“青藍(lán)工程”發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-10-25 03:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的方法；成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的?！扒喑鲇谒{(lán)勝于藍(lán)”，我相信，我們徒弟教師一定不會(huì)辜負(fù)導(dǎo)師的希望與厚愛(ài)，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求和培養(yǎng)。最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表所有的徒弟教師向一直關(guān)心我們健康成長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老教師致以最崇高的敬意，謝謝你們！第三篇：青藍(lán)工程發(fā)言稿“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天我很榮幸地作為“青藍(lán)工程”中的徒弟站在這里發(fā)言。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了“青藍(lán)工程”這樣的平臺(tái)，為我們我們提供了了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！荀子《勸學(xué)》中說(shuō)：“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)”。明白了這句話就明白了我們“青藍(lán)工程”含義，師傅，是藍(lán)，徒弟是青，青來(lái)自于藍(lán)，但又超越了藍(lán)，所以我們幸運(yùn)的是被寄予厚望的青，是要超越藍(lán)的青。這項(xiàng)活動(dòng)的啟動(dòng)對(duì)我而言是及時(shí)雨，是雪中炭。參加工作兩年多，開(kāi)始進(jìn)入了我的第一個(gè)瓶頸期，教學(xué)理念不夠新、業(yè)務(wù)水平還急待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬……總之，我迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助，而趙蕾老師有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、深厚的教學(xué)理論，還有工作中那份認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，趙老師作為我的師傅讓我驚喜不已。驚喜之余，我也制定了自己的“取經(jīng)”計(jì)劃：一、制定目標(biāo)首先認(rèn)真準(zhǔn)備幾節(jié)課請(qǐng)趙蕾老師幫助我找出差距，當(dāng)局者迷旁觀者清，因?yàn)槲覀兠刻於荚谥v課，習(xí)慣了自己的教學(xué)方法，教學(xué)方式，自己看不見(jiàn)自己的缺點(diǎn)，所以，我非常期待趙老師對(duì)我的指導(dǎo)，和趙老師一起制定我們的結(jié)隊(duì)計(jì)劃。二、虛心求教俗話說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修煉在個(gè)人”。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，更加主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。有問(wèn)題及時(shí)向師傅請(qǐng)教，有困惑及時(shí)向師傅咨詢。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)
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