【文章內(nèi)容簡介】 同時也對出現(xiàn)安全事故和隱患的班級及違反規(guī)定班級和個人的進行批評教育。通過學生的自評、互評，增強學生的安全意識，提高了全校教職工和全體學生的安全行為。五、通過各種活動，增強防范意識，提高安全自救能力：通過《給家長的一封信》和座談會，對學生在學校和家中的安全行為進行匯報、交流反饋，矯正，提高學生安全防范意識。組織“平安班級”的評比活動。圍繞創(chuàng)建平安校園，安全辦規(guī)范管理，嚴格考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。各班級都組織學習了有關(guān)制度、文件，提高學生的思想認識和安全、衛(wèi)生知識，為平安校園的創(chuàng)建夯實了基礎(chǔ)。開展了由校長督辦，安辦主持的以安全教育為內(nèi)容的“安全教育知識競賽”；結(jié)合安全教育內(nèi)容開展了演講比賽；學生逃生演練等系列安全教育活動，提高了學生的安全意識和自救能力。學校綜治安全工作總結(jié)5在本學期具體計劃如下：活動安全教育:教育本班學生遵守學校安全規(guī)則，不攜帶任何危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)其他同學。注意上下樓梯的安全。飲食安全教育：教學生辨別過期食品和垃圾食品，進餐時先洗手，不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。生活安全教育：教導學生不亂動教室、宿舍以及家中的插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，上廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。藥品管理安全教育：教育同學們生病了不亂吃藥，一定要去正規(guī)的醫(yī)院就診，切勿自行買藥來服用。交通安全教育(一)行路常識行路是中學生最基本、最常見的交通方式。因此，應(yīng)該加強這方面的安全教育，掌握如下一些常識。路上行走要走在人行道上，靠右走。行路時要注意各種信號燈的指示，做到一看二慢三通過。不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留。不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進行妨礙交通的活動。不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。(二)乘車安全選擇有交通管理部門認可的有準運資格的，質(zhì)量優(yōu)良的客運車。發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的，不要乘坐該車。發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車。發(fā)現(xiàn)機動車不具備載客的準運資格或明顯質(zhì)量問題的不乘該車。不乘超載車。不要在機動車道上等候車輛或招呼出租車，應(yīng)該在車站臺上或指定地點依次候車，車來后，待車停穩(wěn)時，再順序先下后上。不要攜帶易燃、易爆等危險品上車。家庭安全教育：向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。教學生熟記、識別特殊號碼教會學生簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如111120)，同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。訓練引導識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避，培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理。由于學生年齡還比較小，自控能比較差，所以我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。學校綜治安全工作總結(jié)6為了進一步抓好綜治安全工作，本期，我校遵照市、縣、鄉(xiāng)三級有關(guān)綜治安全工作的精神，在去年綜治安全工作的基礎(chǔ)上，進一步結(jié)合學校實際，認真貫徹“安全第一，預防為主”的綜治方針，以嚴格落實責任制為抓手，以創(chuàng)建安全文明校園為載體，切實加強學校綜合治理，為廣大師生創(chuàng)設(shè)了一個平安、健康的工作環(huán)境和學習環(huán)境?，F(xiàn)將我校本學期的綜治維穩(wěn)安全工作具體情況總結(jié)匯報如下：一、學校的基本情況大合坪九校地處大合坪鄉(xiāng)大合坪村蛇獅橋組玉龍山，由大合坪中學、大合坪中心小學于20xx年春合并而成，所在位置為創(chuàng)辦于1954年的前大合坪中學?，F(xiàn)九校本部占地面積2萬㎡，二層教學樓1棟，綜合樓1棟，教職工宿舍樓1棟，學生食堂和學生宿舍各1棟，籃球場2個。九校本部現(xiàn)有7個教學班，小學部（天星坪）有4個班（含1個學前班），一至九年級學生421人，教職工57人（外調(diào)1人），其中本科學歷15人，大專學歷11人，高級職稱2人，中級職稱46人，中級工2人。學校環(huán)境安謐、空氣清新、地勢開闊、交通便利，是學生求學的好地方，發(fā)展前景極為廣闊。二、安全維穩(wěn)的工作理念安全穩(wěn)定是學校改革發(fā)展的重要保障，沒有安全穩(wěn)定,就不可能實現(xiàn)更好更快發(fā)展。