轉(zhuǎn)變作風主題活動個人剖析材料(編輯修改稿)
2025-10-25 03:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 機關和領導交給的任務，在工作中遇到困難，不善于思考，動腦，常常等待領導的唆使，說 1 步走 1 步，未把工作做實、做深、做細，只要求過得去就能夠了。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺少 1 種敬業(yè)精神，認為自己已有的 1 些業(yè)務知識可以適應目前的工作了，不重視整理業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，涂個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取回避的方法，認為“車到山前必有路”，不是自己力求尋覓對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺少 1 種刻苦研究的精神。存在問題的緣由 ?對存在的這些問題，究其本源是：1 是對政治學習“走過場”。停于情勢，敷衍了事，平時雖然常常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引發(fā)高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺少思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒成心識其思想的精華，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指點作用，只是為了學習而學習，使學習變得情勢化、教條化。放松了理論學習和世界觀的改造，靜心學習、自覺改造世界觀的意識有所淡化。是為大眾服務意識的淡薄。未牢固建立全心全意為人民服務的主旨觀念。沒有深入體會“1 切為了大眾，1 切依托大眾，從大眾中來到大眾中去”的實質(zhì)，沒有堅實任什么時候候都要以大眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。“1 切為了大眾”就是要我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱忱接待每個辦事的人，而不是對大眾使性子，發(fā)脾氣，大眾有時問題多，決不能把這作為不予理會的事。是業(yè)務水平不高，不夠研究。沒有深入意想到業(yè)務水平的高低對工作效力和質(zhì)量起決定性作用，1 方面，自認為工作已有近10幾個年頭實踐經(jīng)驗積累豐富，不去研究,另外一方面,缺少敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過,業(yè)務水平要有提高，必須要對業(yè)務研究，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有集體唆使，我不有先急著干，懼怕自己先做做不好。自己沒有 1 整套學習業(yè)務知識的計劃，故在展開工作中比較盲目，有時缺少 1 定自信。?是工作方法簡單。只安于表面，把自己分內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，有無創(chuàng)新精神，工作風格還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深入，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。今后努力的方向 ?針對上述問題及緣由，自己將嚴格依照市、縣關于“風格轉(zhuǎn)變年”各個方面提出的要求，從以下幾個方面作出努力。（1）加強理論學習。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“3 個代表”重要思想，和市場經(jīng)濟知識和紀檢方面的業(yè)務知識，勤學敏思，不斷提高思想素質(zhì)，增強工作能力，堅定共產(chǎn)主義信心，增強責任意識和政治敏銳性。（2）增強主旨意識。個人利益永久服從于黨和人民的利益。在具體工作中轉(zhuǎn)變風格，積極工作，增強大眾觀念，牢固建立全心全意為人民服務的主旨意識，努力為困難大眾排難解紛。（3）以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤奮懇的扎實工作風格完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動頭腦想辦法，勇于管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發(fā)揚勇于開辟創(chuàng)新、勇于成功的良好傳統(tǒng)和風格，多和同事交換，努力開辟工作新局面。（4）加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)，特別要加強業(yè)務知識的學習，特別是本職崗位知識的掌握，打牢基礎，酷愛本職工作，不管組織上叫我干甚么樣的工作，都要力爭干好、爭當?shù)?，創(chuàng)造 1 流。2019 年 101 月 102 日第四篇：作風轉(zhuǎn)變活動個人剖析材料作風轉(zhuǎn)變活動個人剖析材料自全縣開展“作風轉(zhuǎn)變年”活動以來，按照我局“作風活動年”活動實施方案，本人認真對照，深刻反思，對自己進行了深刻的剖析，認識到自己在思想作風、學風、工作作風等方面存在的不足,現(xiàn)剖析如下：一、存在問題（一）學習不夠深入。平時拘于日常工作瑣事，對于本職工作有些放松，主動學習的自覺性不高，對黨的理論、路線、方針、政策和現(xiàn)代社會出現(xiàn)的各種新知識、新信息掌握的不及時、不全面、不系統(tǒng)，不善于擠時間學習，不善于從理論上提高自己，滿足于一知半解；為學習而學習，不善于有的放矢、帶著問題學，理論聯(lián)系實際和學以致用有時存在欠缺。（二）服務群眾意識不強。為群眾服務缺乏主動性，對遇到的一些事關群眾利益的棘手問題下實手解決不夠深入。（三）工作不夠深入。抓工作促落實的力度不夠，方法不夠活，點子不夠多，創(chuàng)造性開展工作的情況不多。（四）業(yè)務知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦
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