新思想，而不是一些陳腐的東西，畢竟創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從書(shū)上我們能知道更多故事，更多知識(shí)。我們要多讀好書(shū)，用知識(shí)來(lái)塑造自己，不斷進(jìn)步！讀一本好書(shū)，有如交一個(gè)益友。書(shū)是一盞明燈，它照亮了我們的人生道路，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上有了明確的目標(biāo)。所以我以后還要讀書(shū)，讀好書(shū)。第五篇：讀名著有感讀《傲慢與偏見(jiàn)》有感記得初讀《傲慢與偏見(jiàn)》的時(shí)候，是在高中。當(dāng)時(shí)，書(shū)中唯美的田園風(fēng)光，令我陶醉，更令人久久不能忘懷的是伊麗莎白和達(dá)西跨越了等級(jí)終成眷侶的童話般的愛(ài)情。再讀《傲慢與偏見(jiàn)》，已經(jīng)是多年之后的大學(xué)，隨著時(shí)間的流逝，接觸的世界越來(lái)越大，遇見(jiàn)的人越來(lái)越多時(shí)，逐漸發(fā)現(xiàn)一切都是復(fù)雜的，而造成這些紛繁交錯(cuò)的根源，就是人性。說(shuō)到人性，就不得不說(shuō)傲慢與偏見(jiàn)。伊麗莎白聰慧機(jī)敏，可愛(ài)俏皮，剛出場(chǎng)的達(dá)西極其傲慢，偏偏遇上具有強(qiáng)烈自尊心的伊麗莎白，于是傲慢與偏見(jiàn)便相應(yīng)產(chǎn)生了。伊麗莎白和達(dá)西處于社會(huì)的不同階層，對(duì)于伊麗莎白來(lái)說(shuō)，達(dá)西是傲慢的，對(duì)于達(dá)西來(lái)說(shuō)，伊麗莎白對(duì)他是存在偏見(jiàn)的。這本與他們自身的性格無(wú)關(guān)，而是由倫敦當(dāng)時(shí)社會(huì)的等級(jí)決定的。傲慢是處于階層的習(xí)慣，偏見(jiàn)只是自尊的誤會(huì)，當(dāng)隨著相互的了解增多，誤會(huì)的解除，這一切便不再存在了，存有的只是深深的愛(ài)。因?yàn)檫_(dá)西的這種傲慢實(shí)際上是地位差異的反映，只要存在這種傲慢，他與伊麗莎白之間就不可能有共同的思想感情，也不可能有理想的婚姻。以后伊麗莎白親眼觀察了達(dá)西的為人處世和一系列所作所為，特別是看到他改變了過(guò)去那種驕傲自負(fù)的神態(tài)，消除了對(duì)他的誤會(huì)和偏見(jiàn)，從而與他締結(jié)了美滿姻緣。傲慢和偏見(jiàn)，就屬于人類(lèi)弱點(diǎn)中最常見(jiàn)的兩種。而人性又太容易被扭曲、被異化，一不小心，或一旦陷入盲目，失去公正和理智，
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