進(jìn)修小結(jié)推薦閱讀(編輯修改稿)
2025-10-25 03:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是一家三甲醫(yī)院教學(xué)科研一體化。麻醉科特別重視理論教學(xué)，注意提高醫(yī)師的基礎(chǔ)理論水平?？剖視?huì)定期組織教學(xué)專(zhuān)題講座，重點(diǎn)講述手術(shù)期處理及治療對(duì)策，以及臨床工作中遇到的常見(jiàn)問(wèn)題的處理方法。對(duì)疑難病例、麻醉意外及教學(xué)、麻醉并發(fā)癥的處理問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題討論。每周三為學(xué)習(xí)討論日，早上由主任講授最近學(xué)習(xí)的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)，提高了醫(yī)生的理論水平和分析判斷能力。我很喜歡這種學(xué)習(xí)氛圍，大家提出自己的問(wèn)題，一起討論，一起解決。相比之下，我們的這種學(xué)習(xí)氣氛還不夠濃厚，大家自己管自己，有毅力的人在埋頭學(xué)習(xí)，而沒(méi)有毅力的人卻漸漸掉隊(duì)。但是，在那種環(huán)境下，你會(huì)自主的想去學(xué)習(xí)，因?yàn)榇蠹叶荚趯W(xué)，你不學(xué)就感覺(jué)自己是一個(gè)另類(lèi)，與其他人格格不入。進(jìn)修過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了有創(chuàng)動(dòng)脈，有創(chuàng)深靜脈的插管技術(shù)。動(dòng)脈可以隨時(shí)監(jiān)測(cè)血壓、肺動(dòng)脈壓、血?dú)獾龋o脈可以監(jiān)測(cè)中心靜脈壓、心輸出量和各種大量體外灌注。通過(guò)學(xué)習(xí)，才知道自己的不足，通過(guò)學(xué)習(xí)，才能更好的成長(zhǎng)自己。在以后的工作中，我會(huì)將學(xué)到的東西運(yùn)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，更進(jìn)一步。把學(xué)到的好的管理方法及麻醉技術(shù)帶回科室，讓我院麻醉科技術(shù)力量更上一層樓。最后，感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，給我這次進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望以后有機(jī)會(huì)再出去。第四篇：進(jìn)修小結(jié)北京天壇醫(yī)院進(jìn)修小結(jié)首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)能給予我這次去北京天壇醫(yī)院進(jìn)修的機(jī)會(huì)，雖然是短短的三個(gè)月，但從中卻學(xué)到了很多，它開(kāi)闊了我的視野，豐富了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也清晰的認(rèn)識(shí)到自己與她們的差距，明確了今后將努力的方向，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到護(hù)理事業(yè)的魅力。首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京天壇醫(yī)院始建于1956年8月23日，是一所以神經(jīng)科為重點(diǎn)，集醫(yī)療、教學(xué)、科研預(yù)防為一體的三級(jí)甲等大型綜合醫(yī)院，于2001年組建并成立了中國(guó)第一家國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化卒中單元，率先在國(guó)內(nèi)成立了腦血管病血管內(nèi)治療中心。我此次進(jìn)修的是卒中單元，分別被安排在出血單元（神內(nèi)三）、神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室、缺血單元（腦二病房）各一個(gè)月。卒中單元是一種疾病管理模式，它不是一種療法，而是一種病房管理系統(tǒng)，多個(gè)系統(tǒng)為患者提供標(biāo)準(zhǔn)的診斷、治療（普通病房和重癥監(jiān)護(hù)病房）、康復(fù)（肢體康復(fù)、語(yǔ)言訓(xùn)練、心理康復(fù)）和健康宣教。他體現(xiàn)了以人為本，它把病人的功能預(yù)后以及病人和家屬的滿(mǎn)意度作為重要的臨床目標(biāo)，而不像傳統(tǒng)的病房強(qiáng)調(diào)神經(jīng)功能的恢復(fù)和影像學(xué)的改善。讓我感觸最深的是他們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作開(kāi)展的很好，為病人提供了全程、整體、人性化的一系列服務(wù)。醫(yī)院盡量減少陪住人員，陪住也要醫(yī)生和護(hù)士綜合病情才開(kāi)出的，無(wú)陪住的家屬醫(yī)院規(guī)定了嚴(yán)格的探視時(shí)間，病人的生活一切需求都得護(hù)士去完成，護(hù)理工作就變得繁重瑣碎。在神內(nèi)三我感覺(jué)最深的是有條不紊，忙而不亂，一切都是那么的有秩序那么的整潔，每張床單都很平整。她們的責(zé)任護(hù)士每天都會(huì)提早半小時(shí)左右上班來(lái)了解所管病人的情況，護(hù)士長(zhǎng)每天晨會(huì)會(huì)讓每位責(zé)任護(hù)士講自己所管病房的環(huán)境，有無(wú)多余的家屬，一個(gè)病人的五掌握，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。她們交接班的嚴(yán)謹(jǐn)著實(shí)讓我佩服，不管是白班交給夜班還是夜班交給白班，護(hù)士與護(hù)理員對(duì)所有病人的床單位進(jìn)行整理，一起協(xié)助病人翻身并仔細(xì)查看皮膚。她們除了基本治療幾乎所有時(shí)間都在病房和病患溝通、交流、健康宣教等，護(hù)患的密切接觸，讓他們有家人的親切有家的溫馨，也大大提高了滿(mǎn)意度。他們的宣教做的很全面很到位，除了口頭還有各種顏色的床頭提示卡、床尾放置文字宣傳資料（針對(duì)該病人適用的資料而不是籠統(tǒng)的，還有使用藥物的作用）、以及每周的影像講課，這大大的提高了健康教育的效果。各種顏色的床頭提示卡一目了然，只要一進(jìn)病房，就會(huì)知道針對(duì)每個(gè)病人我們?cè)撟⒁馐裁?，相比我們醫(yī)院懸掛床尾的提示牌他們的更顯醒目與實(shí)用。床尾的宣教內(nèi)容都有詳細(xì)的記錄以免重復(fù)，病人出院后還可以將宣教資料帶回家。我也聽(tīng)老師提及神內(nèi)一有位護(hù)士針對(duì)自己所管的病人制作了一個(gè)音頻，在每天在治療的進(jìn)行循環(huán)播放，效果極佳。每個(gè)病房病種分的比較細(xì)，這讓宣教工作也
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