【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不好要出危險(xiǎn)品”是我們工作多年的體會(huì)。結(jié)合青少年特點(diǎn)，我們把愛(ài)國(guó)主義教育、理想成為教育、紀(jì)律法規(guī)教育和黨的基本路線教育分解到各年級(jí)，建立了分層次教育系列，通過(guò)班、團(tuán)、學(xué)生會(huì)和政治課等渠道，具體落實(shí)以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、做模范、創(chuàng)一流”為中心 4 的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把旺盛的精力用于努力成才上；引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、自覺(jué)擁護(hù)黨的基本路線，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做個(gè)好學(xué)生，社會(huì)上是一個(gè)好公民。堅(jiān)持預(yù)防為主。后進(jìn)生在學(xué)校雖然是極少數(shù)，但若得不到轉(zhuǎn)變，對(duì)社會(huì)則是潛在的隱患。因此，防患于未然，必須從小抓起，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。我校在思想教育上，制定了 “學(xué)校學(xué)生禮儀常規(guī)”等多項(xiàng)教育措施。學(xué)生課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、學(xué)習(xí)生活、思想品質(zhì)等各方面都作了明確的規(guī)范要求，在常規(guī)管理中我們還實(shí)行了硬性約束原則，規(guī)定了五條“高壓線”：凡打架、偷竊、考試作弊、污辱他人、教師人格者，不論校內(nèi)校外，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均要受到校紀(jì)處分。盡管每年受到這方面處分的學(xué)生極少，但所起的教育和制約作用是很大的。隨著電腦網(wǎng)絡(luò)的普及，學(xué)生在玩電腦上出現(xiàn)了這樣那樣的問(wèn)題；我們通過(guò)校周會(huì)、廣播會(huì)、座談會(huì)、主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，收到很好的效果。我們還特別注重對(duì)“后進(jìn)生”的教育和“苗頭性”問(wèn)題的處理。除要求全體師生不歧視后進(jìn)生外，還采取了三條措施：一是班主任的后進(jìn)生教育制度，熱情地教育、輔導(dǎo)、幫助；二是政教處的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變工作責(zé)任制度，關(guān)心后進(jìn)生的成長(zhǎng)，開(kāi)展三結(jié)合教育活動(dòng)；三是課任老師交朋友制度，要求每位任課老師與學(xué)生交朋友，做過(guò)細(xì)工作，促其轉(zhuǎn)變。不定期的請(qǐng)我校法制教育副校長(zhǎng)王偉指導(dǎo)員來(lái)校協(xié)助工作，效果較好。豐富課余生活，陶冶學(xué)生情操。堅(jiān)持導(dǎo)化原理，充實(shí)學(xué)生的精神文化生活，用有益活動(dòng)去占領(lǐng)課外和校外陣地。引導(dǎo)學(xué)生擺脫低級(jí)趣味，追求真、善、美。一年來(lái)，我校采取了諸多措施，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，在全面貫徹教育方針，開(kāi)展課余活動(dòng)方面形成了自己的特色。全校共建研究性學(xué)習(xí)小組和校本課程學(xué)習(xí)小組，堅(jiān)持開(kāi)辦各類(lèi)知識(shí)講座，開(kāi)放學(xué)生圖書(shū)閱覽室、音像室，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。我校還經(jīng)常開(kāi)展藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)生夏令營(yíng)、社會(huì)調(diào)查、青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，組織影評(píng)、書(shū)評(píng)、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、演講、辯論賽等。有益的活動(dòng)及良好的校風(fēng)，使學(xué)生情緒高漲，奮進(jìn)向上，聰明才智得到發(fā)揮，集體榮譽(yù)感升華，我校的綜合治理工作，能取得一定的成效，一方面在于校內(nèi)各職能部門(mén)的配合和廣大教職工、廣大學(xué)生的積極參與，另一方面與市教育局綜治辦和社會(huì)各界的關(guān)心、支持是分不開(kāi)的。今后，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作，不斷探索綜合治理、創(chuàng)建平安校園的新路子和新經(jīng)驗(yàn)。2011年12月第三篇：學(xué)校綜治工作總結(jié)綜治工作總結(jié)何集中心小學(xué)201312學(xué)校綜治工作總結(jié)我?！熬C治”管理工作在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和支持下，以“健康第一，安全第一”為口號(hào)，以“預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治”為方針，形成了“人人都有責(zé)任去管，處處都有制度可循，時(shí)時(shí)都有載體可依托，事事都有記錄可查”的內(nèi)部治安保衛(wèi)工作管理制度，切實(shí)開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，營(yíng)造了全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將“綜治”工作總結(jié)如下：一、廣泛宣傳，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，讓創(chuàng)安工作人人都有責(zé)任去管。