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正文內(nèi)容

英語俱樂部活動(編輯修改稿)

2024-10-25 03:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 以供晨光早讀時練習自己的英文發(fā)音。為同學提供三種學習方法,第一是模擬。提高口語能力的第一步就是模擬生活里的情節(jié),模擬以英語為母語的人的語音和語調(diào)。第二是朗讀。提高口語能力的第二步是大聲朗讀。朗讀也可以說是第二模擬,所以也需要有意識地以磁帶里的語音、語調(diào)去朗讀。在朗讀時,可以把自己的聲音錄下來,認真聽一聽,并進行比較,找出差距,發(fā)現(xiàn)自己的弱點。第三是復述。復述是在模擬、朗讀之后的一個再創(chuàng)作的過程,它比背誦要難??梢员M量用自己的話復述朗讀、聽過的或閱讀過的文章,復述是在沒有人對話的情況下提高口語最有效的途徑之一。:隨時代的發(fā)展,民族逐漸融合,如何使中國與國際社會更好地交流,促進彼此的發(fā)展,是當代大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用作廣泛的語言,在國際交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以,英語已經(jīng)成為衡量當代大學生素質(zhì)的基本準則之一。因此,秉著“全員參與辦出特色,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)學習英語興趣的宗旨”,英語俱樂部準備舉辦一次面向全院的英語演講比賽,以提高同學們的英語口語水平,提供一個可以展現(xiàn)自我,激勵他人的舞臺,并且加強大學生的在校競爭意識。同時英語演講比賽可以提高口語水平,在大學生以后的學習,工作中面對眾人也可以應用自如。這主要還是大學生獲益,學??梢酝ㄟ^這類的活動競賽看到大學生的特長,從題高同學興趣更好的方面去引導大學生學習。:為提高本院學生英語四、六級通過率,加強我院優(yōu)良學風建設,讓學生提前體驗考場氛圍,熟悉考試程序,進而對自己的英語實力有一個更詳細的了解,為即將到來的正式英語等級考試做好更充分的準備,在四六級考試中發(fā)揮良好,取得優(yōu)異成績,特此活動。使同學更清楚地認識怎樣積極備戰(zhàn)四級英語考試;使同學在真正的考試中合理的安排時間和學習解題技巧。屆時宣傳部在活動前繪制宣傳板宣傳此活動及比賽時橫幅的布置。學習部準備好考試所需用品,并擔任活動中的統(tǒng)籌工作。學生會負責考試時的現(xiàn)場秩序。英語俱樂部負責活動當天做好比賽信息的采集。考試時需帶身份證,學生證??荚嚾坑煤谏炞止P書寫,其他顏色筆書寫無效??荚嚱Y(jié)束后,試卷將由英語老師批改試卷,成績將送達各班輔導員和英語老師手中。英語俱樂部與學習部一起承辦此活動,嚴格按照英語四六級考試的正常流程舉辦此項活動。:英語俱樂部“趣味角色扮演”競賽活動方案在社團文化月中,為了展現(xiàn)社團風采,激發(fā)同學們學習英語的熱情,提高社團成員的英語口語表達能力,我們英語俱樂部舉辦一場精彩的英語趣味競賽。具體活動事項如下:一 活動名稱:英語俱樂部“趣味角色扮演”競賽。二 活動目的:為了鍛煉我校同學們的英語口語水平和表演能力,發(fā)揮團隊集體的智慧,編造出一個情節(jié)合理的小故事或模仿《走遍美國》,表演給大家看,體現(xiàn)同學們團結(jié)合作的精神,發(fā)揮同學們的想象力,用英語表演,可以為同學們提供一個鍛煉自我和大膽說英語的舞臺。使同學們在輕松愉快的表演氛圍中鍛煉英語口語,極大地提高了同學們說英語的積極性,創(chuàng)新了學習方法,增強了團隊意識。對全校同學開口說英語起到極大的推動作用。從而為校園文化建設及構(gòu)建和諧校園盡我們協(xié)會的一份微薄之力。三 活動主題:I say!I show!I can!四 活動口號:大膽show出自己,用英語證明,我可以!五 活動對象:全體學生。六 活動時間:十一月份期間七 活動地點:待定:活動的意義 英語學習對大學生的重要性不言而喻。無論是對英語專業(yè)的大學生抑或非英語專業(yè)的。當前我國的教育一直把英語的學習放在重中之重的位置,各大高校更是一直在給“英語熱”持續(xù)加溫。四六級,托福,雅思,GRE,出國,考研,招聘。一系列道路的鋪展都是用英語作為基石。但許多同學總是對英語,對英語的學習提不起興致來,而且有相當一部分同學偏離了學習一門語言的道路,轉(zhuǎn)而進入一種純應試的狀態(tài)。面對這種狀況,舉辦此次以愚人節(jié)為背景的口語突破的活動很有必要。意在激發(fā)同學們沉睡的內(nèi)心,刺激對英語早已麻木的神經(jīng)。進而從音標的特殊讀法等方面進行口語瓶頸的突破訓練,是參加的同學學有所得。而口語角必不可少的是多人的自由對話交流,促使同學們從課堂上學到的東西“活”起來,并運用到生活中去。而穿插其中的英語游戲在激發(fā)興趣的同時也活躍了氣氛。具體介紹 1)在開場環(huán)節(jié)主持人會通過ppt來介紹愚人節(jié)這一美國文化的元素,并恰如其分的引用一些流行的口語表達,以便增強英語的使用性。讓同學們在此期間身臨其境的感受美國文化,地道的美式英語。在此環(huán)節(jié)內(nèi)除介紹外還包括若干短視頻,更好的詮釋了愚人節(jié)。2)接下來是英語游戲的互動環(huán)節(jié),力爭創(chuàng)造一種輕松愉快的氛圍。這樣避免了只是主持人在前面說讓其余的同學能夠更多的參與到活動中來。游戲是謎語猜詞,這個游戲看似簡單可其作用很大,它不僅可以激發(fā)同學對英語學習的熱情,更能在多個方面提高能力。首先若想猜對這個單詞,前提是你腦海里要有這個單詞,如果根本不知道這個單詞,那肯定猜不出來,這就說明游戲者有必要擴大自己的詞匯量。當然這時再次記憶這個單詞就變的容易多了,因為你相當于是記住了一個具有趣味性、思考性、啟發(fā)性的謎語??梢圆豢鋸埖闹v,也許這個單詞你是永遠也不會遺忘掉的。3)接下來的口語突破將是本次活動動的重頭戲。俱樂部準備進行階段性而且有針對性的糾音,音標發(fā)音的突破,當然不僅僅是國際音標里的幾十個元音和輔音,我們著重要突出的是大多數(shù)同學英語學習里的盲點,例如:吞音、連讀、
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