要堅持貫徹學?！耙惶煲膊环潘砂踩€(wěn)定工作”的指導方針，切實提高認識，統(tǒng)一思想，始終把安全穩(wěn)定工作特別是學生的安全問題、事關(guān)學生的切身利益問題放到最重要的位置來考慮。要警鐘長鳴，舉一反三，小中見大，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題，切實消除各類安全隱患，堵塞漏。本期我們貫徹“安全第一，預防為主”的安全綜治方針；通過加強安全教育，增強安全意識，提高師生安全防范能力為主要工作平臺；確立以人為本，科學管理，創(chuàng)建大合坪九校安全文明校園為奮斗目標。三、主要工作一、加強領(lǐng)導，落實責任，把綜治安全工作落到實處，各班分別成立了以班主任為組長的班綜治小組和各班班長為隊長的護校隊。目前，已有各層次、各渠道的綜治小組。2．層層簽定綜治工作目標責任書。對責任書的落實做到四有：即半年有檢查，年終有考核，隨時有反饋，問題有落實。一學期，學校對部門、班的檢查督促必須在十次以上，并有檢查記錄。學校還實行綜治工作月報告制，報告本月的學校大事及完成工作情況，綜治工作存在的問題，由學校負責人進行審查作出批示。實行綜治工作一票否決制。3．建立了“一總?cè)€”的管理網(wǎng)絡(luò)。一總：即學校綜治領(lǐng)導小組為總指揮。三線：即以政教處、班級為一線的班級管理線；以綜治辦、門衛(wèi)為一線的安全保衛(wèi)線；以值日領(lǐng)導配合公安派出所形成一線的治安聯(lián)防線。特別是落實了門衛(wèi)、值班、巡視制度，保證校園24小時有人值班巡邏，責任到人，實行工作失誤追究制。形成事事有人管，樣樣有人抓的格局。二、重視“三風”建設(shè)，抓好“三項”教育，奠定學校綜治安全工作的良好基礎(chǔ)。1．突出中心，重視“三風”建設(shè)。教學工作是學校一切工作的中心工作，只有學風正，校風好，學校的一切工作才能走向正軌。因此學校從領(lǐng)導作風抓起，力求建設(shè)勤奮廉潔，團結(jié)協(xié)作，務(wù)實高效的校領(lǐng)導班子，進而帶動教師養(yǎng)成良好的敬業(yè)精神和高尚的道德風范，從而引導學生認真學習，規(guī)范做人，形成學校良好的校風。2．預防為主，加強三項教育。一是抓德育教育，培養(yǎng)學生良好的思想品德修養(yǎng)。為此學校提出了《關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)工作的安排要點》和“七比七看”要求每一位領(lǐng)導，每一位教師，在未成年人思想教育方面，端正思想認識，明確目標任務(wù)，找準工作途徑，形成黨、政、工、團齊抓共管的局面；不搞假大空，不搞形式主義，務(wù)求實效，認真做好未成年人的思想教育工作，積極創(chuàng)造未成年人成長的良好校園環(huán)境：利用各種會議、各類活動、板報櫥窗、校園廣播、學習園地、知識競賽、征文比賽、演講報告等形式，開展各種類型的德育教育活動，拓寬教育渠道，形成校園德育教育的網(wǎng)絡(luò)化。二是抓法制教育，培養(yǎng)學生學法、知法、守法的良好法律素養(yǎng)。學校向三法機關(guān)聘請了一名法制副校長，每學期邀請他們進行法律知識講座，進行《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等相關(guān)的法律知識講座。通過剖析講解典型案例，讓學生在這些活生生的案例中受到良好的教育。同時，結(jié)合學?！敖窘逃钡膶嶋H，對學生進行禁毒、掃黃的專項教育。嚴禁學生攜帶管制刀具，舉辦學生法制教育活動，“禁毒、拒吸一支煙”學生教育活動，收到了法制教育的良好效果。三是抓安全教育，培養(yǎng)學生的安全防范意識。由安全綜治辦牽頭，組織班級印發(fā)張貼了交通事故的宣傳材料及預防交通事故的圖片，進行“交通安全知識講座”的教育活動，喚起廣大師生的安全意識。由學校婦女組、團委、安排有關(guān)人員對學校女生進行安全知識講座。開學初，學校結(jié)合普法啟動儀式，以班為單位，在班級活動中開展了“學法、懂法、守法、安全”為主題的講座。對寄宿生，學校與派出所、店主分別簽定了管理責任書，定期或不定期查訪學生住所，排查不安全隱患。學校一直把防毒、防火、防事故、反盜竊，加強教育管理，提高教學質(zhì)量教育作為學校常規(guī)安全教育的一項重要工作來抓，收到了較好的效果。四、完善制度，依章管理，確保學校平安。1．完善制度，依章管理。學校對過去制定的多項規(guī)章制度依據(jù)學校新的辦學理念，針對管理中存在的新問題，進行了完善與補充，增加了新的內(nèi)容，行成了一整套較為科學，且便于操作的規(guī)章制度，依靠嚴格的制度來規(guī)范管理，將一切不良習氣拒之于校門之外。2．定期檢查，排除隱患。學校建立了周、月定期檢查制和學期、學年考核評比制。對學校重點部門、部位的財產(chǎn)實行重點監(jiān)管。對理化實驗室中的易燃易爆等危險品，實行專人專柜保管，并提出了嚴格的操作規(guī)程和安全報告制度。對供電系統(tǒng)及時檢查，定期更換老化、陳舊的電線及其他設(shè)施，改造不合理的39。線路；對教學樓、綜合樓等重要通道，安裝了安全燈，購置配備了干粉滅火器，學校聘請了義務(wù)消防員。對學生中出現(xiàn)的個別攜帶管制刀具，進游戲廳，預約斗毆等現(xiàn)象進行及時了解，化解矛盾，排查隱患，保證校園安全。3．治理周邊環(huán)境，做好“三結(jié)合”教育工作。學校主動和有關(guān)部門取得聯(lián)系，共同治理校園周邊環(huán)境。通過舉辦“家長學?！钡然顒?