為進(jìn)一步做好綜治工作，切實(shí)加強(qiáng)綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把工作綜治列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，副校長(zhǎng)具體抓，學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。首先，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，法制副校長(zhǎng)與其他班子成員為成員，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，做到有險(xiǎn)必出，有難必上，能處理和解決學(xué)校的突發(fā)事件。此外，召開(kāi)了綜治工作會(huì)議，校長(zhǎng)向全校教職工提出了具體要求，把全校教職工的思想行動(dòng)統(tǒng)一到綜治工作中來(lái)，認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”，“學(xué)生的健康和安全高于一切”，作為學(xué)校的一分子，創(chuàng)建“平安校園”，人人責(zé)無(wú)旁貸。學(xué)校倡導(dǎo)“首問(wèn)責(zé)任制”，并在工作中得以貫徹落實(shí)，每位教職工發(fā)現(xiàn)不安全隱患，能及時(shí)處置。學(xué)校成立保衛(wèi)組以來(lái)，利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開(kāi)展知識(shí)講座和競(jìng)賽，手抄報(bào)等活動(dòng)，并以此為載體，全體動(dòng)員，全員參與，不斷地把綜治工作引向深入，使廣大學(xué)生在認(rèn)識(shí)上達(dá)到一個(gè)新的高度。二、齊抓共管，落實(shí)措施，讓綜治工作處處都有制度可循。為使學(xué)校綜治工作能夠正常有序的開(kāi)展，根據(jù)綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，分解和落實(shí)了各科室的工作責(zé)任，使各線工作齊抓共管，制定了相應(yīng)的安全管理制度：如《師生突發(fā)事件報(bào)告制度》、《門(mén)衛(wèi)管理制度》、《巡邏制度》、《消防安全管理制度》、《突發(fā)事件處理預(yù)案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等，分工到人，責(zé)任到人，簽定安全責(zé)任書(shū)，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，讓創(chuàng)安工作處處都做到了有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。三、精心組織，群防群治。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。因此，一年來(lái)，我們一直堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治”的方針，認(rèn)真做好做足以“育”促“防”文章。加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。學(xué)校對(duì)安全教育進(jìn)行了專(zhuān)題部署，設(shè)計(jì)了形式多樣的手抄報(bào)，做到宣傳與教育相結(jié)合，輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合，系統(tǒng)教育與專(zhuān)題教育相結(jié)合，全面抓和重點(diǎn)抓相結(jié)合。充分發(fā)揮了宣傳櫥窗、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、校廣播宣傳、利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講座、演示、訓(xùn)練、手抄報(bào)、等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展了安全預(yù)防系列教育，使學(xué)生比較系統(tǒng)的接受防溺水、防交通事故、防食物中毒、防火、防盜等安全知識(shí)和技能教育，提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)，安全防范能力和自我保護(hù)能力。突出重點(diǎn)，抓實(shí)開(kāi)展。在安全教育與管理過(guò)程中，根據(jù)學(xué)校的自身特點(diǎn)，我們又確定了管理重點(diǎn)：微機(jī)室、多媒體室防盜管理，家校聯(lián)系管理。衛(wèi)生和紀(jì)律做到自律小組日常檢查與政教處專(zhuān)項(xiàng)檢查相結(jié)合，每日考核，每周總結(jié)評(píng)比，督促學(xué)生自覺(jué)遵守住校生紀(jì)律。所有教室都安裝了防盜門(mén)窗。我們還將加強(qiáng)家校聯(lián)系制度，推廣“成長(zhǎng)日記”，記錄學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)、身體、思想表現(xiàn)，寫(xiě)上老師評(píng)語(yǔ)，反饋家長(zhǎng)意見(jiàn)，“成長(zhǎng)日記”架起學(xué)生、老師、家長(zhǎng)之間每日溝通的橋梁，開(kāi)通校訊通。群防群治，常抓不懈。為使各項(xiàng)教育活動(dòng)落到實(shí)處，我們采用了“齊抓共管，全面出擊”的群防群治方案。一 是依托社會(huì)，通力合作，我們積極與楊廟派出所通力合作，做好學(xué)校安全教育和保衛(wèi)工作，還特地聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)。二 是設(shè)立校園內(nèi)師生行為監(jiān)督崗，增強(qiáng)學(xué)生的維權(quán)意識(shí)。三 是組建青年骨干教師為主的安全保衛(wèi)組，成立保衛(wèi)組在中午和下午放學(xué)巡邏值班，維護(hù)校門(mén)口的秩序，確保學(xué)生安全。同時(shí)，教育學(xué)生要用法制的武器保護(hù)自己，敢于檢舉，教育學(xué)生不與社會(huì)上的不良青年來(lái)往。四 加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)和班集體建設(shè)。班主任是學(xué)校管理工作的中堅(jiān)力量，學(xué)校千頭萬(wàn)緒的