，增強家庭教育的效果，創(chuàng)設(shè)青少年社區(qū)服務(wù)活動的場所。通過和公安、政府等部門的聯(lián)系，整頓校園周邊的網(wǎng)吧等場所，凈化環(huán)境，創(chuàng)造良好的社會教育氛圍；通過與家長委員會等老同志聯(lián)系，聘請有愛心人士，老干部，英雄模范人物來校講學，聯(lián)手開展對青少年的教育工作，提高教育的效率。大合坪九校20xx年6月25日學校綜治安全工作總結(jié)7學校綜治、安全穩(wěn)定直接關(guān)系到廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全，關(guān)系到學校教育秩序的正常進行，關(guān)系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展。半年來，我校安全工作，在鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導下，在上級教育主管部門的精心指導下，學校各相關(guān)部門積極配合、通力協(xié)作，本著高度負責的精神和“安全第一”的原則，做了大量實實在在的工作，取得了一定的成績，廣大師生的安全意識有了明顯增強，學生自我防范能力有了較大的提高，到目前為止沒有發(fā)生學生意外事故?，F(xiàn)將一學期來具體情況總結(jié)如下：一、加強組織領(lǐng)導，形成安全管理體系。領(lǐng)導重視，齊抓共管?！鞍踩谝弧?。我校高度重視學校綜治工作，開學以來多次通過召開行政會議及學校綜治工作會議，強調(diào)學校的安全、穩(wěn)定，對綜治知識及有關(guān)的法律法規(guī)和方針政策進行了宣傳。各部門各司其職，做到各部門間相互配合，齊抓共管。與各相關(guān)部門形成了網(wǎng)絡(luò)式安全防范體系，消除各種安全隱患，確保師生安全和學校穩(wěn)定。使學校領(lǐng)導及廣大教師增強“責任重于泰山”的意識，明確搞好學校綜治工作是實施素質(zhì)教育的重要保障，學校的安定、穩(wěn)定對維護學校正常教育教學秩序的重要性，切實增強抓好學校綜治工作的責任感和緊迫感，從講政治，保穩(wěn)定，促發(fā)展的高度出發(fā)，把學校綜治、安全工作納入重要議事日程，作為教育的一項重要工作來抓緊、抓好。切實維護正常的教育教學秩序，保證了學校的安全、穩(wěn)定，初步形成了人人重視、關(guān)心、支持和積極參與綜治、安全工作的良好局面。機構(gòu)健全，形成網(wǎng)絡(luò)。學校領(lǐng)導本著對黨的教育事業(yè)、對學生負責的態(tài)度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩(wěn)定、政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領(lǐng)導在安全工作上齊抓共管，嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。學校建立了以校長龔國輝為組長，分管副校長王志斌為副組長，各處室主任及各班主任為成員的綜治安全工作領(lǐng)導小組，對學校的安全工作進行指導、監(jiān)督、檢查、考核。學校分別與各班主任、各處室簽訂了安全管理責任狀。機構(gòu)健全，職責清楚，目標明確，層層落實，做到“橫向到邊、縱向到底”，不留死角。每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點任務(wù)，并指定專人去檢查落實安全工作。二、建立健全制度，各項措施落實到位。健全制度，規(guī)范管理。建立健全制度，做到安全工作有章可循，是搞好學校安全工作的前提與保障。我校制定了學校安全工作一系列規(guī)章制度，就學校安全工作的組織領(lǐng)導、宣傳教育、安全管理、事故處理、獎懲與表彰等方面作了具體的規(guī)定和要求。同時注重學校管綜治工作的人員理論業(yè)務(wù)培訓。多次組織學習上級有關(guān)綜治工作的文件精神，對學校內(nèi)的各種教學設(shè)施及學生活動場所也都明確安全責任人和責任范圍，已初步形成了安全工作的有效運行機制。（1）建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。（2）簽訂責任書。學校與班主任和教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。（3）不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、防火安全管理等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。（4）建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度，并根據(jù)實際情況逐步進行完善。（5）建立健全學校安全、綜治管理教育網(wǎng)絡(luò)。為建立健全專群結(jié)合、人人參與的防范體系，我校成立學?！熬C治安全工作領(lǐng)導小組”，校長負總責，成員具體分工負責，各校再成立相應(yīng)領(lǐng)導小組，各責任人分項管理，把學校安全綜治工作擺上學校工作的議事日程。并聘請一名法制副校長，定期給學生上法制課程，把校園創(chuàng)安與綜合治理各項工作相結(jié)合，實行聯(lián)防聯(lián)治，形成人人參與、齊抓共管共管的學校安全管理教育網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)教育局的要求，結(jié)合本校實